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1、学生会学习部年度工作总结学生会学习部年度工作总结。XX至XX年第一学期即将完毕，我们学习部作为学生会的一份子，在学校团委的领导下，坚持“行知共举，德技双馨”的校训，努力培养“自我管理，自我教育，自我约束”的意识。积极探究，勇于理论的工作都不同程度上进步了自身修养，增强了个人素质，锻炼了自我才能。我们努力效劳同学，进步了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。 下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点： 一管理严格，保证才能在学生会的统一下，学习部于10月中旬开展了招录新干事的活动，摒除了只重形式的弊病。采取了报名，初试，复试，进入适用期的严格程序。保证干事素质，为学生会注入了新颖血液，同时为大学新
2、生提供了展示自我，锻炼自我的平台。每次的例会，总结工作，总结经历，汲取教训并部署下一步方案。通过加强管理来进步素质和才能。 二鼓励机制，培养一丝不苟的工作态度 wwW.F132.我们学习部负责系个班的教学日志的收发，以及院报的发放。我们在工作时努力做到一丝不苟，对个班的详细情况皆记录在册，以防遗漏。英语四六级考试，计算机二级考试等都属于学习部负责范围。为更好效劳于学生，我们努力做好通知和收发工作。此外，我们积极参加系课的值班，协助老师整理资料，清扫卫生，加强交流，从各方面进步自身才能。 三效劳同学，甘于奉献 学习部在做好本职工作的同时，积极协助其他部门的工作。其中与早操部更可称为兄弟部门，为我
3、系学生得到更好的效劳，我们甘于奉献。系课举行的一系列活动，也会有我们学习部的身影。我们积极参与，努力效劳。四团结一致，努力学习，争做楷模 自管会对学生工作者的要求是品学兼优，高水准，高素质，这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习，互相交流，亲密配合。时刻严格要求自己，力争让广阔同学满意。 本学期的工作总结强化了我们为同学效劳的总之，下学期我们将再接再厉，代表学生，效劳学生，为同学效劳是我们义不容辞的责任。在以后的日子里，我们部必将进一步升华自己，为我们部门也为我们自己赢得更多信任。【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读系学生会学习部个人年度工作总结光阴匆匆，转眼间我已经在这
4、个美丽的郑职院生活了一年，在我们系学生会工作了一年。我已经深深的喜欢上了这个学校，爱上了我繁忙而又丰富的学生会工作。还记得我刚来到这个学校时，我的身体的疲惫的，我的心灵是孤独的。但是如今不一样了，我在这里获得了新生，我在这里获得了友谊，我在这里活的精彩而繁忙，我在这里收获了快乐，这全都要感谢学生会给的我力量和勇气，感谢学长学姐们给我一次时机。我已经深深地爱上了我的工作。我在学生会工作中，在这个部门里我锻炼了自我，改变了自我，收获了更多，重要的是我在这里收获了友谊。我们一起面对困难，一起迎接新的挑战，一起战胜坎坷，一起欢声笑语。还记得我们举办的欢乐百科，斗智斗勇活动，为了使这次活动更加兴趣多多，
5、同时让同学们可以放松心情一起欢乐，我们早早的就开场规划这次活动，我们部门的所有成员一起在餐厅进展讨论，我们个个献计，经过精彩的讨论结果出来了，我们分工，在活动举办中出现了小小的问题但并不影响大局。看着参赛人员每个人都露出了会心的微笑，听着他们欢乐的笑声，我们知道我们成功了。我们做到了，我们给他们带来了欢笑，我们也开心的笑了起来。当然在一起工作一年也会出现拌嘴的情况，但这病不影响我们的感情。一年的风风雨雨，我们都一起面对。还记得忙得吃不下饭的时候，就会出现一个声音，你们去吃吧剩下的一点就让我做吧，没有事。而我们默契的不说话也不走，我们怎么可能留他一个人呢，我们是一个团体，就应该一起面对。这也是我
