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1、。七斗中学班主任工作量化考核方案七斗中学班主任工作量化考核方案班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用，它直接关系到学校校风、学风、班风建设。为了加强班主任工作的管理，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，促进学校德育工作；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，根据惠山-可编辑修改 -。区教育局对班主任管理的意见和我校实际工作情况，对原班主任工作的考核办法作了修订，力求科学、客观、与时俱进地评估班主任工作的实绩，特制定本细则。第一部分：每月班主任工作考核每月班主任工作考核包括：班主任常规工作考核、班级
2、管理工作量化考核两部分一、每月班主任常规工作考核内容：（总分 70 分）1、能认真组织好每周一次的班团队活动课和两周一次的德育专题系列教育活动，不得把教育活动时间改上为其他-可编辑修改 -。课。要求班团队活动课有主题，有内容，有记录。少一次扣 5 分。（以班团队活动记录、教导处检查和学生座谈为依据） 。2、升旗仪式、课间操、课外活动班主任必须准时到场。未请假缺席一次扣5分。3、班主任每天 7 点前到班检查学生出勤、教室及包干区卫生、自行车排放等情况，每迟到一次扣2 分。4、学校组织的大型学生活动班主任必须参加，每空岗一次扣30 分。5、能积极主动完成学校布置的各项任务，不按时完成的每次扣3 分
3、，未完成的每次扣 5 分。-可编辑修改 -。6、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每一次迟到或早退者（5 分钟内）扣 1 分，缺席者扣 2 分（班主任除非特殊原因，如：进修学习、病假等，否则一律到场）。（以会议记录为依据）7、能关心爱护全体学生， 每天准时准确上报学生出勤情况。 发现学生缺课，半天内要联系其家长，学生连续旷课二日，应查明原因及时上报教导处；对学生不准随意停课，凡需停课者，应上报教导处同意。不通知或不上报，每一人次扣2分。8、能充分利用校讯通平台与家长联系、指导家庭教育。每月联系每学生家-可编辑修改 -。长平均 8 次以上（以网校统计反馈为依据），每缺一次扣 2 分。9、能经常
4、深入班级，科学、规范管理班级，发现问题能自觉及时有效处理，不推诿。如果发生严重违纪违法现象，根据处理是否及时有效， 酌情扣 10 30分。二、班级管理工作量化考核内容班级量化考核内容分每日考核、每周考核和每月考核三部分（一）、每日检查内容1、学生出勤； 2 、班级及包干区卫生； 3、自行车排放； 4、胸卡佩戴； 5、纪律； 6、文明礼仪； 7、两操-可编辑修改 -。（二）、每周检查内容1、校服； 2、仪表（三）、每月检查内容1、黑板报； 2、班级公物； 3、大扫除以上考核细则详见七斗中学班级量化考核条例和七斗中学校园卫生保洁奖发放办法及评分标准三、每月班主任工作考核办法班主任工作考核分为班主任
5、常规工作考核和班级管理量化考核两部分。班主任常规工作，通过实况、实地、实时、实事和借助于班队工作手-可编辑修改 -。册进行考评。班主任学期常规工作由教导处考评；班主任每月常规工作 23条由值班行政考评， 其余由教导处考评。班级管理考核办法详见七斗中学班级管理量化考核条例四、每月班主任津贴的发放班主任月津贴每学期按 5 个月计算，第一学期为 91 月；第二学期为 2 6 月。班主任月津贴分为三部分，其中：班主任常规工作考核奖总额 70 元，班级管理量化考核奖 100 元，校园卫生保洁奖 30 元。班主任月津贴实行隔月发放与上月考核情况完全挂钩。-可编辑修改 -。班主任常规工作考核奖发放：考核分在
