浙江省舟山市2020版八年级下学期物理期末考试试卷B卷

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1、浙江省舟山市2020版八年级下学期物理期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分) (2017微山模拟) 下列数据符合实际的是( ) A . 一个中学生跳绳一次克服重力所做的功约为500JB . 一个普通木块的密度约为0.6g/cm3C . 家里使用的节能灯正常工作时的电流约1.5AD . 珠穆拉玛峰顶的大气压约为1.5108Pa2. (2分) (2018八下长春期中) 下列说法正确的是( ) A . 只有相互接触的物体间才会有力的作用B . “风吹石头跑”说明地球附近的所有物体都受到重力作用C . 磕到碗边上的鸡蛋破了,是因为碗给鸡蛋的力大于鸡

2、蛋给碗的力D . 在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力3. (2分) 为了使快速降落的“神舟”五号返回舱安全着陆,返回舱在距离地面几米处,向下迅速喷出高温高压气体。从开始喷气到安全着陆,返回舱的( )A . 动能增大,重力势能减少,机械能不变B . 动能不变,重力势能减少,机械能减少C . 动能减小,重力势能增加,机械能不变D . 动能减小,重力势能减少,机械能减少4. (2分) 下列物理现象解释正确的是( )A . 硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大B . 铁锁下降时动能转化为重力势能C . 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D . 利用惯性使锤头套紧5. (2

3、分) (2019八下惠安期末) 一物体挂在弹簧测力计上,示数为 8N,将它浸入水中时,示数为 3N,此时物体所受的浮力为( ) A . 3NB . 5NC . 8ND . 11N6. (2分) 关于力臂,下列说法中正确的是( ) A . 从支点到力的作用点的距离,叫力臂B . 力臂一定在杠杆上C . 动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力D . 动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆二、 填空题 (共10题;共11分)7. (1分) (2016八下桥东期末) 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间 t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,由

4、图像可知当t1s时,物体处于_状态.t5s时,物体受到的摩擦力为_N.8. (1分) (2019八下海淀月考) 如图所示,将纸杯装满水后,用薄塑料片盖严杯口并倒置,发现塑料片不掉水不流出,历史上有一个著名的_实验和它证明了同一个问题 9. (1分) (2017八下博兴期末) 小明用细线系住重为5N的物体,使其完全浸没在盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为4N,此时物体所受的浮力为_N,松手后,物体将_(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)(水=1.0103 kg/m3) 10. (1分) (2017南通模拟) 元宵节吃汤圆是我们中华民族的传统习俗,当将生汤圆放入有水的锅中时,由于浮力_重力,汤圆就会沉

5、入锅底;煮汤圆时汤圆内部会产生一些气泡及其他变化使其_变大,就会浮起来;此时厨房会充满芝麻香味,这是分子的_现象 11. (1分) (2017无锡模拟) 电动自行车已成为大众化的一种交通工具,厂家对电动自行车性能进行了测试,得到速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A电动自行车在712s受到的摩擦力为_N,电流做了_焦耳的功,克服摩擦力做了_焦耳的功 12. (1分) (2017八下兴化期末) 如图所示的三种应用,都可以在物理学习得到的知识中找到对应的模型.它们依次是:_、_、_.13. (1分) (2019九下高邮月考) 张丽同学发现妈妈在厨房

6、做鱼圆汤时,在客厅里也能闻到香味,这是由于分子_的原因;同时她听到的勺子与锅的碰撞声是通过_传播的;鱼圆一般是漂在汤里的,此时鱼圆所受的浮力_重力(大于/等于/小于);细心的她还发现吃饭时用的筷子是_(省力/费力/等臂)杠杆;筷子的前部一般都有细小的花纹,这是为了增大_力。 14. (1分) (2017九上雁塔月考) 建筑工地上,一台起重机竖直吊起 的建筑材料,使其升高 如果在此过程中所做的额外功是 ,则总功是_J,起重机的机械效率是_ 15. (1分) 在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的st图象如图所示由图可知,甲车的动能_(选填“大于”、“小于”

