辽宁省名校2023-2024学年高一下学期3月联合考历史试卷(含答案)

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1、辽宁省名校2023-2024学年高一下学期3月联合考历史试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1如表是四川广汉三星堆遗址公布的考古发掘成果。这可用于印证( )坑号发掘器物基本特征3号坑、8号坑铜尊、铜罍、钢瓿与中原殷商文化的典型铜器相似3号坑、4号坑玉琮文化因素来自甘青地区齐家文化3号坑、7号坑、8号坑发现的有领玉璧、玉璋、玉戈在河南、陕西、山东以及广大的华南地区都有发现A.古蜀文明曾领先于全国B.青铜器的使用范围广泛C.多民族文化的统一趋势D.早期区域文明间的联系2西周时期,最重要的礼是诸侯册命礼。诸侯虽然可以世袭,但诸侯对周王的臣属关系需要通过特定的册命仪式来予以肯定,诸侯国在最初

2、分封时要经过册封,每一位袭封的诸侯也要由周王重新册命。这表明( )A.分封制与宗法制互为表里B.周王朝呈现原始民主色彩C.礼制有利于维护周天子统治D.周制践行了敬天保民观念3秦始皇统一度量衡(如图所示),沿用了商鞅以来推行了100余年的法规制度和标准。这一措施的推行目的是( )A.维护生活秩序B.建立货币体系C.实现国家统一D.规范经济秩序4汉代,汉武帝接受董仲舒的建议变更制度,其五经博士制度为儒家发挥智库职能提供了制度空间,博士弟子制度为儒生入仕提供了制度化途径。据此可知汉代( )A.儒学发展的动力源于制度建设B.制度建设与儒学发展产生交互影响C.儒家思想在社会层面影响深远D.通经成为士人涉

3、足政治的最佳途径5魏晋时期(公元220420年),在两汉时期农业高度繁荣的关中地区出现了“百姓不专农殖,乃无车牛”的情况。黄河下游地区,农业生产也遭到极大破坏,生产凋敝,田地荒芜。地处边疆的河套平原、河西走廊等重要农业区,大部分都成为游牧区。这反映出( )A.政局变化影响经济发展B.统治者不注重保护生态环境C.区域经济差异性较明显D.游牧文明具有强大的生命力6江淮以及苏杭地区,战国、西汉曾为瘴气重病区,但至隋唐时,瘴气已经完全销声匿迹。秦汉时,人们认为“南方恶地,疾病流行,环境卑湿”;但在唐人观念中,江南地区已成为令人向往的地区,白居易曾说“江南好”“能不忆江南?”。导致这些变化的主要原因是(

4、 )A.江南成为经济中心B.社会医疗技术丰富C.南方农耕区的拓展D.唐朝民族政策宽容7朱熹在童蒙须知一书中要求儿童:穿衣:要颈紧、腰紧、脚紧;说话:凡为人子弟必须低声下气,语言详缓;读书:要端正身体,面对书册,祥缓看字;饮食:在长辈面前,必须轻嚼缓咽,不可闻饮食之声。据材料可知朱熹( )A.践行三纲五常思想B.积极践行格物致知C.注重儒学的思辨化D.重视教化的世俗化8元代,行省长官作为介于府路州县和“腹里”间的地方最高长官,具有日常事务的统筹全权,但部分特定的权力(军队、钱粮)会由个别专责的官员提调,其他人不可随意干预,调兵更需中央授权。这表明行省长官( )A.由中书省派造B.权力大而不专C.

5、威胁中央集权D.位卑而权力重9徽商黄汴编撰的天下水陆路程是明代国内贸易往来的交通指南,徽商程春宇编撰的土商类要记载了当时进行商品贸易时各地的水陆行程情况。这类土商用书反映出当时( )A.西方测绘技术传入B.自然经济逐渐解体C.国内长途贩运发展D.徽商经济实力雄厚10雍正时形成规制:凡是臣子奏报一般事务用疏,由通政司递交,皇帝的回复则由内阁拟旨;奏报重要事务用折,由奏事处递交,军机大臣当面聆听皇帝指示,拟文成旨,由军机处密封直接下发。据此可知当时( )A.内阁的决策权被剥夺B.文书行政制度发生变革D.中央集权制度空前强化C.军机处成为行政中枢11鸦片战争后,西方列强对中国实行了两大举措:一是在条