6、 65 分以上发放 100 ； 60 64 分发放 90 ； 55 59 分发放 70 ； 54 50 分发放 50 。班级量化管理考核奖发放在学校对班级进行量化考核的基础上进行。考核分在 100 分以上发放120 ； 99 95分发放100% ； 90-94分发放90% ；85-89 分发放 70% ；70-84 分发放 50% 。班主任请假或外出：班主任津贴按实际天数与考核天数的比值打折，扣除部分给临时班主任。第二部分：每学期班主任工作考核一、每学期班主任工作考核内容：-可编辑修改 -。（总分 150 分）1、班主任工作计划（ 10 分）每学期开学第一周、班主任要认真制定本学期工作计划并交
7、到教导处。工作计划要有指导思想，工作重点，任务及完成任务的措施。按时上交者每次得 10 分，不按时交者每次扣 2 分，不交者、抄袭者得 0 分。2、班队工作手册（ 15 分）项目齐全，有重要活动记录，能反映班级工作特点，得15 分。期中抽查，期末检查，根据记载情况酌情扣分。-可编辑修改 -。3.班主任工作总结（ 10 分）每学期期末前一周写出工作总结交到教导处。按时上交者每次得 10 分，不按时交者每次扣 2 分，不交者、抄袭者得0分。4、德育论文（ 10 分）每学期各班主任要完成一篇德育论文或教育案例。按时上交者每次得10分，不按时交者每次扣2 分，不交者、抄袭者得 0 分。5、家校联系（
8、30 分）经常和学生家长取得联系，积极争取学生家长的配合。寄宿班校讯通开通率达100% ，普通班校讯通开通率达-可编辑修改 -。90% 以上，达到要求的得 10 分。（以网上记录为依据），缺一个百分点扣 1 分，扣完为止。每学期须对 50% 的学生作一次家访或与家长面谈一次，家访联系卡须有家长签字，以班队工作手册 .记录为依据，达到要求的得 10 分。缺一个百分点扣 1 分，扣完为止，超出要求的酌情给予加分，最高不超过 5 分。每学期组织的家长会班主任要精心备课，充分准备，出席人数全，材料完备，达到要求的得 10 分。参加人数少，材料不全扣 35 分。6、学额巩固（ 15 分）认真做好学额巩固
9、工作，能积极督-可编辑修改 -。促学生办全学籍变动手续，无流生，无学籍变动手续不全的学生， 得 15 分。有一名流生得 0 分，一名以上每名加扣15分。手续不全每名扣5 分。7、班风、学风建设（ 60 分）经常性对学生进行思想道德教育、行为习惯教育、法制安全教育、注重集体观念的培养，班风和谐向上。能积极做好班内后进生转化工作，不嫌弃，对后进生能有效的实施帮教。班内学生学风踏实，学习成绩优良。由分管校长和教导处根据班级总体情况和学生问卷调查评定。得分等级：校级优秀班级为优秀（得 60 分）、校级表扬班级为良好 （得-可编辑修改 -。55 分）、学校优秀班集体评比中年级末位为差（得 35 分）、其
10、余班级为一般（得45 分）。8、学期班主任工作考核加分项目（ 1）能积极组织（或支持）学生参加各类竞赛。班级集体项目：国家级一等奖得 50分，国家级二等奖（省级一等奖）得 40 分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得 30 分，省级三等奖（市级二等奖、区级一等奖） 得 20 分，市级三等奖（区级二等奖） 得 15 分，区级三等奖（校级一等奖） 得 10 分，校级二等奖得 5 分。（市、区先进班集体分别得 20 分、-可编辑修改 -。15 分）班级学生个人项目：国家级一等奖得 10 分（每人次），国家级二等奖（省级一等奖）得 8 分（每人次），国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得 5 分（每人次），省级三等奖（市级二等奖、区级一等奖）得 3 分（每人次），市级三等奖（区级二等奖）得 2 分（每人次），区级三等奖（校级一等奖）得 1 分（每人次）。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过 50 分。（以竞赛公布的结果为依据）（2 ）积极撰写德育论文或教育案例。-可编辑修改 -。国家级一等奖得50 分，国家级二等奖（省级一等奖） 得 40 分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得30 分，省级三等奖（市级二等奖、区级一等奖）得 20 分，市级三等奖（区级二等奖） 得15 分，区级三等奖得10 分，校级奖或校刊发表得 5 分。不同奖项可累计，同一奖项以
