《2021年小班科学教案水上的小球》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年小班科学教案水上的小球(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园教案2021年小班科学教案:水上的小球幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班科学教案:水上的小球小班科学活动水上的小球教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,观看乒乓球和玻璃球放在水中出现的不同现象,并产生好奇。引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学水上的小球教案吧。幼儿园小班科学教案:水上的小球活动目标1、观看乒乓球和玻璃球放在水中出现的不同现象,并产生好奇。2、引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。活动准备1、玻璃球,乒乓球若干,水盆。2、透明塑料容器里装有水。活动
2、过程1、教师把盛有水的透明容器放在桌子上(注意是让全体幼儿都能看到的地方)2、出示乒乓球和玻璃球,引起幼儿的兴趣。教师:你们看老师两个手里的小球一样吗?让幼儿观察玻璃球和乒乓球。3、教师操作,幼儿观看。(1)把乒乓球放进水里。(教师的动作可以夸张一些,有意从高处掉落)教师:仔细看看乒乓球落在了哪里?(让幼儿发现,乒乓球漂在水面上。)(2)把玻璃球放进水里。教师:小朋友,玻璃球呢?(让幼儿发现,玻璃球落在了水底。)(3)提问为什么乒乓球能漂起来,玻璃球就沉下去了呢?(让幼儿互相讨论一下)4、观看沉浮(1)教师:我们让乒乓球也到水底去吧!教师双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:下面好凉快哟!小朋友看好啦,老师放手了。引导幼儿发现教师放开双手,小球浮上来了。(2)教师:我们让玻璃球到水面上玩玩吧!引导幼儿观察发现,老师一放手,玻璃球就沉下去了。5、总结我们把放到水里后沉下去的这一现象叫沉,把放到水里后漂在水面上的这一现象叫浮。优质文档2