11心理“校先进班集体”申请材料112

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1、博学笃志,切问近思。校 优 秀 班 集 体申 请 材 料申请单位:科文学院社会工作系 11应用心理班申请时间:2012年9月25日目录卷首语1以集体主义为根班级建设1以思想为干思想建设3以学习为枝学风建设6以文娱为叶七彩活动8以宿舍为养宿舍生活.10开荣誉之花荣誉展示.13卷尾语15博学笃志,切问近思。卷首语岁月如烟,流年轻逝,远去的光景,舞凋一地的落英如雨,不禁轻叹沧桑的岁月谱写下这曲曲倾心的相遇。曾经,那一张张稚嫩的脸庞,被故事里的春华秋实涂摸上了几分成熟。而年轻的11心理班也在不懈努力,茁壮成长,齐心唱出我们的倔强。也许冥冥中真的存在一种力量,一种超越千山万水咫尺天涯的力量。 无论相隔多

2、远,无论际遇如何,上天给予了这种力量,我们便注定了要相遇到一起,相互凝聚,相互融入。我们相聚于此,为了青春的友谊和沉重的责任。我们团结于此,为了做学问这样一个共同的梦想。我们奋斗于此,为了学有所成将来能够有所建树,我们共勉于此!在这一年的大学生活里,我们紧紧团结,积极向上。五十二颗火热的心,五十二个飞扬的梦想,一年的磨砺与奋斗,我们从最初目光碰撞的火花到现如今迸出会心的微笑,因为我们正去摘取成功路上伴着荆棘的鲜花。我们就这么被时光裹携, 带着我们坚定的信念和对班级的爱,一路流淌至今。我们谨遵“崇德厚学,励志敦行”的校训,以“厚学笃实。艰苦创业”的校园精神,在辅导员老师和院领导的亲切关怀下,在同

3、学们的共同努力下,在全体班干部齐心协作下,我们班在基层组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩。在11心理班这一方屋檐下,闪耀着我们青春的汗水与心血的光华,我们正以我们的实际行动证明我们要以青春和拼搏成就逐梦之功,要无愧于栽培我们的学校与老师,更无愧于我们华光闪耀的青春。第一章 班级建设一 抓班风 促先进我们11心理是个充满活力、学习氛围浓厚、团结友爱的班集体,这里凝聚了全班同学的热情、活力、爱心和努力。“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理,督促同学们做好各项常规工作。我们谨遵11心理班训“博学、笃志、切问、近思”我们

4、孜孜不倦,追求自然真理的同时,也力求使每一个同学全面发展,向更高人生目标奋进。全班同学齐头并进,全面发展是我们班的显著特色,积极进取是我们班的奋斗精神,文明行为是我们班的一贯作风,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体,11心理52位同学齐心协力,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。 二 班委建设培养核心,德才兼备班团干部是班级的核心,是班级发展的根基。发挥班委的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的向心力班级。自入校以来就以合理的模式建立了班委会,使学生干部能够有一个明确的定位。班级设有正副班长、正副团支书、学习委员、

5、生活委员,组织委员、宣传委员、心理委员、文娱委员,体育委负责班级日常工作。1 学生干部管理模式 我们十分注重学生干部队伍的建设、努力发扬班干部的模范带头作用: (1)高标准严要求。对一般同学要求做到的,班干部首先要做到。对犯了错误的班干部要严肃地批评教育。 (2)在工作中,只要班干部坚持原则,方法正确,带动全体同学的工作信心和威信,调动他们工作的主动性和能动性。 (3)克服缺点,发扬优点,不断提高自身素质。 (4)要求班干部精诚团结,协调合作,共同做好班务工作。 (5)班委自身抓好学习,这是为班集体服务的先决条件。(6)成立班委会监督委员会,由卸任班委组成。监督班委日常工作,参加每两周一次的班

6、委会。共同为班级建设献力献策2 学生干部动态管理 学习是学生的天职,作为一名学生干部首先应该在学习中为同学树立榜样,在干部培训会上,班主任老师始终强调学习的重要性,学习成绩和综合测评成绩是考核学生干部的重要参考,如果出现有学习成绩不及格或者学习成绩较差的学生干部,我们便会及时的给予调整。这就要求每一位学生干部在做好本职工作的同时,要切实抓好学习工作。自班委会建立以来,每一位学生干部在认真做好每项工作的同时,努力学习,积极向上,保持了学生干部的先进性和模范带头作用。3 学生干部优化管理我们要求全体学生干部认真搞好工作交流,互相借鉴、互相学习、互相促进,很大程度上调动了为广大同学服务的积极性和主动

7、性。同时我们的学生干部还注重学期工作的总结和新学期工作计划的制定;每学期开学,我们的学生干部往往要比同学们提前几天报到,利用这几天的时间对新学期工作的开展进行讨论,制定方案;每学期复习考试是最为忙碌的阶段,我们的学生干部仍不忘总结一学期来的经验和教训,为后续的工作留下了宝贵的材料。通过这些行之有效的手段,经过组织的悉心培养和个人的不懈努力,11心理班已经拥有一支思想觉悟高,服务意识强,具有强大向心力的学生干部队伍。 第二章 思想建设在班级工作中,团支部发挥了思想调研及动员指导的重要作用,认真考察同学们的思想动态,班委会积极配合团支部,多方面调动同学们的积极性,全方位开展一系列的特色性活动,增强

