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1、一、我会看拼音，写词语。（8分）hun qng z x zi hi yng bo（ ） （ ） （ ） （ ）g ning xi x y zhu b lng（ ） ( ) （ ) ( )二、我能在划线字正确的音节下面打“”。（9分）兴（xng xng）奋 欢乐（l yu） 淹没（m mi）漂（pio pio）流 弯曲（q q） 好（ho ho）奇上当（dng dng） 首都（du d） 背（bi bi）课文三、我会填写正确的字。（8分）一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）马 一（ ）衣服一把（ ） 一盘（ ） 一张（ ） 一头（ ）四、比一比，再组词。（8分）区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
2、巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )云( ) 可( ) 己( ) 京( )运( ) 河( ) 记( ) 景( )五、我会写意思相反的词语。（8分）爱 丑 伤心 虚假多 黑 饥寒 复杂六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙赶紧著名（ ）漂亮（ ）特别 （ ）立刻（ ）七、我能补充成语。（8分）( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )八、我会连。（12分）1、学 电脑 梳理 羽毛做 图案 观赏 旗帜 拼 作业 挥舞 风景 2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路先进的 脚步 急急忙忙地 上
3、课温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话九、我会给句子加上正确的标点。（3分）1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2、明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）十、我能照样子写句子。（6分）1、湖水像一面镜子。_像_。2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_。3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫得干干净净。_十一、按课文内容填空。（10分）1、老师_在风里_，那是我们给你_，帮您_一天的疲倦。2、田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着_的鸽子，大海奏起_的乐曲。3、远山寒山石径斜， _。4、儿童相见不相
4、识，_。 十二、下面的短文真有趣，我要赶快读一读。（5分） 太阳花 你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的， 含着一包绿汁，很嫩。 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说： “太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！ 1、短文共有 段话。（1分）2、太阳花是一种很 的小花， 的花瓣， 的，鲜艳极了。（3分）3、太阳花是什么时候开放的？（1分）十三、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？
5、写一写吧！（5分）人教版二年级语文上册复习题纲第一单元1、 我会写：果实 丰收 刘海 谷子 风景区 尤其 巨大 安全 站立 如果 吹落 纷纷出发 已经 色彩 华丽 山谷 尽力 波浪 灯笼 电灯 作出 作业 生字 苹果 劳动 其它 一块 认识 娃娃 山洼 好办法 豆荚 铠甲 于是 首先 树枝 枫叶 记住 金秋时节 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 很多很多 景色宜人 天高去淡 秋高气爽 瓜果飘香 春华秋实 山河壮美 2、积累：AABB ABAB ABB式词语。 如 AABB：许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 来来往往 弯弯曲曲 断断续续 摇摇摆
6、摆 吞吞吐吐 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 仔仔细细 随随便便ABAB：活动活动 打扫打扫 讨论讨论 合作合作 打听打听 思考思考 研究研究 很多很多 ABB：黄澄澄 红彤彤 亮晶晶 白茫茫 绿油油 蓝盈盈 胖乎乎 红润润 光秃秃 静悄悄 扑棱棱 丁零零 雾蒙蒙 热腾腾 香喷喷 假惺惺3、搭配词语：（）的图画（）的火把（）的灯笼（）的脸颊（）的人们（）的苹果（）的波浪（）的稻田（）的梨（）的云海（）的景色（）的山峰（）的空气（）的岩石（）的山峰、要求会背诵的课文，必须会默写如秋天的图画、植手妈妈有办法第三至五节、古诗两首和语文园地一的读读背背秋天到 古诗填空。赠刘景文荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖（ ）
7、菊 残 犹 （ ）傲 霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）橙 （ ）橘（ ）（ ）（ ）山行（ ）（ ）寒（ ）（ ）（ ） 斜 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）、能够写出若干“木字旁”、“月字旁”、“草字旁”、“宝盖头”的字。并说说前三种偏旁和他们的字义有有什么关系？、熟读本单元的课文和课后的“我会读”及“读读记记”、口语交际：秋游。建议老师组织一次秋游。先说到哪儿去，干什么，做哪些准备，再提出建议。第二单元、我会认：二胡、下棋、观看、弹钢琴、小
8、院、牵挂、消除、香甜、唱歌、休息、教室、校园、少先队员、书包、叹气、闹钟、迟到、仔细、及格、身体、一次、计算、怦怦直跳、游戏、养金鱼、伸进、困难、亲切、响起、班级、一样、青蛙、哈欠、外面、敬礼、更加。、积累词语：又香又甜、又高又大、又细又长、又粗又壮、又困又乏、又蹦又跳、又说又笑3、搭配词语：（ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候 （ ）地操纵 （ ）地回答 （ ）地观看 （ ）地完成 （ ）的跑步 （ ）地拥抱4、填写适当的动词：（ ）象棋 （ ）钢琴 （ ）花草 （ ）天气（ ）二胡 （ ）京戏 （ ）金鱼 （ ）电脑 （ ）航模 （ ）鸽子 （ ）书法 （ ）图画 （ ）桌子 （ ）木
9、头 （ ）小鸡 （ ）毛衣5、将“口、钅、门、辶”和“尺、欠、合、中、市、又、井”进行组合，组成若干字。6、练习 “-是-”小红是我的好朋友。 她是我们班的“小博士”。我是小红的好朋友。 我们班的“小博士”是她。我国的首都是北京。 我们班的语文老师是胡老师。-。 -。7、会用“仔细地”说句子、写句子。8、复习巩固用“部首查字法”查字典。 遇到不认识的字，先确定要查的（ ），在“部首目录”里找到这个字的（ ）和（ ）。根据（ ） 在“检字表”中找到这个（ ）和要查的字。再按（ ）正文中找，就可以查到这个字了。9、复习巩固拼音字母的大小写。（1）、在小写字母后面填上大写字母：h( ) b( ) q( ) i( ) n( ) p( )g( ) r ( ) l( ) a( ) e( ) f( )（2）、在大写字母后面填上小写字母：L( )G( )E( )A( )Y( )H( )F( )B( )M( )W( )R( )J( )N( )Q( )T(
