《安徽省芜湖市五年级上册语文第四次月考测试试卷（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省芜湖市五年级上册语文第四次月考测试试卷（一）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省芜湖市五年级上册语文第四次月考测试试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （3分） 下列词语读音与字形完全正确的一组是（ ） A . 贺卡跋涉抵抗侵略（lu）B . 诞生哮喘救援猝（c）死C . 雅典鉴定脉博束缚（f）2. （12分） 改正下列词语中的错别字。穷困撩倒_束手无测_3. （3分） 下列词语书写全部正确的一组是（ ）。 A . 暖和虚弱呼风换雨B . 丰满等待无线电波C . 苍蝇形容腾云架雾D . 推进奥蜜出乎意料4. （2分） 下列句中横线上，依次填
2、入词语最恰当的一项是（ ）包兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的_而发生事故。农民兄弟要做好准备，防止害虫_农作物。由于长城外的风沙_，榆林城也受到袭击。这个区域不断受到风沙的_，有些部分逐渐变成荒漠了。A . 侵袭 侵害 侵入侵占B . 侵入 侵害 侵袭侵占C . 侵占 侵入 侵袭侵害D . 侵害 侵占 侵入 侵袭5. （2分） (2019四下龙岗期中) 给下列划线的字选择正确的解析。 （1） 出其不意_ A . 意思B . 心愿C . 料想（2） 声东击西_ A . 声音B . 扬言C . 名誉（3） 风声鹤唳_ A . 鸟叫B . 漂亮C . 罪过（4） 攻其不备_ A
3、. 具备B . 防备C . 设备6. （3分） 解释下面文言句中划线词的意思孔指以示儿曰_思援弓缴而射之_曰：非然也_孰为汝多知乎_7. （4分） 解释下列句中划横线的词。 使弈秋诲二人弈_非然也_思援弓缴而射之_为是其智弗若与_8. （8.0分） 词语解码。 （1） 梅须逊雪三分白。_（2） 题西林壁_9. （4分） 缩句我们面对的是一个五彩缤纷的世界。晴朗的夜空有那么多星星。10. （7分） 把下列句子补充完整华夏_，炎黄_。_，巍巍_。_，世界大同。_图强，繁荣昌盛。11. （8分） 阅读短文，做好练习。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了
4、蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shsh）门前的草地上。草地上盛（chngshng）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（1） 给划线字选择正确的读音。宿舍_（shsh） 盛_（chngshng）开（2） 这段话描写了_的美景，作者主要写了_、_、_、_等景物。（3） 文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是_，体现枝叶很密很多的词语是_、_。我发现这些词语都很有特点，像这样的四字词语我还积累了_、_。（4） “封”在字典中的解释有：封闭；用于封起来的东西；封起来的或用来封
5、东西的纸包或纸袋。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第_种解释。这个“封”字形象地写出了_。A树木太多，挡住了人们的道路B树木枝繁叶茂的景象（5） “整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“_”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又_又_。12. （5分） 拿起手中的画笔，画一下你脑海中的“大拇指汤姆”吧！13. （14.0分） 阅读下文，回答问题死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮（didi）捕了。吉鸿昌被送到北平，刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处（chch）决”四个字，妄（wngwng）图吓
6、唬他，要他投降（jing xing）。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难（nnnn）的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也
7、不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。（1） 给文中的划线字选择正确的读音逮_（didi）捕处_（chch）决妄_（wngwng）图投降_（jing xing
8、）临难_（nnnn）（2） 解释下面的成语。张口结舌：_。从容不迫：_。（3） 画线的句子用了两个“休息”，这两个“休息”有什么不一样？怎样理解吉鸿昌这句话的意思？（4） 文中哪些地方充分表现了吉鸿昌的英雄形象？ （5） 短文歌颂了吉鸿昌的什么精神？ 14. （25分） 温暖，是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到热气扑面；温暖，是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖，是沙漠中罕见的一眼泉水，让口干舌燥的人倍感甘甜；温暖，是困境中得到的关爱，让苦闷忧伤的心舒展宽慰起来想想你的生活中那一件事曽让你有过类似的体验。请以：温暖的（拥抱、眼神、双手、记忆、港湾、话语）为题目，写一篇文章。写作要求：内容具体、感情真实，能根据内容表达的需要分段表述，并使用常见的标点符号，语句通顺，行款正确、书写规范整洁。不得少于500字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、
