高考岳麓历史一轮复习课时作业31近代科学技术革命

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1、精品资源课时彳业（三十一）第31讲 近代科学技术革命基础演练1. 2012龙岩模考17 18世纪，欧洲自然科学技术迅速发展的思想基础是（）A.人文主义成为思想主流B.理性主义的确立C.唯物主义科学方法的形成D.科学研究的正确思维方式形成2. 2012德州模考19世纪20年代，天文学家们认定在天王星的附近可能有一颗未知 行星的引力在干扰其运行，并推算出了这颗行星的位置。1846年，德国天文学家加勒在认定的位置上果然发现了这颗行星。这种推算所依据的理论的创造者是（）A.达尔文 B.瓦特 C.爱因斯坦 D.牛顿3. 2012汕头模考下列关于牛顿及其科学成就的叙述，不正确的是（）A.牛顿建立了完整的力

2、学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃B.牛顿力学是经典物理学、天文学的基础C.其科学理论对英国工业革命产生了重大影响D.其科学理论及研究方法对政治哲学思想没有影响4. 19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去，主要是因 为（）A.西方人文主义精神的进一步发展B.启蒙思想和唯物主义哲学的进一步推广C.人猿同祖学说普遍得到了人们的认可D. “物竞天择，适者生存”的进化观点的提出5 . 2012温州质检“蒸汽机是工业城市之母。”蒸汽机大量使用后，欧洲出现了一大 批相对集中的工业城市。这是因为蒸汽机（）A.提高了工业生产的效率B.使企业生产摆脱了自然条件的限制C.促进了机

3、器生产的普及D.使农村出现了大量剩余劳动力能力提升6 . “无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地 以牛顿的原理和方法为基础的，”该论述反映了科学（）A.改变了人类的宗教信仰B.摆脱了宗教神学的束缚C.影响了人类的思想观念D.提升了人类的物质生活7 .电视政论片大国崛起 工业先声的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学 的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明 （）A.牛顿是工业革命的倡导者8 .科技为生产发展提供了条件C.改良蒸汽机问世标志着工业革命开始D.科学与技术紧密结合推动生产力进步8. 2012鹤岗质检英国著名历史学家里查德 奥维瑞列举

4、了人类历史上 50个最重要的 日期，1859年达尔文发表物种起源位列其中。里查德奥维瑞如此选择是因为（）A .达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生B.达尔文的著作深化了人类对生命本质的认识，开创了分子生物学C.达尔文的理论进一步证明了 “上帝造人说”的合理性D.达尔文改变了人对自身与环境的看法，动摇了对上帝的信仰9. 2012葫芦岛调研“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚 下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现（）A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类思想的解放D.使人类开始关注现实世界10. 2012扬州

5、模考瓦特蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。这充分说 明瓦特蒸汽机解决了工业发展中的（）A.动力问题B.资金问题C.市场问题 D.劳动力问题11. “随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分,到它为久已建立的工业作出基本贡献的。19世纪末，它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是（）A.伽利略开创了近代科学B.达尔文建立起生物进化论C.牛顿的万有引力定律和力学三定律D.法拉第电磁感应理论12. 之所以说，人类在 19世纪三四十年代进入了蒸汽时代，其主要理由不成立的一项 是（）A.纺织、采矿、造纸等工业部门都采用蒸汽机作动力13. 汽机在欧洲和北美被广泛采用，蒸汽机

6、使用的空间范围扩大C.蒸汽机保证了工场手工业向机器大工厂的转变D.包括火车、轮船和汽车等交通工具在内的新发明先后出现14. 2012东营*II考阅读材料，回答问题。材料一两位决定时代发展的科学家和他们的成果欢下载瓦特和蒸汽机法拉第与电磁感应实验材料两次工业革命后，人类社会生活发生重大变化火车机车电力铁路材料三城市的扩屣英国工业城市请回答：（1）材料一认为两位科学家决定时代发展，这种观点对不对？说明理由。(2)阅读材料二，两次工业革命后，人类社会生活发生哪些重大变化?(3)材料三反映两次工业革命的影响是什么?选做习题14. 2012淮安质检阅读下列材料：材料一 10世纪至19世纪中叶中西科技成就

7、简表时间欧洲时间中国1015世纪远洋航海技术宋元、明前期印刷术、指南针和火 药的划时代发展，远洋航海技木16世纪哥白尼太阳中心说明中期李时珍本草纲目17世纪伽利略天文望远镜； 哈维血液循环学说；波 义耳近代化学；笛卡尔 解析几何；牛顿力学体 系明后期、清徐光启农政全书； 徐霞客徐霞客游记； 宋应星天工开物18至19世纪中叶瓦特蒸汽机；法拉第 电磁感应原理；细胞学 说；分子-原子结构学 说；进化论清材料二恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材 料、实验手段和工具， “真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能 ”。（自然辩 证法）恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的

