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1、第8课金与南宋的对峙教学班级：七年级 班 授课人： 教学日期： 月 日班级 小组 人数 姓名 【教学目标】1. 使学生了解女真的兴起和女真的统一;完颜阿骨打称帝建金;2. 金灭辽和北宋;南宋的建立，岳飞抗金与宋金议和。通过对金与辽、金与宋关系3 学习和了解，认识到民族友好是我国多民族国家发展的主流，正确认识宋金议和对民族和平与发展所起的作用，培养学生辩证地认识和思考问题的能力。【教学重点】岳飞抗金、如何正确看待宋金对峙【教学难点】金对辽战争前后性质的变化及如何正确看待宋金对峙【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！根据课文内容填空：1，（ ）族是我国古老的民族之一，居位在黑龙江流域和长白山一
2、带。辽宋时期，女真受（ ）控制和压迫。11世纪末，女真首领（ ）进一步完成了女真各部的统一。12世纪初，阿骨打起兵抗辽。他后来正式建立女真政权，国号（ ），他就是金太祖。他重视发展生产，国力迅速壮大。2，正当女真崛起的时侯，辽和北宋走向（ ），1125年，金灭辽。金灭辽后，很快攻打北宋，1127年，金兵攻占（ ），北宋灭亡。3，北宋灭亡后，（ ）称帝，定都（ ），史称南宋。南宋初年，金兵几次南下，南宋兵民奋起抵抗，收复了一些失地。（ ）率领“岳家军”，在（ ）大败金军主力。（ ）害怕抗金力量壮大，向后金求和，下令岳飞班师，以“莫须有”罪名杀害岳飞。宋金达成和议，并给金岁币。【课中交流】 爱动脑
3、筋让你变得更聪明！根据课文内容，思考下列问题：第1题 图示学习法是我们在学习历史中常用的一种方法,通过绘制简单的示意图,可以帮助我们更好地对历史事件空间和时间上的联系有更直观地了解。下面是小明在学习完辽、西夏与北宋的并立金与南宋的对峙这两课的知识后所绘制的示意图,请你结合此示意图进行相关问题的探究。(1) 根据示意图和所学的内容,请将下列一段对此示意图的简介补充完整北宋结束了A_分裂割据的局面,并与辽和西夏之间进行了长期的交战,后议和,与辽和西夏处于并立状态。后B_ _灭辽,并南下灭亡北宋。1127年,北宋皇帝钦宗的弟弟 _ _登基称帝,定都_ _,史称南宋。 (2)在民族政权并立的时代,中原
4、王朝与少数民族政权之间时战时和,发生了许多重要的历史事件。辽的哪位统治者从北宋手中夺取了幽云十六州,从此,与中原政权的冲突加剧? 说出辽和北宋之间在宋真宗年间发生的一次重要战役。在这次战役后双方签订的盟约是什么?北宋和西夏之间后来议和的内容是什么?【目标检测】 有目标才能成功！根据课文内容,完成下列选择题：第1题 生活在黑龙江流域和长白山一带的女真族在抗辽斗争中势力不断壮大,后来建立了金政权。它建立的时间是()A.1038年B.1115年C.1125年D.1127年 第2题 “辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永不变质,我们国家就称大金吧。”你认为说这句话的人物最有可能
5、是()A.阿保机B.阿骨打C.元昊D.赵构 第3题 郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说射雕英雄传中的重要人物,他们名字中的“靖”“康”来源于灭掉北宋政权的“靖康之变”。灭北宋政权的是()A.西夏B.蒙古C.辽D.金 第4题 北宋靖康年间,一位书生奋笔疾书:“恨金邦胡虏猖獗,哀两帝身陷塞北。”诗中的“两帝”是指()A.宋高宗、宋真宗B.宋徽宗、宋钦宗C.宋高宗、宋钦宗D.宋徽宗、宋高宗 第5题 1127年,北宋皇族赵构称帝,后来定都临安。临安即今天的()A.杭州B.南京C.开封D.西安 第6题 右图人物是我国南宋时期著名的抗金将领,他“精忠报国”的故事世代流传。他是()A.文天祥B.戚继光C.郑成功D.岳飞 第7题 著名的郾城大战的交战双方是()A.南宋、金B.辽、金C.北宋、西夏D.北宋、辽【课后巩固】 学而时习之！ 自主练习第17题（1）五代十国 金 赵构 临安（2） 辽太宗； 澶州之战 澶渊之盟； 元昊向宋称臣， 宋给西夏岁币。
