扬州市江都区2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末试卷(含答案解析)

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1、扬州市江都区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题说明:1本卷共4页,包括选择题(第1题至第25题)、非选择题(第26题至第28题)两部分。本卷考试形式为开卷,满分50分,考试时间为60分钟。考试结束后,请将答案纸交回。2所有的试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答。选择题用2B铅笔作答,非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题一律无效。一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分,共25分。)1青春是一朵永不凋零的花,开在心灵最深处。面对青春的邀约,我们应该( )悦纳生理变化 直面矛盾心理抵触与人交往

2、追求特立独行ABCD2进入青春期的我们,生理会发生一定的变化。面对这些变化,我们的正确态度是( )A正视自己身体的变化B嘲弄同伴的生理变化C因自身生理变化自卑D过分关注自己的外表3“学贵有疑”,在学习中,我们需要( )A坚持集体主义B学会独立思考C培养批判精神D树立崇高理想4中国科学院院士、中山大学校长高松给出他的人才公式:创造力=学习力思想力行动力。该公式启示我们( )要敢于打破常规 仅学习书本知识创造离不开实践 一味地满足现状ABCD5之所以对男生女生产生这样的认识,是因为( )男生:性格就该阳刚坚强,就应该喜欢蓝色,爱玩奥特曼。女生:性格就该安静温柔,就应该喜欢粉色,爱玩洋娃娃。A男女性

3、格特征的差异B男女思维方式的差异C男女兴趣爱好的差异D性别刻板印象的影响6男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们( )不断完善自己 消除性别差异 变得完美无缺 相互取长补短ABCD7萧伯纳认为:“有信心的人,能够化渺小为伟大,化平庸为神奇”。这告诉我们( )A青春的探索需要自信B自信的人一定能成功C自信能战胜一切挫折D自信能克服所有弱点8“我就是要插队”“我们不是好惹的”,今年五一期间,浙江某景区门口,婆孙两人插队被制止后情绪失控,暴怒怼人。婆孙两人的行为警示我们青少年要( )A自信自强B抵制诱惑C行己有耻D独善其身9今年的3月5日是第60个学雷锋纪念日。习近平总书记说:“雷锋

4、精神,人人可学;奉献爱心,人人可为。积小善为大善,善莫大焉。”关于学习雷锋精神,下列说法不正确的是( )A在生活中寻找“贤”,将他们作榜样B勿以恶小而为之,勿以善小而不为C弘扬高尚的德行,追求“至善” 的境界D雷锋精神已过时,当今社会不提倡10下列小王同学的行为与情绪表达一致的是( )序号行情绪表达小王参加学校运动会,获得跑步比赛第一名喜小王这次数学考砸了,害怕老师批评怒小王和好朋友闹矛盾,有点沮丧哀小王提醒同学及时交作业,遭同学白眼惧ABCD11班长小语在班级工作中,是老师的好帮手;在学习生活中,是同学们的好榜样。小语在这个过程中体验到的情感是( )A正义感B焦虑感C胜任感D道德感12下列诗

5、句与“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”蕴含的情感相一致的是( )A人生自古谁无死,留取丹心照汗青B故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄D山重水复疑无路,柳暗花明又一村13下列对漫画的理解正确的是( )A负面的情感一定是成功路上的绊脚石B要善于将负面情感转变为成长的助力C负面的情感体验对人生没有任何意义D学会逃避生活中的所有负面情感体验14近日,扬州城上演了暖心一幕:卢卫红等三名志愿者自掏腰包带两位盲人游扬州,给两位盲人带来了开心的体验。卢卫红等志愿者的善举( )只是为了追求社会的点赞 是为了提高自身的知名度向我们传递了美好的情感 向社会传递生命的正能量ABCD15当

6、班级受到表彰时,小志会感到自豪;当班级受到批评时,小志会觉得羞愧。小志的这种感觉是( )A集体归属感B集体安全感C集体信任感D集体荣誉感16请你为下述材料拟定一个合适的标题( )情境一:课堂上,看到同学们求知若渴的眼神,我也情不自禁地认真听课。情境二:生活中,和乐观开朗的同学交往,我也从内向慢慢变得活泼开朗。A集体生活成就我B青春飞扬促发展C美好情感我品味D青春情绪我调节17在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。下列能够体现这一关系的名言警句是( )A一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮B大河有水小河满,大河无水小河干C书山有路勤为径,学海无涯苦作舟D良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒18我们有时

