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1、幼稚园班级工作总结 时光飞逝，岁月如流。回首马上结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持和配合下，本学期我的工作得以圆满完成。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，方便以后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。政治思想方面：本人思想端正，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基础标准，关心国家大事，认真参与政治学习，写好心得体会，了解党中央落实的部分思想。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不停地完善、充实自己，开拓创新、和时俱进。保教工作方面：本学期
2、我班有63名幼儿。我创设了一个温馨友好的环境，帮助幼儿立即适应新的学习生活环境，其次从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以确保后来各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提升自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不一样孩子的不一样发展水平进行施教，以促进幼儿身心友好健康地发展。在教育教学上，能重视保教结合，全方面发展的标准，尊重每一位幼儿，发展她们的个性。依据本班幼儿的实际情况制订班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，确保幼儿动静结合，促进幼儿身心全方面发展。经过开展丰富多彩的区域活动，有目标有针对性对部分幼儿进行耐
3、心细致地教导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充足调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。家长交流方面：老师和家长经过交流，能够了解幼儿在家和幼稚园的情况，因此，家长和老师的交流显得尚为主要。为了使家长了解我们的工作，争取家长的了解和信任，我主动利用家长会和全班家长进行沟通，在家长会上我不但向家长介绍了本班的详细情况和计划安排，还结合新纲要将我班的课题研究向家长进行详细的介绍，我的工作得到了家长的了解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼稚园的情况，我利用早晚接送的时间主动和每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我全部以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目标和任务。让家长更多的了解
4、孩子的发展情况，主动争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。作为一名幼儿老师不但要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不停的提升本身的素质，不停的完善本身修养，不停的吸收经验。这学期，我努力作好本职员作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在以后的工作中加以改善，继续努力，跟上社会时代的步伐。转眼间本学期的工作已近尾声，在领导和同事们的支持下，我班各项工作完成得很顺利，现将本学期班务工作总结以下：第一、老师和幼儿出勤。我班三位老师思想上果断拥护党的领导方针，忠诚于党的教育事业，努力提升自己的政治素质，按时参与园里组织的各项政治学习和业务学习，认真做好笔记，立即写心得体会提升自己的思想觉悟。在生
5、活中，我们也能时刻注意自己的行为，相互团结，自觉遵守园里的各项制度，均无违纪现象，在两人的努力下，我班幼儿无大小事故发生。第二、对待幼儿生活方面。我在各项工作中也能严格要求自己，很好的协调班级组员之间，老师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用，和同事搞好关系，有什么事全部和大家一起商议着干，总是把班上的事放在首位。第三、对以前工作的总结。总的来说我班各项工作完成得很好，加上同事的努力，还有家长好友们的支持，还有校领导对我们工作的指导，使我们班能顺利地完成2021年的各项工作。在本学期中，我班没有大小事故发生！在下学期的工作中，我会针对这些情况研究出愈加适合的方法，使工作取得更加好的效果。第四
6、、对以后工作提出的期望。在这里还要感谢各位家长对我们工作的支持和帮助！还要感谢各位领导对我们幼儿班工作的信任和帮助！对过去工作的总结，是为了更加好的开展以后的工作。我会一如既往的认真对待工作，和同事携手合作，努力使我班幼儿能力全方面提升，使每位孩子全部能发光发亮；使我们的班级工作迈上新的台阶。一、幼儿基础情况分析我班共有17名幼儿，男生少，女生多。经过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面全部有了不一样程度的提升，尤其幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了显著的提升，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡能力发展快速，喜爱玩拼插玩
7、具，但合作能力培养不够。我班幼儿聪慧、活泼，接收新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要尤其加强培养，衣服保洁洁净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提升，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言发展看，我班幼儿语言发展很好，词汇量积累够多，语言表示较完整，大部分幼儿能清楚的表示自己的意见，但倾听能力要加强培养。从科学发展看，对自然现象比较感爱好，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的次序。从数学发展看，逻辑思维培养发展通常，有一定的数概念，但数的分解、组成了解要重视培养。幼儿认知范围不全方面、不均衡且不够深入，尤其是年纪较小的多个
8、幼儿发展不够全方面。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。二、教育方面1、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多个方法、方法结合，提升幼儿的学习爱好。开展开放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，开展活动重视让幼儿动手操作。2、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。“搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最终抓痒痒。”这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳全部洗得干洁净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，全部养成了良好的洗手习惯。3、开展小组长竞选活动，激发孩子的爱好，可培养幼儿语言表示能力和
9、锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参加进来，使幼儿真正成为主人，孩子们的上进心全部有显著的提升。三、保育工作1、我班严格地实施消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手。2、主动率领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。3、确保幼儿充分的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，立即更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。4、提醒幼儿多喝水，天天喝水次数不少于六次，照料体弱儿童。5、天天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，确保每名幼儿吃饱、吃好。确保幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭全部能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，确保孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不停提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。6、每日定时喂药，降低生病率。四、家长工作1、利用多个形式：家访、电话交流、约谈、家园联络本和家长交流，立即反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。2、立即更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。3、依据幼稚园的要求推荐家长委员组员，并常常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。
