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1、孝感市小升初语文抽测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用（40分） (共10题；共40分)1. （3分） (2017四上单县月考) 把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观。解落三秋叶，能开二月花。2. （5分） 一字组多词忠_ _ 熬_ _窜_ _ 绽_ _3. （2分） 下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A . 缀（zhu）满 潇洒（s） 甜（tin）香B . 照耀（yo） 浑浊（zhu） 遮掩（yn）C . 芭蕉（jio） 妩（w）媚 单薄（b）D . 愁怨（yun） 笨拙（
2、zhu） 幽（yu）雅4. （2分） (2019三上嘉陵期中) 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A . 漂扬 沟画 丰收B . 绚丽多采 菊花 增送C . 规则 棕色 颜料5. （3分） 下面是与季节有关的成语，其中有误的一组是（ ） A . 春鸟语花香 莺歌燕舞 一元复始 花团锦簇B . 夏汗流浃背 铄石流金 骄阳似火 酷暑难耐C . 秋一叶知秋 天高云淡 风和日丽 雁过留声D . 冬冰天雪地 银装素裹 冰冻三尺 呵气成霜6. （3分） 忽然，一阵轻风吹过，池水泛起了涟漪。（ ）A . 大波浪 B . 细小的波纹7. （3分） 下列句子调整词序后，语义变化最大的是（ ） A . 你快点吃
3、。你吃快点。B . 我写完了作业再去。我去了再写作业。C . 我们在那里虚度光阴。在那里，我们光阴虚度。D . 看完了电影再去打球！电影看完了再去打球！8. （3分） 读和我们一样享受春天根据课文内容，回答问题。这是一首以_为主题的诗。A . 热爱祖国 B . 呼唤和平9. （8分） (2018三上东海期中) 根据课文的内容和自己的理解填空 （1） 海面倒映着_，四周环绕着_。小船儿轻轻_，迎面吹来了_。 （2） 一阵微风吹来，我就_，雪白的衣裳_。不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （3） 拉萨是有名的“_”，香港是一颗无比璀璨的“_”。 （4） “松下问童子，_”“牧童骑黄牛_，”“小娃撑小
4、艇，_”都是描写儿童的诗句，这样的诗句我还知道：_，_。 （5） 子曰：“_，不亦说乎？_，不亦乐乎？人不知而不愠，_？” 10. （8分） 填空。 （1） 杜甫的江畔独步寻花中描绘了春花密密层层、又大又多的诗句是_，_。 （2） 戴叔伦的兰溪棹歌中描写静景的两句是_，_。描写动景的两句是_，_。整首诗_、_结合，使人感受到了_。 （3） 每年的5月1日是_，每年的5月12日是_，我国的“青年节”是每年的_月_日。（4） 七子之歌的作者是_，表达了作者_的思想感情。 （5） 汉代的张骞为开辟“_”献出了毕生的精力。 （6） 一个没有祖国的人，像_，_。 二、 阅读理解（30分） (共2题；共3
5、0分)11. （10.0分） 阅读短文，回答问题。生命生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞都是永生不死的。它们已经不断分裂，不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起。毕生只能分裂50次左右，此后便衰老
6、死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。（1） 请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写
7、在下面。如果你觉得十分困难， 可以仔细阅读文章，或许你会从某个语句中受到启发，答好这道题。（2） 文章第自然段主要说明了什么内容？（3） 选文第自然段画线的句子中，作者为什么要用“也许”一词？如果你感到回答困难，就从作者看问题的态度方面想一想，你会找到回答这个问题的思路。（4） 用一句话概括第自然段中所举事例的内容。作者列举这个例子要说明什么问题？（5） 第自然段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。这个实验的目的是什么？实验结果如何？你怎样评价这个实验的价值？12. （20分） 课外阅读。 小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起；高高的额
8、上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下还闪闪发光呢；两只翅膀像两把大扇（shn shn）子，一扇（shn shn）起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候摇摇摆摆踱（d du）着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看架势，非拧（nng nng）你几口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺脚就把它吓住了。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀！有时它弯着
9、脖颈对天歌唱，有时它把脖子伸入水是觅食，“嘟嘟嘟”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡；有时它一边游一边甩头摇尾，向后背洒水，还不时翻着跟头哩。小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生下了一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干！”（1） 划掉括号里不正确的注音。 （2） 读句子，填空。 它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。“像小帆船似的”是用来比喻_，读了这一句我们会想到唐朝诗人骆宾王小时候写的“_，_”这两句古诗。（3） 读文中画线的句子，用“非不可”写一句话。 （4） 联系短文内容填空。 从全文来看，我爱小白鹅
10、的原因是: _、_、_、_。短文第二自然段主要写_，按从整体到部分的顺序写的，具体描写了小白鹅的_、_、_、_、_。三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分） 习作。 在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目：捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声，也可以自拟题目。试试吧！第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共10题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作（30分） (共1题；共30分)13-1、
