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1、备课人李福霞课型复习时间9.15课题二次根式复习1教学目标1)理解二次根式的有关概念:二次根式定义、最简二次根式、同类二次根式等;2)掌握二次根式的性质;3)熟练二次根式的运算,二次根式的乘除法教学重难点 目标2,3板书设计 二次根式一)二次根式的概念 二)二次根式的性质 三)二次根式的乘除教学反思虽然对学生的基本情况较为了解,但在教学设计中,仍然存在着对学情分析不足,主要是过高估计学生的学习能力,一方面每节课设计的教学内容过多,经常一节课结束后还有不少内容没有完成,另一方面对以前学过的知识的复习工作做的不够,导致后续的新知识的学习遇到不少麻烦。如对二次根式的性质的应用时,考虑到以前已经学过,
2、自以为学生不存在困难,就没有重点分析,结果导致不少学生在二次根式的化简过程中因此而出错。教 学 设 计二次备课一 二次根式网络示意图(见课件)二 二次根式的概念:形如的式子叫二次根式,其中叫被开方数,只有当是一个非负数时,才有意义题组训练:1)下式中不是二次根式的为( ) A; B; C; D2) 当 x_时, 有意义。3)等式成立的条件是_4)若有意义,则的取值范围是_三 二次根式的性质:题组训练:1) 若,则化简2) 计算计算3) 化简的结果是4) 等式成立的条件是-5) 的值为( )6) 计算得-把式子中根号外的移到根号内,得( )四)二次根式的乘除运算: (1)最简二次根式:(2)二次根式的乘法:(3)二次根式的除法: 注意:根式的分数必须写成假分数或真分数,不能写成带分数例如不能写成题组训练:1) 化简:_;_2)计算与化简:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)五)小组合作交流六)小结与作业:见课件