6、收获的最为珍贵的东西，它的名字叫做-友谊！我们曾经一起早早的集合，我们曾经一起在灯光下看上百份的征文，我们曾经一起在_台上装扮舞台，我们曾经一起在活动中奔跑，我们曾经一起在教室抄写资料，我们曾经一起在篮球场上呐喊“群众，加油。”我们曾经一起在拔河比赛中助威，我们曾经一起.这就是我的战友，这就是我的朋友，这就是我们11、12级的学生会干部，我们一起风风雨雨的走过一年，我坚信我们可以一起走以后的岁月。感谢你们我亲爱的战友，感谢你们我的朋友，感谢你们我的兄弟姐妹。从你们身上我获得了友谊，使我不再孤单，感谢学生会部门，让我得到了锻炼自我的时机，感谢你让我们明白了更多的道理，感谢你让我学会了交际的才能，
7、我愿一直在这里和你一起成长，我愿在这个学生会部门付出自己的所有。学生会学习部年度总结尊敬的许老师，学生会各位同仁：大家下午好！光阴好象那乘上“神州”号的美丽的小姑娘，任我怎么追也追不上，本学期又接近尾声，在此我代表我们部门对本学期的工作作以下总结：一、进一步加强组织建立，增强部门成员的自身素质我们每月定期召开部门例会，加强成员之间内部的交流，使大家“心往一处想，劲往一处使”；总结工作方法，进步工作效率；二、加强对外交流，拓展工作层次1、为了工作的更好开展，进一步加强与各院系学生会学习部的联络，如开展活动交流等；2、积极配合学生会其他部门开展的各项工作，培养团队合作的才能，使各成员之间友好相处，
8、培养“抱团打天下的思想”，为以后工作很好开展奠定了良好的根底三、“迎评促建”，开展各种丰富多彩的活动1、在3月1218日，我们开展了“学风建立周”活动，围绕此活动我们开展了一系列的宣传活动，如开展各院系学习部扩大会议，举办“学习与成长”主题征文活动，成立学风督查小组对各班上课出勤情况进展抽查。在次活动中，我们遇到了很多费事，但通过成员的一起努力，得到了很好的解决，学风督查活动与第十六周圆满的完毕。本次活动受到了广阔师生的一直好评，特别在学生中引起了很大的反响，大家都认为通过这个活动为广阔同学创造了良好的学习气氛，使同学们充分认识到按时上课，不迟到不早退的重要意义；另外，同学们参加“学习与成长”
9、主题征文活动的热情也比拟高涨，送来了很多优秀的作品，锻炼了同学们的写作才能，都反响以后要多开展类似这样的活动；2、四月份，我们与校学生会外联部一起举办了安庆师范学院大学生人文素质论坛，此次我们邀请到了著名作家石楠女士，她为同学们作了一场精彩的演讲，会场气氛非常热烈，精彩的演讲不断博得同学们的阵阵掌声；3、5月12日上午9：00在稼先楼二阶，我们举办了安庆师范学院第二届大学生课外科技作品竞赛模拟辩论会，此次辩论会进展的非常顺利，选手们的精彩演讲、以及非常纯熟的实物演示博得了评委老师和在场同学的一阵阵掌声，这次模拟辩论会的成功举办为我校各代表队进展安徽省的辩论会奠定了一个很好的根底；4、在五月底，
10、在_团和其他部门的大力帮助和支持下我们成功举办了今年的三字测试，在汲取以往的工作经历，从开场报名到成绩的统计，我们都做了详细的安排，责任到人，分到明确，很好的完成了这项繁而复杂的工作；5、在做好本部门工作的同时，我们还各级配合女生部、体育部，生卫部、文艺部等其他部门的各项活动，把每一次交给我们的任务都做到尽量不出过失。四、总结经历、展望将来总结以往的工作，我们存在着很多确点和缺乏，可从以下二个方面进展改正和进步：1、加强各院系学生会与校学生会的交流与联络，活动的开展要有很好的群众根底，各院系学生会能积极发动广阔同学，我们应加强与他们的交流；2、加强学生会的组织建立，进步学生会成员工作的积极性和
11、主观能动性，让大家始终以饱满的热情投入到各项活动中去；我们学习部的各位成员都不怕苦，不怕累，在工作中始终能保持持久的工作热情，去处理活动中的各项问题，相信在团委老师的指导下、在_团的关心下，学习部的工作将会做的越来越好，学生会的明天也将越来越好！最后，感谢许老师对我们部门以及我个人的关心与指导，祝许老师心想事成！在期末考试降临之际，祝大家都能取的优异的成绩！谢谢！学生会学习部2023年度工作总结随着xxxx年的完毕，学习部本学期的工作也就告一段落了。总的来说很顺利，学习部大家庭所有成员都很努力地把工作做好。这其中有成功有失败，有喜悦有辛酸，有汗水也有泪水，但我们毕竟都努力过了，这就足够了。本学
