数学教案篮球

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1、数学教案篮球 教学内容篮球:1、原地双手胸前接球;2、行进间运球教学目标1、认知目标:通过教学,使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感。 2、技能目标:通过教学,使95%以上的学生在初步掌握双手胸前接球的技术同时根本能跟上音乐节奏,50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前接球动作;85%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前接球动作和较好地掌握行进间运球技术。3、情感目标:通过教学,初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及开展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和狼子野心造思维能力,培养集体荣誉感,体验成功感。课的局部课的内容组织教法和学练法各项内容时间练习次数教师活动学

2、生活动准备局部6|7分钟一、体育委员整队、报告人数二、师生问好三、提出本课教学目标与要求四、检查服装,安排见习生五、舞蹈“兔子舞“left、left-right、right-go、turn around-go、go、go!1单人跳2前后搭肩跳要求:声音宏亮,精神饱满,注重仪表,语言亲切。一、组织:集体练习二、教法与步骤:1、教师边讲解边示范2、教师口令指挥学生练习13、集体纠正4、教师用音乐指挥学生练习2一、体育委员四列横队整队二、要求:快、静、齐三、集合队形:图示一舞蹈练习队形:图示二二、学练法与步骤:1观察教师示范、理解动作要领;2听口令练习13根据音乐节奏练习2三、要求:1、前脚掌着地2

3、、能跟上音乐节奏1.5-2.02.5-3.01.5-2.05-6次5-6次根本局部33|34分钟一、原地双手胸前接球1、熟悉球性:1双手弹拨球2环绕颈部交接球3环绕腹背交接球4环绕单腿交接球5环绕双腿交接球6双手抛接球7单手抛接球教学重点:球感教学难点:动作协调一、组织:每人一球,同时进行练习。二、教法与步骤:1教师示范,同时归纳、讲解动作要领;2观察学生练习;3集体纠正;4教师用音乐指挥学生练习一、讲解示范与练习队形同上:二、学练法与步骤:1观察教师示范,理解动作要领;2一人一球练习;3按音乐节奏练习;三、要求尽可能不落伍。2.5-3.01.5-2.02*8拍2、原地双手胸前接球练习1模仿练

4、习2反弹传接球练习3近距离双手胸前传接球练习4远距离双手胸前传接球练习5自定距离传接球练习教学重点:迎、接、收教学难点:接球后的后引缓冲动作。一、组织:二人一球练习二、教法与步骤:1、学生练习;2、归纳、诱导、纠正错误动作。3、教师示范、讲解4、学生练习时巡回辅导,个别纠正,给予学生提示与鼓励。5、提示学生如何观察与评价动作;6、教师用音乐指挥学生练习一、讲解与示范队形同上略二、学练法与步骤:1认真听讲、仔细观察示范、理解重点;2观察比照示范、答复教师提问;3二人一球练习1-44按音乐节奏调节距离做传接球练习5三、要求:动作到位0.5-1.01.5-2.01.5-2.01.5-2.01.5-2

5、.03-4次7-8次8-10次8-10次8-10次8-10次二、行进间运球1原地运球:A、高、低运球B、体前换手运球2行进间运球:A、向前运球B、急停急起运球3综合练习:left、 left左手向前运球两次-right、right右手向前运球两次-go、turn around急停急起-go、go、go原地低运球三次。教学重点:腕动指压教学难点:运球节奏4行进间运球接力赛方法:把学生分成人数相等的八组,面向圆心纵队站立,教师发令后,各队第一人行进间运球绕过标志物后跑回,连续二次。当回来后触及第二人手时,第二人迅速运球跑出,依次类推,以各队最后一人运球到本队起跑线的为胜。一、组织:一人一球,同时进

6、行练习;二、教法与步骤:1教师示范、讲解2教师用手势、信号指挥学生练习1、2;3集体纠正4教师用口令指挥学生练习3;5教师用音乐指挥学生练习3一、接力组织:全班分成八组同时进行二、教法与步骤:1教师示范、讲解;2学生练习;3教师讲解比赛的方法、规那么;4组织学生比赛。一、行进间运球队形:同上略二、学练法与步骤:1观察教师示范,领会动作要领;2根据教师手势、信号进行练习1、2;3听教师口令练习3;4按音乐节奏练习3;三、要求:减少失误一、接力讲解与练习队形:二、学练法与步骤:1理解练习方法;2学生练习;3分组做接力比赛。三、要求:遵守规那么1.5-2.01.5-2.01.5-2.01.5-2.02.5-3.01.5-2.01.5-2.04.5-5.09-10次9-10次4-5次4-5次3-4次3-4次1次2次结束局部一、放松整理活动1舞蹈持球波浪操2自创造型二、小结讲评三、收回器材四、师生再见一、组织:全班集体进行二、教法与步骤:1学生练习时,提示学生放松;2教师简要讲解自创造型方法;一、队形同上圆圈形二、学练法与步骤:1在音乐伴奏下放松2自创造型三、要求:造型优美,富有表现力2.5-3.01.5-2.02次1次场地器材篮球场一只;篮球41只;录音机一台;标志物假设干。平均心率:130-135次/分最高心率:170-180次/分练习密度:30-35%心率曲线略

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