8、了集体的凝聚力,确保了年级工作平稳、有序地展开。 每一项成绩都是大家用汗水和智慧浇灌而成的,我们在共同分享欢乐的同时,总结经验,互相鼓励,向下一个更高的目标奋进。 如果说我们11心理是一个齐心协力、温暖人心的大家庭,那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流,就是一根坚挺正直的脊梁,就是一种心灵上的凝合剂。团支部激励着有志青年,奋发图强,展示青春风采。团支部紧扣时代脉搏,加强爱国主义教育,响应党的号召,努力学习和宣传“十七大”。 一 加强党员队伍建设,树立集体前进旗帜11心理团支部在校党委、院党总支的指导带领下,一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部

9、建设,我团支部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,深入学习三个代表的重要思想和“十七大”精神,经常举行座谈会,与同学以各种方式聊天,总结同学们最近的思想动态,向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,使大家以更积极的心态投入到学习和工作中去。团员们大多能以主人翁的姿态参加支部的座谈会,并对支部工作提出意见,使我们的支部不断进步! 1 保证质量,做好党员发展工作。 做好发展学生党员工作,是高校学生党建工作的重要内容,在实际工作中,我团支部做到了以下几点: (1)由于高校学生在校一般只有四年时间,党员发展注重一个“早”字。在发展党员工作中做到了早教育,早发现,早培养,早发展。 (2

10、)严格按照发展党员的程序办事,程序上把握一个“清”字。 (3)我党支部坚持严格、完善的发展党员制度,严格按照制度办事,把关上体现一个“严”字,使发展党员和培养入党积极分子的工作做到了系统化、规范化、合理化。 从大一入学时班级没有党员组成,院党支部号召同学们积极向党组织靠拢,同学们积极响应,纷纷递交了入党申请书。之后,同学们根据自己的思想动态、政治学习、专业学习、生活、工作等各方面情况,认真总结,向党组织汇报。党支部根据同学们的个人表现和推优情况,对他们进行了认真严格的考察,确定了一批党员培养对象,进行党校学习。我班宋雪梅同学在科文学院第二十五期业余党校培训中表现突出,并被评为“优秀学员”。截止

11、目前,班内约有95%的同学向党组织递交了入党申请书,有5名团员参加了党校的学习并已结业。广大团员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。2 严肃组织活动,提高党员素质为了加强团支部建设,我团支部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,深入学习“三个代表”的重要思想和“十七大”精神,定期召开团日会议,经常举行团日座谈会,与同学以各种方式聊天,总结同学们最近的思想动态,向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,使大家以更积极的心态投入到学习和工作中去。团员们大多能以主人翁的姿态参加支部的座谈会,并对支部工作提出意见,使我们的支部不断进步!二 坚定共产主义建设,明确共青团

12、员使命共产主义青年团是中国青年的先锋队组织,是中国共产党最坚实的群众基础、最强大的力量源泉、最有生力的后备军。我团支部本着“务实创新、服务同学 、团结奋进 、共创辉煌”的宗旨,团结拼搏,积极奋进,各方面工作都取得了巨大的进步和令人振奋的成绩。1 团支部自身建设 团支部工作运转需要一种合理的机制与管理模式,在团支部建设中,结合团支部自身情况,我们制订了一系列规章制度,使团支部的各项工作走向制度化、正规化。认真搞好团务日常工作,积极落实团费收缴、推优工作,积极开展批评与自我批评,关心团员,举办各种各样的文体活动。2 多彩团日活动团组织生活是体现团支部建设的重要阵地,是教育广大团员的重要课堂。好的团

13、组织生活应该集思想性、创新性、针对性于一体。1)民主畅谈,共同发展我们团支部联系实际、积极创新,开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的民主生活会。 如:结合同学的思想和日常生活情况,我们举办了“入学感想”交流会。通过班级建立在网上的“群”,同学们可以对班级团支部的工作,畅所欲言,无论是提建议还是进行批评,都对我们班团支部工作做出了积极的贡献。2)采青散心,和睦交流春风吹绿大地,我团支部所有成员集体春游,按照计划,前往徐州云龙湖、云龙山和徐州博物馆,参观了许多的文物古迹,著名的“金缕玉衣”和“银褛玉衣”、汉王墓等。游玩过程中,我们谈天说地,交流思想,放松身心的同时也更好地促进了班级的和睦。3)户外

14、拓展。齐心闯关2012年5.25心理活动月,我班同学代表全院参千人户外拓展活动。烈日骄阳下,同学们齐心协力,共同克服一个个难关,有汗水也有泪水,更有团结合作取得胜利后的欢笑。此次活动很好的锻炼和展现了我班良好的凝聚力。我们收获着骄傲,更加懂得“11心理,不离不弃。”的班级口号的丰富内涵。第三章 学风建设中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合

15、自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。为此,我们11心理班在这一学年把抓学风建设作为我们班级建设的重要一部分。值得欣喜得是我们取得了不少的成就和经验教训。如下是我们的汇报:这一年来,我们班一直把“博学,笃志,切问,近思”作为我们学风建设的目标,而在我们52名同胞们的共同努力下,我们正不断与之靠近。班级里渐渐形成这样一个共识:只有努力学习,练硬翅膀,才能在社会的广阔舞台上大显身手。一 互相交流,适应大学学习刚刚进入大学生活,在课业进行了一个月左右,我们发现班级同学对大学学习形式还很

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