实习生班主任工作总结

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1、实习生班主任工作总结 篇一：实习班主任工作小结实习班主任工作小结时光如梭，转眼间，自己工作已经四个月了，细细回想起来，这多个月里，有欢笑，也有泪水，不过，一切的一切全部是源于自己对教育的热爱，这多个月里，自己作为一名新老师，成长了，也学习了很多东西。响应学校的号召，12月1日到12月7日，我担任了高一（8）班的实习班主任。实习班主任的路途即使有忙碌和艰辛，不过，它使我对班主任工作有了新的认识和了解，在这一周里，经过和班主任导师和学生的接触交流中，我学到了很多书本上学习不到的东西。一周的实习，让我受益匪浅，感慨良多。下面，我对这次实习班主任工作的部分心得体会进行总结。1、深入全方面的了解学生，了

2、解整个班级的情况要管理好一个班级，首先要了解班里的学生和整个班级的情况。因为，我本身就是高一（8）班的科任老师，因此，在实习之前，对学生和班级的情况全部有了一定的了解，不过，了解并不全方面，也不深入，这就要求我必需深入在这个方面下功夫。高一（8）班相对于其它班级有很大的差异性，因为这个班是年级的关键班，因此，相对于其它班级的学生来说，我们班的学生其实是很听话的，同时也很有个性，而且很听班主任的话。于是，我就经常向班主任汪老师学习、请教。我还经过班干部了解班级的更多日常工作，为实习班主任工作打下良好的基础。为了促进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和她们接触交流，除了上课时间，我一直是跟班的。除

3、了交流，我还给自己部署了一个任务，在实习的一周内，必需把全班学生的名字记下来。这项工作尽管花了我部分时间，但我以为很有意义，这也是对学生的一个尊重，也会使学生更尊重你，更愿意和你交流，从而也达成了了解学生的目标。2、加强班级管理，培养优异的学风、班风在实习期间，我要跟伴随班主任，和班主任做一样的事情，关键就是班级的日常事务管理，其中关键包含：监督学生的学习、纪律和卫生、课间眼保健操、大课间、班会的开展等。即使是关键班，不过毕竟是高一的学生，很多还处于调适阶段。在学习上，主动性还不够，学习方法不够科学，这时就需要我们的监督和正确引导；在纪律方面，8班学生还是很乖的，不论是上课，还是晚修，纪律全部

4、挺好的，因此，也给我减轻了不少负担；在卫生打扫方面，学生普遍比较主动，但也有部分男生偷懒，拖拖拉拉，对于这类学生，就应该给她们明确的任务。另外，值得一提的是，周一的班会课，这次班会课是以“爱国、爱校、爱家”为专题的。我们实习班主任关键是听和学习，还是由汪老师组织开展。经过这次班会课，也让我学习到很多东西，感受到很多真挚的情感。汪老师首先引导学生思索什么是爱国，经过PPT展示以前的鸦片战争、日本侵略战争等画面，和经过展示2021年奥运，嫦娥三号的成功发射来展现今天国家的强大，激发学生的爱国之情，并呼吁学生共同高喊：“我爱您，中国！”经过爱国引发学生对爱的思索，从中联络学生所学的知识举例说明。尤其

5、强调爱班级，让学生感受到班级之爱，并增强其班集体荣誉感。最终，经过给学生讲有关老鹰成长的过程的小说，引导学生思索上学的目标，强调实现梦想首先要有目标。在学习的过程中，必需把对学习不利的习惯，懒散的习惯全部改掉。同时，还给学生展示了各大名校，并选择高考状元的学习经验分享给学生，激励学生不停奋战，迎接高考，本节班会课最大的一个亮点就是班会课的最终，班主任要求学生写下一封信给未来的自己，让今天的自己期待未来的自己，让未来的自己感谢今天的自己。3、主动开展文体活动，搞好大课间，增强学生体质，提升学习效率高中生学习任务比较繁重，进行合适的体育活动不但有利于提升学生的身体素质，也有利于提升学生的学习效率。

