《小学课外阅读活动计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学课外阅读活动计划(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 小学课外阅读活动计划撰写人:_日 期:_小学课外阅读活动计划阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。浓厚的阅读兴趣,良好的阅读习惯和基本的阅读能力,不但是小学生学习文化知识的基本需要,也是他们将来适应社会发展必备的素质。二、活动口号我读书,我成长,我快乐!三、活动措施为了积极响应学校提出打造书香校园的号召,也为了使班级每个孩子能读好书,好读书,让孩子们快乐地遨游在书海中,收获知识,欣赏美景,学会做人。特采取以下措施、开学初,根据区教研室必读书目推荐精挑细选,列出符合六年级学生阅读的书籍。、积极建设班级图书角,让孩子在课余暇闲时间,翻看好书,收获知识。3、认真完成区推荐
2、古诗文和校国学背诵任务。前者要求会背,会默,会运用,后者能够熟读成诵。利用国学课进行指导和检查。4、利用每日早、中、晚三次阅读的时间,让学生充分地读书,尽量向学生推荐对他们有帮助,能启迪心灵的书,读后及时写读后感,作好读书笔记。5、分阶段召开读书交流会,让学生谈感受,谈体会,说心得,交流读书方法及收获。6、开展“读书知识竞赛”活动。在读过的书中找出各类题目,以各种形式,作为参赛内容,如可以设填空、问答、抢答、合作答等。以次来激发学生阅读的兴趣和积极性。7、定期开展“读书笔记展评”(草叶集)活动。以此来激励那些写笔记较差的学生。让全体同学参与进行比较找到与别人的差距。让各组组长共评,评出一、二、三等奖,在班上宣布,对优秀的读书笔记,推荐参加校里的读书笔记的展评。8、开展“亲子阅读”活动,让孩子和家长共同阅读,在读中交流,促使共同成长,共同收获。9、开展“好书推介会”活动,让同学们把自己觉得好的书推荐介绍给其他同学,在推荐的过程中是自己对该书有了更深的理解,也锻炼了口头表达能力和概括能力。除此之外,还要充分地利用黑板报、校园网络,营造良好的阅读氛围。把优秀的读书笔记推荐给校园网络。第页共页 范文仅供参考 感谢浏览