⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 10 课 俄国彼得一世的改革 创新演练 岳麓版选修 1( 时间： 25 分钟 满分： 50 分 )一、选择题 ( 本大题共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分)1． 17 世纪末 18 世纪初，当资本主义在西欧发展的时候，列宁对这个俄国作了如下的评述：“地主为了确立自己的统治为了保持自己的权力，需要有一种 机构来使大多数人受他们支配，服从他们的一定的法规，这些法规基本上是为了一个目的— —维护地主统治农奴制农民的权力当时的俄国 ( )A．资本主义手工工场已有较大发展 [B．还是一个封建农奴制国家C．跟上了西欧近代化的步伐 [D．走上了资本主义发展道路解析：考查彼得一世改革的背景 17 世纪末 18 世纪初的俄国是一个困窘落后的内陆国家，主要使用农奴劳动，资本主义生产关系无从发展，远远落后于西欧，故 B 符合答案： B2．彼得一世说：“金钱是战争的命脉为此他采取的措施有 ( )①鼓励私人开办企业 ②工厂主可以购买农奴充当劳动力 ③按照欧洲方式改造俄国军队 ④实行重商主义 [A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④解析：本题实质是考查彼得一世经济方面改革的措施，③是属于军事方面的内容。
[答案： A3．普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列这说明彼得一世改革的主要目的是 ( )A．学习西方的先进技术B．促进工场手工业的发展C．改变落后状况，成为军事强国D．废除农奴制度，促进经济发展解析：本题主要考查学生对材料的分析理解能力 A 项是改革的内容，不是目的； D 项不符合史实，因为改革强化了农奴制； B 项是为 C项服务的答案： C4．彼得 一世曾说： “这场战争是花了三倍时间读完的一所充满血 腥而又危险万分的学校一般学校的学生通常是七年结业， 而我们的学校却花了三倍的时间才读完 ”“这场战争”是 ( )A．俄国与瑞典的战争 B．俄国与土耳其的战争1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C．克里木战争 D．日俄战争解析：根据材料信息“七年结业”“花了三倍的时间”及所学知识可知， 为打通“朝向欧洲的窗户”，彼得一世在 1700 年发动了对瑞典的北方战争， 故选 A答案： A5．他被誉为俄国最杰出的沙皇，他制定的西方化政策是使俄国变成一个列强国家的主要因素对他改革中“实行保 护关税，限制进口”这一措施的正确评价是 ( )A ．不利于竞争，妨碍了本国工业的发展B．有利于保护本国民族工业的发展C．当时西欧国家围困俄国，彼得一世不得已这样做D．保护了本国贵族的利益，巩固了沙皇统治解析：推行重商主义，保护了本国的民族工业。
答案： B6．右图是中国中央电视台推出的第一部以世 界性大国发展历史为主题的大型十二集电视纪录片《大国崛起》俄罗斯部分的图文版丛书封面某历史小组观看这部纪录片后对彼得一世改革产生了几点认识，其中不准确的是 ( )A．实行征兵制，建立起一支庞大的军队B．鼓励私人开办企业C．实行重商主义，保护关税D． 引进欧洲先进的政治制度进行改革解析：彼得一世改革没有学习西方的民主政体，仍旧维护落后的沙皇专制答案： D7．在彼得一世改革的措施中，最能体现当时世界潮流的是 ( )A．推行学校教育 B．生活习惯西欧化C．实行征兵制 D．鼓励兴办手工工场解析：从 14、 15 世纪开始人类向近代社会迈进，推翻封建制度，发展资本主义是时代潮流 彼得一世为改变俄国的落后面貌， 鼓励兴办手工工场， 而手工工场是资本主义性质的生产组织形式，故答案为 D答案： D8．“给我 20 年，我还你一个奇迹般的俄罗斯我不生气！决不生气！俄国需要的是海域关于彼得一世生前创造的奇迹的表述不 正确的是 ( )A．使俄国取得北方战争的胜利B．使俄国成为欧洲强国C．使俄国走上对外扩张的道路2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯D．使俄国走上 展 本主 道路解析：彼得一世改革在客 上有利于 本主 的 展， 但改革的基本性 属于 制王朝推行的封建性改革， 并没有使俄国走上 展 本主 的道路。
[ 答案： D二、非 ( 本大 共 2 小 ， 9 题 8 分， 10 题 10 分，共 18 分 )9． 下列材料：材料一 金 是 争的命脉——彼得一世材料二 彼得一世 立新 力机构——参政院， 以取代 主杜 参政院成 大多 非名 族代表，由彼得一世 自指定全国划分 50 个省，由沙皇和中央直接管 他 推行重商主 政策，凡本国能生 的物品，或限制或禁止 口——《世界通史》 回答： (1) 根据以上两 材料，概括彼得一世改革的内容 (6 分 )(2) 上述改革措施 生的社会效果怎 ？ (2 分 )解析：本 主要考 学生 彼得一世改革的理解 解 关 在于 材料所提供信息的 整合第 (1) 要 合材料 行 ，第 (2) 合第 (1) 的回答加以分析答案： (1) ①在中央 参政院②全国划分 50 个省，由中央、沙皇直接管 ③ 上推行重商主 2) ①有利于打 旧 族和地方 力，加 沙皇 制 治和中央集 ② 有利于 本主 商 的 展，增加收入10． 下列材料：材料一 17 世 末，俄国只有 21 个手工工 ，主要使用 奴 中央政 由按沙皇意愿 置的几十个部 ， 不清， 效率低下， 枉法盛行。
地方的“督 ” 力广泛，往往成 独霸一方的小沙皇当 的俄国只有 ，没有海 士兵一面当兵，一面 从事手工 和做 文化教育受教会控制， 学校数量很少 全城 字率最高的莫斯科， 字的居民也只占 人数的 23.6%——摘自岳麓版《 史上重大改革回眸》 [材料二 正如俄 斯哲学家 嘉耶夫所 ： “彼得大帝的改革完全是不可避免的， 以前的 程 其作了准 ， 同 ，它又是 制性的上 革命⋯⋯彼得大帝的改革 人民是如此巨大的痛苦， 但没有彼得的 制性改革， 俄 斯就不能完成自己在世界 史中的使命， 也不能在世界 史上 得自己 的 言 回答：(1) 根据材料一， 合所学知 明“彼得大帝的改革完全是不可避免的” (4 分 )(2) 合所学知 明 什么“彼得大帝的改革 人民是巨大的痛苦”？ (4 分 )3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3) 列举一个“彼得的强制性改 革”的例子 (2 分 )解析：材料一主要体现了改革前俄国的落后， 这成为彼得一世改革的原因； 彼得一世改革手段野蛮、粗暴、专制，加重了农民的负担，这就是“对人民是巨大的痛苦”，“强制性改革”的例子可以从强行推广西欧上流社会的社交习俗中任意举例。
答案： (1) 彼得大帝的改革是时代的要求 17 世纪末，西欧各国发展迅速俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家其落后表现在经济、政治、军事、文化教育等各个方面2) 彼得一世在推行改革的过程中，增添许多新税种，强迫农民终身当兵等措施来加重农民的负担，对农民非常残暴从而说彼得大帝的改革对人民是巨大的 痛苦3) 彼得一世强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习， 规定不毕业者不准结婚或进军队服役；不服从命令的，就剥夺其特权。