7、会感受到集体要求与我们的某些个性化需要之间存在矛盾,解决个人意愿与集体要求冲突的合理做法是( )不损害集体利益 不违背法律规定不关注个人利益 不遵守集体规则ABCD192023年5月30日下午,神舟十六成功发射。中国航天能取得如此大的成绩,离不开航天团队的集智攻关,团结协作。这说明美好的集体是( )A各自为政的B民主公正的C充满竞争的D善于合作的20某校七(1)班举行“我与集体共成长”主题班会,以下内容符合班会主题的是( )只做自己份内的事情 共同确定愿景和目标共同商定集体的规则 坚持个人的利益至上ABCD212022年10月30日,十三届全国人大常委会表决通过了中华人民共和国黄河保护法,于2

8、023年4月1日起施行。材料体现了法律的特征是( )A法律由国家强制力保证实施B法律由国家制定或认可C法律平等保护全体社会成员D法律约束着全体的成员22面对漫画中的校园欺凌,正确的做法是( )沉着冷静,机智应对 忍气吞声,息事宁人以牙还牙,以暴制暴 积极求助,用法维权ABCD23生活离不开法律的规范和保障,下列体现生活与法律息息相关的是( )我未成年,父母有责任抚养和教育我在家里,我帮父母做力所能及的事情父母年纪大了,我们必须要赡养父母在学校里,我自觉遵守各项规章制度ABCD24对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。下列属于我国颁布的对未成年人进行特殊保护的专门法律是( )A中华人

9、民共和国立法法B中华人民共和国治安管理处罚法C中华人民共和国民法典D中华人民共和国未成年人保护法25党的二十大报告指出,要坚持全面依法治国,推进法治中国建设。全面推进依法治国,对青少年的要求是( )树立法治意识,维护法律权威 依法惩治违法犯罪分子养成尊法学法守法用法的习惯 时刻记住所有法律条文ABCD二、非选择题(共25分,其中26题7分,27题8分,28题10分。)26人生漫漫路,有喜也有悲。我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态,学会做情绪的主人,让我们的青春更加美好。以下是七年级学生小英考试前后调节情绪的具体行为:(1)请根据小英调节情绪的具体行为,判断其调节情绪的方法。具

10、体行为调节方法考试前,通过听音乐来缓解紧张情绪考试时紧张,做几个深呼吸以稳定自己的情绪考试失利后,找个无人角落大哭一场冷静下来后,用“失败乃成功之母”来暗暗激励自己(2)我们学会调节情绪,做情绪的主人有何意义?27新修订的中华人民共和国体育法自2023年1月1日起施行。该法要求,学校必须按国家规定开齐开足体育课,确保体育课时不被占用,保障学生在学校期间每天参加不少于一小时体育锻炼,国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。(1)学校积极落实国家规定,开齐开足体育课,体现是对未成年人的哪一特殊保护?(2)对此,小明认为:只要发挥法律的作用,未成年人就能健康成长。请运用所学知识对小明的观点进行

11、评析。282023年3月4日晚,感动中国2022年度获奖人物揭晓。对此,七年级某班班主任为引导学生学习榜样,从我做起,开展了“心有榜样 行有力量”的主题教育活动,请你参与。【榜样品质】钱七虎,我国防护工程学家。六十多年里,他参与了许多重大国防工程,他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准,解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。截至2022年,他资助了584位困难学生,将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说,“为国家和人民安全贡献心血,有价值。”(1)钱七虎院士的哪些宝贵品质感动着我们?【榜样力量】江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫。从小到大,从学习到

12、工作他付出了比常人更多的心血和精力。埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他,开始摆摊、开店、学影视后期,练就一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。(2)人生贵自强,请你结合所学知识谈谈我们的人生为什么需要自强?【榜样事迹】感动中国2022年度人物除了为国铸盾60余年的钱七虎、残疾创业者代表陆鸿,还有支教18年的邓小岚、带领乡亲致富的杨宁、为国造导弹隐姓埋名60余年的沈忠芳、带领乡亲们种好粮的安徽“麦王”徐淙祥、借助互联网传授知识的“银发知播”群体、创造历史的冬奥冠军徐梦桃、带领祖国电动汽车在新能源赛道上超车的陈清泉、利用茵草技术造

13、福世界的林占熺。(3)从榜样角度分析,我国为什么每年都要评选“感动中国”人物?参考答案一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分,共25分。)1A【解析】本题考查青春的邀约。:依据教材知识可知,面对青春的邀约,我们应该悦纳生理变化,直面矛盾心理,故说法正确;:要积极与人交往,故说法错误;:要做到青春有格,不能特立独行,故说法错误;故本题选A。2A【解析】本题考查正确对待青春期的生理变化。A:依据教材知识可知,面对青春期的生理变化,我们要正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,故A说法正确;B:不能嘲弄同伴的生理变化,故B说法错误;C:不能因自身生理变化自卑,故C说法错误;D:要关注自己的外表,但不能过分关注自己的外表,故D说法错误;故本题选A。3C【解析】本题考查批判性思维。C:“学贵有疑”意思是学习态度的问题,要多怀疑,启示我们在学习中要培养批判

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