12、期继承学习部以往的工作形式，由副局部工进展部门常规工作的开展，部长主要负责指导和建议的提出，部门成员共同执行。在部门活动后都及时进展总结，以求今后工作更好地开展。以下是对部门工作的详细总结：一、部门主要工作一法学院xxxx年“学_xx届六中全会精神”暨新生演讲比赛xxxx年12月8日，法学院新生演讲比赛在模拟法庭顺利举行。作为学习部主导的本年度最主要的活动之一，我们部门全体同学积极参与，努力工作，有效地保证了活动的进展。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王照旧有功有过。我们的活动总是存在着它的亮点，也存在着他的缺乏。如今活动已经告一段落，我们所要做的便是去及时总结。以下便是我们的活动总结：一、部门分
13、工清楚，成员跟进缺乏在活动准备阶段，我们根据工作要求进展了分工，做到了工作分摊到点，责任落实到位。我们部门每位同学在承受任务之后也积极主动，专心工作，尽一切能尽之力完成自己分内之事。但是在肯定我们之时，我们也深深地看到一个很大的缺乏，那就是我们的跟进制度落实缺乏。例如负责人在协调工作上出现了误解。本次的任务分配主要由部长负责，而活动的负责人却是叶珲同学。由于之前双方并未做进一步交流，导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进，虽然后来及时补救，但是却加大了工作量。这个错误时值得我们警醒的。在一次活动中，负责人的作用非常宏大，他所具有的统筹全局的权利自然而然地要求他必须全面的理解整个活动的进程。所以主
14、动跟进部门内部各人工作进展情况理应由他担起在今后的活动中，我们的每个负责人都应当树立敏锐的跟进意识，只要你负责，就必须你跟进，切不可再犯这样的失误。二、联络意识增强，沟通意识薄弱本次活动共有两个年级参加，分别是09级本科生与09级研究生。面对这样一个间隔 较远的年龄层，我们部门从一开场便确立了很好的结合意识，明确地将比赛笼归到一个系列体系中，确立了“两年级同台竞技，各学组分开评奖”的指导思想，既保证了比赛的公平，又保证不出现因为分组太散而类似于两场比赛的现象。可是，我们沟通意识还有待增强。例如在演讲比赛初赛时，我们在与09级研究生兼本科生辅导员孙楹老师沟通后，径直找到了09级本科生党支部09级
15、研究生因为报名人数缺乏预定决赛参赛人数而不进展初赛，并通过他们报名、组织比赛。在整个过程中，我们太过随意的放权导致我们的初赛宣传力度远远缺乏。许多09级的同学只当是党支部的支部活动而不知这同时也是学生会之新生演讲比赛初赛，因此而错过了报名参加的时机这大大不仅影响了比赛的欣赏性，也有违我们进步广阔同学口头表达才能的宗旨。以后假设有诸如此类的情况，我们部门应当派人进入相关单位的活动筹划小组参与组织，既保证我们之想要得以实现，又有利于相关部门进展工作。2三、赛前培训意识增强，临讲技能传授缺乏这是我院演讲比赛史上第一次出现了赛前培训这个环节，虽然并不正规，但是“每个人的一小步汇成人类之一大步”，它终究
16、是我们部门在总结历次比赛之经历教训之后所作出的一次全新的尝试。当然，正如我们所言，它是不正规的。反映在详细层面主要是实用技能也可以叫做临讲技能的传授尚且缺乏。演讲之两大组成：稿件与表达。稿件写作的要求，演讲时口气、腔调、礼仪、音高等等，我们都没能很好地教予参赛选手这当然很大受制于我们的“师资”条件。所以以后之比赛我们可以适当考虑向上面反映，为我们需找一名专业一点的老师。这样还有一个好处，那就是我们也可以就此面向全院进展培训讲座，既不浪费资，又很好地贯彻了我们进步广阔同学口头表达才能的宗旨。四、比赛总体效果良好，活动细节问题突出当晚的活动效果有目共睹，我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。但是有许多细节问题确是我们在成功之后必须细细总结的。首先是权能限度。我们部门是否有权批准参