6、约规定的港口引入关键的海关系统;二是按条约实行值百抽五税率以及实际执行更低关税的贸易政策。这( )A.实现了晚清海关管理的现代化B.维持了中国长期的贸易顺差局面C.降低了西方列强资本输出成本D.加速了中国近代的半殖民地化进程12下表为部分洋务官员的简介。这反映出洋务运动( )人物简介朱其昂上海轮船招商局的创办者和初期主要的主持者,创办中国北方最早的民族资本主义企业。天津贻束牟机器磨坊郑观应先后担任过上海轮船招商局,汉阳铁厂总办,其著作盛世危言主张改良社会,是一个全面系统地学习西方社会的纲领。A.改变了洋务派阶级属性B.注重培养资本主义人才C.解决了晚清的社会矛盾D.推动了中国近代化进程13据丁

7、守和主编的辛亥革命时期期刊介绍不完全统计,“从1900年至1918年,出版的各种刊物约有七、八百种之多”。其中包括“资产阶级革命派和改良派的刊物”“有关政治法律、文化教育、文学艺术、财政经济、学生、妇女、学术、自然科学”等类刊物。这反映出当时( )A.五四运动推动社会解放思想B.民主共和观念开始深入人心C.中国已经进入资本主义社会D.新思想在清末民初迅速传播14一位历史学家在描述中国近现代某一历史时期的状况时写道:“专制与民主的激烈较量,政治分崩离析,制度混乱政局动荡,但社会出现了一些新气象。”该时期是( )A.清末新政实行时期B.两次鸦片战争期间C.北洋军阀统治时期D.国共十年对峙时期152

8、0世纪30年代,福建龙岩县流传着一首民谣:“阿婆苦了几十年,军队来后分了田香糯酿酒美又甜酒甜难比有了田:酒甜只能甜一时,有田就能甜年年。”这首民谣的传播( )A.推动了北伐战争的进程B.有利于推动土地革命开展C.宣传了减租减息的政策D.符合土地改革政策的需要161936年8月,中国共产党中央委员会在致中国国民党中央委员会并转全体国民党员的信中,批评了国民党的内战政策和不抵抗行为,并重申了中国共产党停止内战,一致抗日的主张。这反映了当时的中国共产党( )A.以中华民族的整体利益为重B.斗争策略中出现“左”倾错误C.坚决维护抗日民族统一战线D.实现由幼稚走向成熟的转变17抗战时期.中国共产党没收日

9、伪财产归根据地革命政权所有,保护民族资本主义工商业,实行减租减息政策,还出现了多种形式的互助合作组织。这些措施( )A.体现新民主主义经济特点B.为土地革命提供有利条件C.巩固了人民民主统一战线D.得益于国民革命顺利推进181949年,人民政府用查封、逮捕等手段打击银元投机活动,后来又指导各地集中时间、集中物资统一向市场抛售,平息投机资本制造的涨价风潮。这些措施( )A.是计划经济的重要内容B.有利于国民经济恢复C.为实现工业化扫清障碍D.完成了社会主义改造191964年,毛泽东提出要搞三线工业基地的建设,要准备帝国主义可能发动侵略战争。之后国务院决定一切新的建设项目,不在第一线建设,贯彻执行

10、分散、靠山、隐蔽的方针。要把能搬的一线重要企业、科研机构、学校一部分迁移到三线、二线。这说明三线建设( )A.以应对国防威胁为主要目的B.改变了分布不均的工业布局C.适应了第三次科技革命需要D.受到国内经济发展水平影响20周恩来在某次会议的补充发言中说:中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”。据此可知,周恩来的这段话体现的方针是( )A.“亲、诚、惠、容”B.“求同存异”C.“和平共处五项原则”D.“一边倒”2120世纪六十年代初,袁隆平根据玉米、高粱等作物杂种优势利用的先例,大胆提出利用水稻杂种优势的设想,通过对470多个不同品种测交,直到1973年成功培育出南优二号,并试种、

