《中学教师继续教育计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教师继续教育计划（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学教师继续教育计划中学教师继续教育计划一：赵庄中学“十一五”教师继续教育计划师资队伍建设决定着人才培养的质量，师资队伍建设是学校一切工作的中心。根据北京市中小学教师“十一五”时期小本培训管理办法和延庆县教育委员会关于“十一五”时期中小学教师继续教育实施方案精神，结合本校师资队伍建设与发展规划的具体要求与实际情况，特我校“十一五”教师继续教育计划。一、现状分析目前的现状1、结构状况我校共有教职员工 37 人，其中专任教师21 人，1 名高级教师， 10 名一级教师，占专任教师的 %，本科学历19 人，占专任教师的 %；专任教师平均年龄 37 岁。从教龄结构看， 2530 年教龄 2 人，占 %
2、；11 20XX年教龄 15 人，占 %； 7 10 年教龄 4 人，占 19%；其中40 岁以下的教师 19 人，占教师总数的 %，教师年龄结构呈现年轻化，已初步形成36 岁左右的骨干教师群体， 教师队伍年富力强。2、整体水平与教学科研状况经过 4 年课改实践锻炼、培养了一批教师，形成了以中2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1/16青年骨干教师为主体，业务水平逐步提高的师资队伍。学校先后有刘丽君等17 位青年教师在市级各项教学评比中获奖，其中 6 位教师在市级教学论文评比中获奖。多名教师被评为课改优秀教师。赵庄中学因此在03 年、 05 年、 07 年先后三次荣
3、获县级教育教学管理优秀奖。3、骨干教师梯队状况近几年来，学校加强了骨干教师梯队建设。经过努力，学校现有校级骨干教师7 人，占全校教师人数30。存在的问题虽然我们在师资队伍建设中做了一些的工作，也取得了一定成绩，但师资队伍建设中仍存在许多的问题，主要表现在：1、一级教师10 人，占任课教师的%，高级职称的教师人数仅有 1 人。2、教师综合素质和创新能力有待进一步提高，教师队伍的知识结构、能力结构和创新素质还不能适应教学改革与科技创新的需要。3、11 20XX 年教龄段教师偏多，教师科研水平达到一定层次之后，缺乏专家的引领，缺乏学习进修的实践与动力，不利于教师的可持续发展。二、指导思想坚持以科学发
4、展观和人才观为指导，以北京市中小学2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2/16教师“十一五”时期小本培训管理办法和延庆县教育委员会关于“十一五”时期中小学教师继续教育实施方案落实为契机，以中青年骨干教师队伍建设为重点，以校本培训为基础，以创新激励机制为手段，形成一支结构合理，素质优良，精干高效，富有活力的师资队伍，为学校的持续发展提供人才保障。三、培训目标总体目标围绕学科建设与专业发展，加强师资培训和骨干梯队建设，按照内外兼修、以校为本的培训原则，努力建设一支师德高尚，爱岗敬业，素质优良，协作精神强，专业水平高，具有创新意识和实践能力，学历、年龄、职称结构合理的教师
5、队伍。具体目标1 全员培训目标以校为本，将教师个人发展需求同学校发展结合起来，和谐发展。2 骨干培训目标继续骨干教师梯队建设。从教师专业发展出发，专题培训，不断提高教师职业道德修养、信息技术素养和教育教学能力。从教师成长出发，分层培养，不断提高教师教育教学水平，成就骨干和优秀教师。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3/16四、培训内容1、教师职业道德修养的培训2、教师教育观念的更新3、教育教育能力的培养五、校本培训形式1、举办讲座与自学相结合2、课例研究、案例分析、教学反思3、课题研究中学教师继续教育计划二： 20XX 年秋季中学教师继续教育学习计划为全面贯彻落实
6、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见，为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，全面提高自身素质，使自己不断适应课程改革发展的需要， 确保基础教育新课程改革的顺利、 高效实施，特制定本学期中继教学习计划。一、指导思想以邓小平理论为指导，以三个代表重要思想为指针，以新时期师德修养为主要内容、结合贯彻落实中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要 ，以提高自身道德水平为目的， 树立以德重教的新理念， 强化自身素养，提高自身实施素质教育的能力，促进自身教育教学能力的不断提高。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4/16二、具体目标通过开展中继学习，形成爱
7、岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表的崇高师德风尚。以优良的师风，促进学风，优化行风，使学生满意、家长放心。三、学习内容1、时事政治教育:以党的十七大精神，三个代表重要思想为主要内容，将学习、贯彻和实践三个代表重要思想与教书育人工作相结合，进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。2、政策法规教育:以教师法、教育法、义务教育法 、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身安全事故预防与处理办法等法律法规为主要学习内容，进一步提高自身法律素质。3、职业道德教育:以新时期师德修养 、公民道德建设纲要 、中小学教师职业道德规范为主要学习内容，学习优秀教师群体的先进事迹，把爱与
8、责任的教育放在师德建设的首位。4、教育理论学习:以基础教育课程改革纲要( 试行 ) 、基础教育新课程通识培训知识为主要学习内容。5、加强对新时期师德修养校本研修面对面 教2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5/16育技术培训教程 新课程推进中的问题与反思的学习。四、学习形式 :以集中培训、校本培训为主，自学、反思为辅。五、培训时间师德的养成是教师终身的实践课题。师德培训只是利用部分时间理解师德的本质内涵，认识师德的实践要点。因此，学习时间按学校要求完成。六、具体措施1、专题讲座 :积极参加学校组织的专题讲座。通过专题讲座培训，了解国家新课程改革的重大意义和新程体系的
9、主要内容，关心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究。2、络培训 :利用现代信息技术，及时了解课改信息。3、自修反思 :在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展。4、课题研究 :在参训过程中，把自己的心得体会，应用到教学中后要总结摸索经验，不断提高自身的教育教学水平2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6/16中学教师继续教育计划三：十二五中学教师继续教育计划为了使自己能适应二十一世纪科技日新月异
10、发展的今天社会对教师的要求，使自己无愧于人民教师的光荣称号，我们必须不断地充实自己，超越自我。终生学习已成为时代对新一代教师的要求，因此，须科学地制定继续教育发展规划，为今后的学习发展指明方向。根据教育部颁布的教育部关于大力加强中小学教师培训的意见 、和贵州省中长期教育改革和发展规划纲要的要求，结合自身的实际，特拟定如下达标计划：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为自己所从事的工作贡献自己。二、目标要求围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总
11、体目标，以提升小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”的学科培训为主要内容，以“中小学教师国家级培训计划”为引领，以中小学省级培训计划为爪手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7/16三、个人现状分析我自从参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积
12、累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。四、学习内容及目标任务1. 师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。2. 新理念树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创8/16的教育。3. 新知识树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野， 增强知识储备， 深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。4. 新方法在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能
