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1、6.5综合练习 班级_ 姓名_1作图题（1）如图14所示，MN为空气与水的分界面，AO为入射光线，入射点为O，在图中画出折射光线并标出折射角 图14图15图16（2）悬挂的小球摆动到如图15所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。（3）在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针静止时N极的指向如图16所示（箭头方向是N极指向），请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极2.在图18甲所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R1标有“100 2A”字样。闭合开关S后，电流表A1和A2的示数分别如图18乙所示。求：PA1A2R2R1甲 图18 乙S R （1）电阻R
2、2的阻值。（2）通电10秒钟，电流通过电阻R2所做的功W2。（3）重新移动滑动变阻器R1的滑片P，使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同，求此时变阻器R1消耗的功率P1。图193.在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图19所示，则AB之间的距离是 cm；由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 _(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)请你在下面的方框中为小芳设计记录纸锥下落速度的实验数据表格。4.实验课，小明和小华利用如图20甲所示的器材做实验：小明用弹簧测力计竖直吊着重为2N 的物块，然后将其逐渐浸入水中直
3、到完全浸没，在这一实验过程中，小华会直观地观察到两种变化，这两种变化是：（1）当物块部分浸入水中时，弹簧测力计的示数_ _。（2）当物块全部浸没水中时，弹簧测力计的示数_。（3）他们接下来用乙图来探究物块受到的浮力与物体排开液体重力的大小关系。当物块全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数如图丙所示；测量出物块此时排出的水重为1.0N。小明、小华分析认为：物块受到的浮力为 N；物块受到的浮力 物块排开液体的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。对照阿基米德原理，请你帮他们分析实验中存在不足的原因是： 。甲乙丙图205.如图21所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置图21（1）加热过程中，水
4、和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）。（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 （填字母）。A采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)B烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C使用相同的烧杯6.课堂上，老师做了如图22甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来（1）实验现象说明 有力的作用。（2）图乙将通电直导线换成了通电线圈。绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，刮漆方法见放大图（把线头两端的漆刮去半边，两端刮去的漆在同侧）按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_，因此这一部
5、位就相当于电动机中的_(填某一部件的名称)（3）图22丙是直流电动机模型，上述部件在直流电动机中改变的是 （选填序号）。A只改变线圈中的电流方向 B线圈和外部电路中的电流方向都能改变C只改变外部电路中的电流方向 乙 图22甲丙外部电路7.在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10（1）连接电路时开关应 （2）请你用笔画线代替导线，将图23甲中的实物电路连接完整（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端图23（4）小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图23乙所示）为 V，则此时灯泡消耗的实际功率 额定功率(选
6、填“”、“”或“=”)为测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）移动。（5） 小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成IU图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是 W图248.小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图24所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，R为电阻箱。（1）请你帮他完成相关实验内容： 闭合开关 ，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下 ；断开开关 ，闭合开关 ，调节 ，使 ；读出 ，即可知道Rx的阻值（2）小明测量电阻Rx的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是 （选填序号）。A力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它B根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱C用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻D用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱
