小学六年级上学期语文改写句子必考题型

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1、小学六年级上学期语文改写句子必考题型班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 按要求写句子。1优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。(缩句)_2渔夫问桑娜:“我不在,你在家做些什么?”(改为转述句。)_3雨点在五颜六色的伞上跳舞。(仿写拟人句)_4用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。_5花是_;花是_;花是_ 。(补充句子,组成排比句)二、 按要求改写句子。1照样子,补写句子。(1)例:过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。过年的时候吃红枣_。贴春联时“福”要倒着贴,_。(2)例:生气 他认出了那个骗走他钱的人,气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。喜 他又获得了作文比赛的一等奖,_。害怕 他一个人

2、走夜路,_。2院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?改成陈述句:_3明明不爱读书,不爱学习,整天只知道抱着手机玩游戏。请你写一句名言警句(或诗句)劝告他。_4写出下面诗句的意思。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。_三、 按要求完成句子练习。1贝多芬问盲姑娘爱听吗,他要再给她弹一首。(改为直述句)_ 2他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)_ 3我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)_ 4年轻而富有才华的音乐家肖邦,只好离开了祖国。(改为双重否定句)_四、 按要求完成句子练习。1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。(用上本句中

3、的说明方法,仿写)_2.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(改为转述句)_3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。(缩句)_4.根据提供的语境仿写,要求句式相同。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧!山间的野花,你何必与娇艳的牡丹比美丽呢?你自有你的馨香!_五、 按要求完成句子练习。1古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句)_2放飞想象续写句子。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着:_3下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐

4、消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。_六、 按要求完成句子练习。1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_3.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_4.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)_七、 按要求写句子。1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2下面的句子写出了人对某件事入迷的样子,试着写一写类似的情景。例:偏偏后面的同学不知趣,看的入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过头来。_3人与山的关系日益密切,怎能不使人

5、感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)_4五壮士英勇跳崖。五壮士决不投降。(加关联词,合并为一个句子)_5气象小组的同学每天都记录和收听当天的天气预报。(修改病句)_八、 按要求写句子。 1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句) _2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩句) _3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(改为转述句) _4.星星在天上眨着眼睛。(以“太阳”为对象仿写句子) _九、 按要求完成句子练习。1.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)_2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。改为比喻句。_改为拟人句。_3.修改病

6、句。槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。_枣核虽然很勤快,但是很聪明。_十、 句子练习。1走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改成双重否定句)_2你还算是个党员吗?(改成陈述句)_3在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。(缩句)_4近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(仿写句子)_十一、 按要求完成下列句子。1我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(仿写包含多个动作的句子)_2我脱下雨衣。(改为“把”字句和“被”字句)_3我没见到爸爸。 没人告诉我要炖肉。(用恰当的关联词语合成一句话)_4路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上变得透明、光亮。(改为比喻句)_十二、 按要求完成句子练习。

7、1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(运用与本句相同的修辞手法写“大海”)_2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(运用与本句相同的修辞手法写“饿”)_3.汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语)_十三、 按要求写句子。1.仿写句子:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。_,就像_。 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这_,这_,使_。 2.我走到哪里。 我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词,把两句合并成一句话)_。3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)_。十四、 根据要求改写句子。1更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)_2其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)_3鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改成双重否定句)_4鲁滨逊再一

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