8、需要，则这种需要就会比 10所大学更能把科 学推向前进。”（致瓦 博尔吉乌斯）材料三 清雍正皇帝反复强调 “农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一 工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”。（清世宗实录）请回答：（1）根据材料一，说明 10世纪至19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。根据材料一、二并结合所学知识， 指出16世纪至19世纪中叶中西方科技 的根本性差异。（2）根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅 速发展的原因。（3）根据材料二、三与所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原因。课时彳业(三十一)【基础演练】

9、1. B 解析注意题干中时间范围“ 1718世纪”，结合当时的时代背景，欧洲正处 在启蒙运动期间，而启蒙运动又使理性主义成为主流，这极大地解放了人们的思想，为17世纪以来科技的迅猛发展奠定了思想基础。2. D 解析这一理论是万有引力定律，其创作者是牛顿。3. D 解析牛顿为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。4. D 解析题干所提到的是达尔文生物进化论的作用，D项是生物进化论的观点。5. B 解析蒸汽机的发明，使企业生产摆脱了自然条件的限制，这样众多企业集中 在一起，就出现了许多的工业城市。【能力提升】6. C 解析抓住关键信息“启蒙运动的整个纲领,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的“

10、，可知牛顿力学对启蒙运动的影响。7. B 解析随着自然科学的发展，特别是以牛顿力学为代表的近代科学的诞生，为 工业革命提供了条件，极大地推动了社会生产力的发展，B项符合题意；A项说法错误，牛顿并不是工业革命的倡导者； 工业革命开始的标志是 18世纪60年代哈格里夫斯发明“珍妮 机”，排除C项；第一次工业革命时，科学与技术并未紧密结合，排除 D项。8. D 解析本题考查分析理解能力。达尔文的进化论有力地驳斥了 “上帝造人说”，动摇了人们对上帝的信仰，促进了近代自然科学诞生的是牛顿，所以排除A、C两项。B项说法也不准确。9. C 解析“人类用理性的眼光打量世界”，说明人们的思想得以解放，B项说法过

11、于绝对。10. A 解析蒸汽机问世之前，工厂的设置受到自然条件的限制。瓦特改良蒸汽机后，使得工厂的设置不再受自然条件的限制，从而解决了第一次工业革命对动力的需求。11. D 解析“为久已建立的工业作出基本贡献”和“ 19世纪末”的关键词表明， 该 科学为第二次工业革命作出了巨大贡献， 而第二次工业革命使人类进入了电气时代。 法拉第 的电磁感应理论为电的发明和使用奠定了基础。12. D 解析D中的“汽车”是第二次工业革命时期的发明，是内燃机技术运用于交 通事业的一项成果。13 .答案对。瓦特改良研制成“万能蒸汽机”，解决了工业发展的动力问题，大 规模的生产越来越多，使人类社会进入蒸汽时代；法拉第

12、发现电磁感应现象，在他的理论指 导下，发电机和电动机相继产生，电力作为一种新能源，带动机器生产，并影响人类生产、 生活的各个方面，使人类社会进入电气时代。(2)火车机车和电车的出现，使人类交通运输事业发生彻底改变，尤其是电车为城市居 民出行提供了方便。(3)积极：促进了新的城市形成，随着经济发展，城市变得更加繁荣，城市变得日益重 要。消极：环境污染更加严重，影响了可持续发展。解析本题着重考查两次工业革命的成就及其影响。第(1)问实际上考查了瓦特改良蒸汽机和法拉第发现电磁感应现象的重大意义。第(2)问所要解决的核心是“变化”，其限制词是“人类社会生活”，不可把所有变化都答出来。第(3)问解答紧紧

13、围绕“城市”，从积极和消极两方面归纳。【选做习题】14 .答案(1)从领先转为落后。欧洲是近代科学，中国是传统科技。(2)资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段；资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路；人文主义和理性精神解放了思想，推动了近代科技迅速发展。（3）君主专制维系腐朽制度；重农抑商、闭关政策阻碍资本主义萌芽发展；自然经济不 能提供近代科技发展的物质基础；文化专制政策（或崇尚理学、八股取士、文字狱等禁锢思想，摧残人才，阻碍科技发展 ）。解析第（1）问，材料一的简表，最后一栏，中国的成就是空白，对比可知，至IJ18世纪至19世纪中叶，中国科技从领先转为落后，另从时间可作出判断，根本差异在于近代科学 与传统科技。第（2）问，原因已明确提示从经济、政治、思想文化三个方面找，这三方面主 要指资本主义工商业的发展、资产阶级革命、人文主义和理性精神。第 （3）问，原因可从政 治（腐朽制度卜经济（闭关政策）、文化（摧残人才）等方面归纳得出。