7、或“等于”)乙车的动能;经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为_(空气阻力忽略不计)16. (2分) (2018八下郑州期末) 现有一形状不规则的物块,同学们在实验室用量筒、水和细铁丝按照图甲、乙、丙所示的步骤测出了密度。请写出下列物理量的表达式:物块的质量m=_,物块密度=_(已知水的密度为水)。 三、 计算题 (共2题;共15分)17. (10分) (2017八下简阳期中) 如图所示,一个空茶壶质量为0.5kg,放在水平桌面上,茶壶与桌面的接触面积为 0.01m2 , 用茶壶盛满水后,水的深度为12cm. 求:(1) 空茶壶对桌面的压强;(2) 水对茶壶底部的压强;(3) 水对茶壶底

8、部的压力.18. (5分) (2018大庆) 水资源的缺乏越来越成为社会关注的热点,很多企业都通过污水处理来节约生产用水。我市某企业在生产系统中每使用100吨水,就有96.2吨来源于处理后的循环水,补充的水仅3.6吨,问: (1) 每使用100吨水,所补充新水的体积为多少? (2) 使用抽水机将这些补充的新水抽到比原来高10米的蓄水池中需用50秒,则抽水机对这些水所做功是多少?(g=10N/kg) (3) 抽水机工作时两端的电压为380V,通过的电流为25A,则抽水机的效率是多少? 四、 简答题 (共3题;共12分)19. (2分) 阅读下文,回答文后问题:如图展示了一个极具想象力的设想,其大

9、意是:上面水池中的水流下来,冲击叶轮转动;叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动;人利用打磨轮打磨工件,同时,运转的水泵又把流到下面水池水抽到上面的水池中,只要一开始在上面水池中注满水,就能通过水的上下循环,使机器不停地工作(1)按要求填写表中空白物理现象(摘取原文)物理知识重力势能转化为动能人们利用打磨轮打磨工件(2)这个设想曾得到不少人的赞许,并把这个装置誉为“永动机”那么,这个装置真的能“永动”吗?为什么?20. (5分) 在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么呢?21. (5分) (2019八下永吉期末) 物理实验中用到的玻

10、璃板,它的它棱角都要磨平,以免棱角划伤人为什么? 五、 作图题 (共2题;共10分)22. (5分) (2019八下永吉期末) 请在图中画出静止小球受力示意图。 23. (5分) (2019八下永吉期末) 请在图中画出阻力 F2的力臂 L2及在 A点施加的最小动力 F1的示意图。 六、 实验题 (共4题;共11分)24. (2分) 如图所示,小车在水平方向受到 两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件(1) 把小车放在较_(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对实验结论的得出更有利 (2) 向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码

11、质量_(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止 (3) 保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会_,直到两边的拉线_ (4) 如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,发现小车_( 填“运动”或“静止”),这表明了小车受到的二力若平衡,必须满足_ (5) 通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小_、方向_,且作用在_上,才能平衡 25. (4分) (2017八下永登期末) 小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图表示探究过程及有关数据(1) 分析、

12、,说明浮力大小跟_有关 (2) 分析_,说明浮力大小跟液体的密度有关 (3) 物体完全浸没在酒精中所受的浮力大小是_,方向是_ 26. (3分) 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆:(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(1) 实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_(选填“平衡”或“不平衡”)状态(2) 实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量_大小,因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往_(选填“左”或“右”)调(3) 杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,做为动力F1,B点处挂上l个钩码,做

13、为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现:F1L1=F2L2,便得出杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是_(4) 接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2 个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是_ N以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码重力为阻力F2,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1L1总是大于F2L2,其原因

14、主要是受_作用的影响(5) 小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点,使杠杆仍在水平位置平衡,如图丁所示,请推算:此时弹簧测力计的拉力是_N27. (2分) (2017门头沟模拟) 实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计小华选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”小华的主要实验步骤如下: 用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用 G、G动表示组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示用弹

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