6、学生每七天一、三、四、五的第九节课全部是大课间，组织学生跑步，每次活动我全部参加进去，和学生一起活动，并给指导，这不但能够预防意外事故的发生，而且也能够加深和学生的感情交流。另外，值得一提的是周四跑完步以后的班级活动，我们班组织了“丢手绢”活动，在活动过程中，给了学生展示才华的机会，也对学生有了更深的了解，促进了师生之间的情感。4、主动抓好后进生的转化工作，给爱心和尊重，帮助进步虽是关键班，但班中也有部分的后进生，后进生的教育和管理一向全部是班主任工作的难点，也是影响班级整体教育教学质量提升的至关主要的一环。在这方面，我作为实习班主任，首先做到了以正确的态度对待她们，常常和学生谈话，深入调查摸

7、底，搞清她们之因此成为差生的原因，做到了因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心好友、最可信赖的好友。立即对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还发明条件和机会让后进生表现其优点和优点，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。经过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的主要、艰巨、深奥，它不但仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里，我将继续努力学习和锻炼，为早日成为一名优异合格的班主任而奋斗。篇二：实习班主任工作总结实习班主任工作总结2021年10月13日11月18日，我跟随学院的院队

8、到XX市第三中学开展了为期六个星期的教育实习活动。在实习的六个星期中，我担任初一390班的实习班主任。实习班主任的路途即使充满了忙碌和艰辛，不过它使我对班主任工作有了新的认识和了解，在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在和指导老师和学生的接触交流中，我初尝了身为人师愉快，也使我知道班主任工作的繁琐和艰辛。40天的实习让我收获颇丰、感慨良多。下面，我就这次实习班主任工作的部分经验和心得进行总结。要管理好一个班级，首先是要较快地了解整个班级的情况。第一个礼拜见习周，原班主任朱老师并没有向我们过多的讲她们班的其它情况，而是让我们更多的经过自己的观察和发觉来了解这个班，她告诉我们只有经过自己的了解和

9、发觉，我们才会有进步，有收获。我很认同朱老师的看法，因此见习周里，我经过平时的班级活动，像课间操、眼保健操等和她们的作业完成情况认真去了解她们。逐步地，在跟朱老师的交流及跟学生的合作中，我大约了解了班里的部分情况。初一390班相对于其它的班级有着很大的差异性，因为这个班是年级老师子弟班兼关键班。因此相对于其它的班级的学生来说，我们班学生素质相对要好部分，但并不代表班主任的工作就很轻松。因为我们初来咋到，对学生们还全部一无了解，班级管理工作全部还有点无从下手，因此了解整个班级的情况，就显得很的主要。经过我一段时间的认真观察，我发觉这个班的学生其实很听话，很有个性，尤其是听班主任的话。因此我告诉自

10、己要多向班主任学习、请教。我还经过班干部了解班级的更多班级日常工作，为下周的班主任工作打下良好的基础。为了促进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和她们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生全部不怎么和我说话，全部很被动。我发觉自己好象极难融入这个班级，原因是相互还不了解，这时我应该采取主动，经过关心她们的学习、生活情况，慢慢的和她们交流。经过自己的主动和对她们的关心，学生也逐步放开来了，全部愿意主动找我交流了。除了交流，我还给自己制订了一个计划，在见习的一周内，把全班同学的名字联络个人，全部记下来。这项工作尽管花了部分时间，但我以为是很有意义的。因为学生全部期望从老师的口中能

11、够听到自己的名字，这也是对学生的一个尊重，而且也会使学生更尊重你，更愿意和你交流，从而也达成了了解学生的目标。最终，还要多和原班主任交流沟通。班主任就是沟通班级的桥梁，她对班里的一切事物，每一个学生的特点全部了如指掌。加强和班主任的沟通，让我学到了更多的处理班级工作的方法。见习周结束后，对班级情况已经大致了解，学生也全部认识了，第二周正式接手班主任工作。这次实习我很幸运，刚好赶上了学校校运会及体操比赛和期中考试，一上任就忙得晕头转向，不过忙归忙，收获跟付出却是呈正比的。在实习期间，我关键的班主任工作就是主持班级的日常工作。班级日常工作包含工监督学生的学习、纪律和卫生、一日三操和天天两次体温测量

