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1、五年级下学期语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础（26分） (共5题；共26分)1. （3分） 照样子，写汉字）。呼冷粮2. （3分） 根据课文内容判断正误 （1） 北京的春节采用了打比方、举例子、作比较等说明方法，介绍了节日的风俗。 （2） 客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。 （3） “熬腊八粥”“熬白菜”“煎熬”中三个“熬”字读音相同。 （4） “为是其智弗若与？曰：非然也。”是设问句。 （5） 食指矮而胖，头大而肥，构造简单。 3. （7分） 比一比，再组词。 教_招_伸_棕_孝_召_申
2、_宗_4. （4分） 根据课文内容，判断下列说法的对错。 （1） “我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”这个句子中的破折号表示话题的转换。（2） “春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这个句子中的“绿”字换为“过”“满”等字，表达的效果会更好。（3） “推敲”一词的来历和“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句唐诗有关。 （4） “临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。 （5） “小立池塘侧，荷香隔岸闻。”这句话写的是春风。5. （9分） 将下列陈述句改成反问句。父亲是镇上的名人。他烧制的青花独树一帜。二、 积累（19分）
3、 (共6题；共74分)6. （4分） 把下列词语补充完整。色彩_闻名_7. （5分） 静夜思、九月九日忆山东兄弟、回乡偶书、登鹳雀楼都是表达思念家乡、思念亲人情感的诗。8. （4分） (2018四上卢龙期末) 名言警句。 （1） 爷爷经常告诫我，“业_，荒于_；行_，毁于_。” （2） 科学需要我们不断地创新、勇敢地实践，才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过：“没有_就_。” 9. （6分） 阅读选段，回答问题总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是,_在这样的处境中,_有一些消极的东西或积极的东西值得感谢.我希望世上的人都要从我的不幸处境中取得一个经验教训，这教训就是：在
4、最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事。（1） 在横线上填上关联词_（2） 画横线的句子的意思是10. （25.0分） 阅读下文，回答问题人生第一课这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们人生的第一堂课。“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来，“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我”幼稚的童声在厅中回荡。
5、然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这几句语无伦次的话记录了下来。“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事（佩配披）个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不（像象）样子。但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮把它们装（钉订）在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”。你如何看
6、待这种灌输呢？（1） 选择文中括号里正确的字（佩配披）_个插图不_（像象）样子装_（钉订）（2） “人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的？请你认真阅读第26自然段后总结概括。上课开始，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。_。_。_。（3） 文中画线句子中引号的作用是_。 （4） 用你自己的话说说文中的老师是怎样的一位老师，你是如何看待这种灌输的呢？ 11. （30分） 习作。 父母的一句话抚慰着我们的心灵，一个眼神鼓励着我们天天向上，一个动作鞭策着我们茁壮成长父母之恩深似海，父母之情高于天，请以“父母之爱”为话题，自拟题目，写一篇400字左右的习作。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础（26分） (共5题；共26分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、二、 积累（19分） (共6题；共74分)6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、
