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1、鹤壁市二年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共11题;共100分)1. (10分) 抄写词语慈爱 抚摸 保持 七嘴八舌 复杂 结构 入神 成千上万2. (10分) 根据意思写词语看得多了,不以为奇。_追溯事物发生的根源。_某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。_百般思索也无法理解。_见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。_比喻有恒心,有毅力。_睁大眼睛直视,嘴里说不出话来。形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。_形容理直气壮不慌不忙说话的样子。_3. (12分) 读句子
2、,根据拼音写词语。 (1) 狡猾的猹一ni tu_从闰土的ku xi_逃走了。 (2) 爷爷那bo jn fn shun_的脸上写满了人生的沧桑与艰辛。 4. (8分) 拼一拼,写一写。 yn shhu dtng dud gf yubo gu_5. (5分) 照样子写词语。例:洋洋得意_6. (4分) 按要求完成句子练习。 (1) 牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法) (2) 用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。 金奎叔像_似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像_似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑,就像_似的,挺着肚皮一次次冲过来。(3) 照例子,用上下划线的词语
3、写一段话。 例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。7. (8分) 造句突如其来_8. (6分) 排排队,连词成句。 (1) 瑞金城外 沙洲坝 小村子 有个 叫 (2) 奔来 一匹 从远处 骏马 9. (12分) (2019铁岭) 根据所学内容填空。 (1) 又是一年新春至,古往今来,漂泊在外的游子,总会思念自己的家乡,梅花魂中的外祖父把感情寄托在_上;唐朝诗人张籍则融秋思于_中;纳兰性德的名句“_,_”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。 (2) 别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是_了。你看,他写的文章就是_
4、。(歇后语) (3) 刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“_,_”这句名言。 (4) 七律长征一诗中,总写长征艰难的诗句“_,_。” 10. (10.0分) 阅读下文,回答问题。 庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生了一点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他
5、那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。一曲终了,日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一曲一路平安。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带
6、着自己五六岁的儿子,让他把数枚硬币送到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是,盲人居然知道了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了。(1) 从文中找出下面词语的反义词,写在后面的横线上。 冷淡_ 陌生_ 顺利_(2) 文中画线的句子是一个_句,请改写成用句号结尾的句子_。 (3) 通过阅读文章,我们知道,这位盲人“演奏家”所表演的曲目一共有_首,最后演奏的是_。 (4) 文中的乞讨者是一个怎样的人? (5) 如果你在那辆电车上,你想对这位盲人说些什么? 11. (15分) 用下列词语造句饮未至第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、