12、；我到工作还包含策划校运会入场式队形并组织学生排练队形及训练广播体操。因为更换了一套新的广播体操，学生们全部是初学者，动作全部还做不到位，有些学生甚至连基础动作全部没记住，加上离比赛的时间也只有一周多一点，因此训练量很大；除此之外，我们还要训练校运会入场式的队形，我策划的队形是全班以一个箭头号前行，走到主席前队形变成390三个数字，排练起来是有一定难度的，但学生们全部很配合我的担心训练。最终皇天不负有心人，我们班取得了体操比赛年级第一名，入场式全校三等奖，校运会总成绩第三名的好成绩，和“文明班级”、“模范班集体”的荣誉称号。在接下来的期中考试中，我们班又夺下了年级桂冠。可能有些人会说我们班师关

13、键班，取得这么好的成绩是应该的，但这也是跟老师们的付出是分不开的。我们时刻记着在监督学生学习的同时要教她们基础的做人道理，结合她们的年纪特点进行思想道德教育。即使是关键班，但学生们毕竟还全部只有这么大，在学习上，学习主动性还不够，学习方法也有一定欠缺，这时学生就需要我们的监督和正确引导。在卫生打扫方面，女生普遍比较认真主动，而有部分男生就很偷懒，总是拖拖拉拉。对于这类学生，就应该给她们明确的任务。我们班也有部分调皮的学生，对于这类学生，我采取了部分教育的方法，在平时加强和她们多交流沟通，在日常的交流中合适的经过部分言语对她们作部分引导，让她们感觉到老师的关爱，平时表现自然就进步多了。同时在日常

14、的工作中，我尤其跟学生强调集体观念的主要性，让她们知道自己的所作所为全部是影响深远的，激励和监督她们树立集体荣誉感。班主任朱老师也告诉过我们，开展活动要以学生为主体，因此在一开始，我就在学生中展开部分调查。问询她们喜爱开展什么体育比赛。和什么性质的班会。经过搜集学生的意见，我和其它三位实习老师组织了第二课堂活动和班会活动。第二课堂活动关键是篮球和羽毛球比赛，同学们很愿意地参与，玩得全部很快乐。在锻炼了身体的同时，也给平时担心的学习生活增添了几分空闲，同时也增强了班级的凝聚力。同时我还开展了一次专题班会：“面对挫折，走向成功”。这个专题关键是针对期中考试后，部分学生所出现的一个失落心理。这次专题

15、班会大大地调动了学生参加的主动性，而且起到教育的目标。让她们明白其实挫折是人生中不可避免的一个过程，假如总是耿耿于怀，徘徊不前的话，永远也不会成功。因此我们要用正确的态度来看待挫折，寻求处理的方法，这么才能走向成功的道理。那次班会下来，同学们一般全部认识了挫折，而且也加强了自己应对挫折的信心。六周实习班主任的工作经历即使时间很短，但有工作，就有总结，以下就是我对实习班主任工作的总结：一、作好计划，繁而不乱班主任工作繁重异常，这是众所周知的。所以，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际情况制订详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立,不预则废。” 这说明制订计划的主要性。假如没有制订一个切

16、实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达成预期的目标，而且未来还可能出现部分不可预计的问题。所以，开展班主任工作，一定要先作好计划。二、了解学生，交流沟通作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这么才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的基础情况不了解，于是我利用见习的前三天，经过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生部分谈话，悉心观察等方法，来了解学生的基础情况，包含学生的主体思想，学习现实状况，学习成绩，优异学生和后进生。同时，还经过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，自习课随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，和学生进行心和心的交流沟通。经过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、做好自己，为人师表老师的外在行为表现，