漯河市三年级下册语文期中检测卷

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1、漯河市三年级下册语文期中检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识 (共7题;共36分)1. (3分) 查字典填空。 (1) “蔑”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2) “宛”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_2. (2分) “酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同?( )A . 配B . 酒C . 铺D . 牖3. (3分) 比一比,组词语。 烧_ 肉_ 团_ 补_浇_ 内_ 闹_ 扑_4. (2分) 选词填空。 (

2、1) 改进 改变 改正 人民的生活提高了,生活方式也有了很大的_。有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,_了造纸术。既然已经认识到自己的错误,就要坚决_。(2) 轻便 轻巧 方便 但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不_。帛比竹片、木片_,但是价钱太贵.5. (2分) “她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受” 文中省略号表示( )A . 表明心理活动的时断时续;B . 表示省略递增的次数:C . 表示说话断断续续;D . 表示语意的跳跃。6. (4分) 读课文笋芽儿句子,回

3、答问题。笋芽儿探出头,悄悄地向外面张望着。这句话是把_当作_来写,从词_可看出来。7. (20分) 按要求完成句子练习。 (1) “演出”途中,_哪位观众要离开“剧场”, _会引起我的不满。(填关联词) (2) 舞台对我有着神奇的吸引力。(改为感叹句) (3) 用“对台戏”写一个句子。 (4) 伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者(翻译句子) 二、 阅读 (共2题;共21分)8. (6分) 阅读下文,回答问题。 楚人隐形楚人贫居,读淮南子,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝

4、见我不(同“否”)?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐(di,哄骗)云“不见”。嘿(同“默”)然大喜,赍(j,携带)叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县。(1) 下列划线字注音及解释全正确的一项是( ) A . 螳螂执叶伺蝉(s,等待) 遂于树下仰取叶(zh,就)B . 扫取数斗归(sh,好几) 汝见我不(fu,同“否”)?C . 乃厌倦不堪(kn,能忍受) 妻始时恒答言“见”(hng,总是)D . 吏遂缚诣县(f,绑)(zh,到去)(2) 写出下列“以”字的含义。 螳螂伺蝉自障叶,可以隐形_螳螂执叶伺蝉,以摘之_一儿以日初出远,而日中时近也_(3) 翻译语句。 螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。对

5、面取人物。(4) “楚人”真的能够自隐其形吗?他是个什么样的人? (5) 用原文回答:“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的? (6) “嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态? (7) 请用一个成语概括本则选文的内容:_。 9. (15分) 阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习。 【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香椽、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。【注意事项】忌食用生冷油腻不易消化食物

6、。不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。药品性状发生改变时禁止服用。儿童必须在成人监护下使用。请将此药品放在儿童不能接触的地方。如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。(1) “遵医嘱”意思是_。 (2) “食用”和“服用”相同的是_,不同的是_。 (3) 出现下列哪种情况,医生可能建议服用这种药?( ) A . 9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛B . 冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。C . 赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D . 纪清经

7、常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。三、 写作 (共1题;共5分)10. (5分) 习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的?选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍。要求:题目自拟,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。字迹工整,语句通顺,能运用恰当的修辞手法,不少于450字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共7题;共36分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读 (共2题;共21分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、三、 写作 (共1题;共5分)10-1、

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