儋州市六年级下学期语文期末测试题试卷(A卷)

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1、儋州市六年级下学期语文期末测试题试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用。 (共11题;共44分)1. (4分) 看拼音写词语。n shci cpn wngxin rn_2. (2分) 没有写错的一组是 ( )。A . 欣慰 聚精会神 杂草从生 芦苇B . 阻挡 以防万一 永住人间 防备C . 凝神 不速之客 飘飘幽幽 经济D . 精通 知已知彼 出其不意 逻辑3. (2分) 下列词语中加横线字解释不正确的一项是( )。A . 意料(料想)B . 滔滔不绝(断)C . 善施教化(善良)D . 斜风细雨

2、(微风)4. (2分) 为带横线的词语选择正确的解释。妈妈教育我们不要占别人的便宜。( )A . 价钱低B . 使得到便宜C . 不应得到的利益。5. (2分) 写反义词。你(n)- _答(d)- _ 6. (4分) 选词填空。躺 立 蹲 躲小青蛙_在荷叶上。小蜻蜓_在荷叶上。小水珠_在荷叶床上。小鱼_在荷叶伞上。7. (6分) 读句子,给加横线的字选择合适的解释,把序号填在括号里。绝:断绝;尽,穷尽;独一无二;气息中止,死亡。他说起话来总是滔滔不绝。_山羊表演了走钢丝的绝活儿。_惊闻噩耗,他悲恸欲绝。_固:结实;坚定地;本、来;姓。人固有一死。_战士们固守阵地。_赵州桥不但坚固 , 而且美观

3、。_8. (1分) 读童年的发现联系生活实际说说你对这句话的理解。我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。你的理解是_。9. (8分) 填一填,剧本的基本格式要求。场景有:_语言:_形式 、标注_;还要有_。10. (6分) 按课文北风和小鱼内容填空。北风呼呼地吹着。它向_吹一吹,青草变了颜色。它向_吹一吹,鸟儿躲进了被窝。北风看不见_了,非常满意,_哪里_ ,小鱼_水底捉迷藏呢。11. (7分) 课前预习孔子名_,字_,春秋时期_国人。他是伟大的_、_,_家学派的创始人。孔子去世以后,他的弟子把他言行记录下来,编成一部书_。二、 阅读理解。 (共2题;共32分)12

4、. (17分) (2019六下商丘月考) 阅读短文,回答问题(一)邓稼先抗战开始前的1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中学同学一年;抗战时期在西南联大我们又是同学;后来他在美国留学的两年期间我们曾同住一室。50年的友谊,_。1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里,所长都是物理学家奥本海默。当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导了战时美国的原子弹制造工作。高等学术研究所是一个很小的研究所,包括奥本海默在内,物理教授最多的时候只有5个人,所以他和我很熟识。奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却_

5、甚至可以说是他们走向了两个相反的极端。奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说,研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时),打断报告,走上讲台拿起粉笔说:“这可以用下面的办法做得更好”我认识奥本海默时他已经四十多岁了,已经是_的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然不时出现,不过比起以前要较少出现一些。佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。邓稼先则是一个最不要_的人物。和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人,一生喜欢“纯”字所代表的品格。他没有私心,人们绝对相信他。在我所认识

6、的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。(1) 将下面的四字词语恰当地填入文中的横线上。 截然不同 引人注目 妇孺皆知 亲如兄弟(2) 抗战开始前,“我”和邓稼先曾在_同学一年;抗战时期,“我”和邓稼先在_又是同学。 (3) 为什么奥本海默是“美国家喻户晓的人物”? (4) “我”眼中的奥本海默和邓稼先有哪些不同? 13. (15分) 阅读吧,享受美。袋鼠与笼子有一次,动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。因此,他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。结果,第二天

7、他们发现袋鼠还是跑到外面来了,所以他们决定加高到30米。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子加高到100米。一天,长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说,”袋鼠说,“如果他们再继续忘记关门的话!”(1) 从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。居然 偶然有一次,动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子加高到100米。(2) 按要求改写下面的句子。“很难说,”袋鼠说,“如果他们再

8、继续忘记关门的话!”提示语在前面:_提示语在后面:_(3) 动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,他们开会讨论的结果是_。 (4) 他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米,袋鼠为什么还是全跑到外面去了? (5) 从这个故事中,你明白了什么道理? 三、 习作。 (共1题;共5分)14. (5分) (2018浙江模拟) 六年的小学生活,什么最值得你永久珍藏?是老师一句暖人心窝的话,是同学问一段真诚的友情,还是班级里一次别开生面的活动请细细回忆,选取发生在校园里值得永久珍藏的事例,自拟题目写一篇400字以上的习作。做到书写端正,文旬通顺,内容具体,感情真实。注意文中不得出现自己的学校、班级、姓名等信息。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用。 (共11题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解。 (共2题;共32分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 习作。 (共1题;共5分)14-1、

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