整理版九年级物理6简单机械复习提纲人教新课标

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1、简单机械复习提纲一、杠杆:1、 定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明:杠杆可直可曲,形状任意。有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。OF1l1l2F22、 五要素组成杠杆示意图。支点:杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。动力:使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。说明 动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。画力臂方法: 找支点O; 画力的作用线虚线;

2、画力臂虚线,过支点垂直力的作用线作垂线; 标力臂大括号。3、 研究杠杆的平衡条件: 杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。 实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。 结论:杠杆的平衡条件或杠杆原理是:动力动力臂阻力阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成:F1 / F2=l2 / l1解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题。如:杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等。解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力阻力臂为一

3、定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。4、应用:名称结 构特 征特 点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平,定滑轮说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。二、滑轮:定滑轮:定义:中间的轴固定不动的滑轮。实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆l1

4、l2F2F1特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。对理想的定滑轮不计轮轴间摩擦F=G绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动F1l1F2l2的距离SG(或速度vG)1、 动滑轮:定义:和重物一起移动的滑轮。可上下移动,也可左右移动实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。 理想的动滑轮不计轴间摩擦和动滑轮重力那么:F= 1 2G只忽略轮轴间的摩擦那么拉力F= 1 2(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)2、 滑轮组定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向理想的滑轮组不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力拉力F等于重力 n G 的二分之一。只忽略轮轴间的摩擦,那么拉力F= 1/2(G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG) 组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定的原那么。结合题目的具体要求组装滑轮。练习:下列图甲是一个一双竹筷,乙是金属扳手。请你:从力学的角度分析,写出它们的不同之处:甲为费力杠杆,乙为省力杠杆 从电学知识角度分析:写出它们的不同之处:甲为绝缘体乙为导体。甲乙

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