11、推广,由此可见,取得科技成就的主观条件是( )A.国家综合实力的提升B.改革开放的成效显著C.坚持不懈的科学精神D.和平稳定的国际环境22下图是改革开放以来企业所有制变化情况。据此,以下推论正确的是( )A.集体企业的数量变少而且效益下降B.国有企业通过改革规模在扩大C.社会主义市场经济体制在逐步形成D.非公有制经济比例在不断缩小23中国特色社会主义理论体系经历了长期的实践和发展过程,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。这说明中国特色社会主义理论体系( )A.与时俱进,不断创新B.学习借鉴,中体西用C.推陈出新,独辟蹊径D.兼容并包,多元发展2

12、42023年1月,由中国援建的非洲疾控中心总部一期项目竣工,对于提升当地疾病预防、监测和疫情应急反应意义重大。这反映出中国( )A.积极发挥负责任大国作用B.努力构建睦邻友好关系C.奉行独立自主的外交方针D.成为国际秩序的主导者二、材料题25阅读材料,完成下列要求。材料一 五代承唐,仍有书院的创设,但和唐一样,数量少、规模小,仅仅是书院发展的最早期形态。宋元时期是我国古代书院教育的发展和成熟期。承前启后,上承唐代,下启明清,书院在这一时期成为一个普遍性的教育组织。书院的培养目标、课程设置、教育理念和教育风格等都日益完善和规范。宋元书院教育注重明辨义利的价值观,强调以义为本,义以导利,要求见利思

13、义。同时书院在教育思想中是以社会群众为价值主体,即要求个人始终把整体利益放在第一位,并以社会整体利益制约个人利益。课程设置上大都把以“四书五经”的经学作为德育课程的主体,同时重视学术争辩和学术交流,允许不同学派进行讲学,体现学术自由宋元之际,虽然朝代变更,宋元分属不同政权,但对书院在教化民众,从而稳定家族,并最终稳定社会的积极作用,都有着相同的认识。因此,宋元统治者都极为重视通过书院对民众进行制度性和非制度性的教化,并尽量把两者结合起来,把统治者的统治意愿转化为被统治者的自觉要求。摘编自李强简论宋元时期的书院教育及启示材料二1904年1月13日,清政府公布了由张之洞、荣庆、张百照主持重新拟定的

14、一系列学制系统文件,这些文件统称奏订学堂章程。颁布后,在朝野的合力推动下,新式学堂高速发展,规模急剧扩大。新式学堂取代学校、书院、学塾,最终成为定局。传统风俗教化也转变为社会教育,普及识字,推广新知。而全盘接受西式教育体制及其知识系统,导致中国的知识体系前后两分。因操之过急,以及官绅趁机渔利,期间也出现名实不副等诸多弊端,加重了民众负担,激化了社会矛盾,导致各地毁学风潮此起彼伏。摘编自王建朗、黄克武两岸新编中国近代史晚清卷(1)根据材料一,概括指出宋元时期书院教育的特点,并结合所学知识分析宋元时期书院教育发展兴盛的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括新式学堂存在的弊端。26阅读材料,完成

15、下列要求。材料一 19世纪末,清朝为了谋求封建统治的安全,采用了铁路这个近代交通运输工具。它建筑铁路,没有外国资金、技术的支持,便寸步难行。帝国主义列强激烈争夺建筑中国铁路的权益。英国早在开平矿局修建唐骨铁路时,就通过矿局聘用英人金达当工程师,实现了把势力“楔形打入”的计划。英国利用金达在铁路上的职位推销英国材料,规定投标者所提供的钢轨等主要材料,必须有“伦敦验钢工师”的“验单”,才属有效。摘编自宓汝成帝国主义与中国铁路18471949材料二 高铁作为中国名片,国之重器,国家大力实施高铁“走出去”战略,中国高铁在国际上取得了一系列的成果。伴随着我国动车组自主制造能力趋向成熟,国产化水平不断提高,动车组产品的国际竞争力随之提升。在“一带一路”建设中,中国参与了哈萨克斯坦、土库曼斯坦、阿塞拜疆、阿富汗、格鲁吉亚等国的铁路建设。

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