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1、2016年江苏小高考地理试题分析2016年江苏小高考地理试题分析 为期两天的江苏省2016年普通高中学业水平测试必修科目考试（ 小高考 ）3月17日正式开考，根据近两年江苏 小高考 的情况看，考生单科得A的人数呈现下降趋势，得4A的总人数也呈下降趋势，主要目的是控制高考的加分，让学业水平测试回到它本来的要求，而不要简单地把它理解为是另一场 高考 。 地理 成绩想考合格较为容易 考生反映：大多数学生反映选择题较为平和，做题时难度不大，个别题目感觉较难，大题中感觉有关加拿大农业的题目考察难度相对较大，试题中对于综合分析能力要求较高。普遍反映及格容易得a难。 三十六中地理老师李露： 必修1和必修2所
2、占比例较大，必修3的比例较小，地理成绩合格较为容易，拿到a等级的难度较大。试题中地理基本知识、地理基本技能的掌握程度为主，体现出对 基础性 的重视。难度与去年相比变化不大。学生反映做起来较为顺手，个别题目难度大，图多且和书上的原图不太一样，有的图看过，但试题出的角度和以前做过的题不同，读图和思考的时间用的较多，不少题目答案不确定，能否得a心里没底。 试卷选择题与判断题相对平和，大题综合性较强，试题与天宫一号等时事也有较好的结合。较前几年相比，必修一题目难度进一步下降，必修二必修三的内容考查比重提高，对于学生综合能力的考查依旧较强，图与题目的结合较为紧密，试卷的总体难度较去年变化不大。考题中，必修一的考点覆盖较为全面，必修二必修三考查了重点知识点，进一步加强了对学生综合能力的考查。 试卷总体难度加大，今年的水平测试试题，重点考查学生对主干基础知识的理解、读图应用能力，难度较往年增加，知识覆盖面广，地理图形语言的解读和应用能力是地理学科考查的重要能力之一，也是地理学科的特点，对学生读图能力的要求较高。此次考试注重学生分析解决问题的能力考查，注重地理知识的迁移能力的考查。
