2023-2024 学年度福建省泉州市初中教学质量监测(一)语文试题参考答案

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1、参考答案一、(23分)1.(8分)秋天漠漠向昏黑 秋容如拭 青林翠竹 静影沉璧 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 示例一:海日生残夜 江春入旧年;示例二:水何澹澹 山岛竦峙2.(9分)(1)(3分)俏 尬 慎 (2)(3分)C(3)(3分)A3.(6分)示例一:在阅读红星照耀中国时,为探究“红色中国”的产生过程,我选择阅读“长征”的相关内容,如长征的起因、路线、面临的困难、长征中具有重大意义的事件如飞夺泸定桥等。选择性阅读完“长征”的相关内容后,我继续用这种方法阅读其他有关长征的作品,从而丰富并加深了我对“红色中国”的了解和认识。示例二:水浒传塑造的众多梁山好汉,我最喜欢鲁达,根据目录,从书中挑

2、选与他有关的内容展开阅读,如鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等。运用选择性阅读方法提高了我的阅读效率,促使我不断地寻找新的兴趣点,进而读完整本书。评分说明:按等级评分,不按点评分。四等0分,方法错误或无反应;三等1-2分,有方法,缺少信息支持;二等3-5分,方法正确,有信息支持;一等6分,方法正确,信息充分恰切。二、(67分)(一)(23分)4.(3分)B C D 评分说明:选对一处得1分,超过三处不给分。5.(3分)(1);(2)竟然,居然;(3)说出。6.(6分)(1)(3分)起初种植一两株秋海棠,几年之后就蔓延到台阶。评分说明:“植”“蔓”各1分,句意正确1分。(2)

3、(3分)有的像刚开放的山茶花,有的像凋谢一半的牡丹。评分说明:“或”“谢”各1分,句意正确1分。7.(3分)雨后的海棠,胭脂色慢慢消褪,海棠花在半开的时候最为娇媚,好一幅雨后海棠初绽图。评分说明:描绘符合诗意即可。8. (4分)示例:选择。乙诗描绘雨后海棠花的娇媚景象,表达作者的喜爱之情,节奏轻松明快,清新愉悦,与春江花月夜清丽、淡雅、委婉的风格基本吻合。评分说明:诗歌与乐曲分析各2分;意思对即可。若选择,最多只得2分。9.(4分)花的大小、形状、色彩,“种种奇幻,莫可名状”, 味道怡人,惹人喜爱。海棠娇媚,菊花孤傲,牡丹富贵,莲花高洁,梅花苦寒,能以花寄情言志。评分说明:每点2分,意思对即可

4、。甲文参考译文:杭州王丹麓家的靠墙东边的书斋,起初种植一两株秋海棠,几年之后就蔓延到台阶。康熙年间乙丑年,忽然开了千余朵奇特美丽的花,整月都没凋谢,每朵花的旁边又开出三四朵,就像蝴蝶一样。家里人对此感到十分地诧异,为保护它的根,就把它的种子分散来种。到了第二年,种子又长出来了,(和原株)没有什么不同,而原来的秋海棠开的花也和寻常花朵一样。在离原来的花朵大约一尺左右,出现花心之上又开一朵花,就像两层花楼。仔细看花丛中,竟然有千瓣像洛阳牡丹花的,六瓣像桃花的,五瓣像梅花、兰花的。第二日再看,有的像刚开放的山茶花,有的像快要凋谢的牡丹,至于花蕾像垂丝,未开放的花蒂像石榴,破损的花瓣像秋纱。秋海棠的花

5、有大有小,花心有连有散,颜色有红有白有深有浅,种种奇幻,不能用言语来形容。(二)(20分)10.(3分)B11.(3分)老秦先在后勤干“杂活”(“小工”),再到工地干“大工”,考取电工证后“成了真正技术工”(“师傅”)。评分说明:意思对即可。12. (4分)答题要点:生动写出老秦在工地建筑群中灵活穿行的情态;形象地表现他对工地的熟悉程度;侧面表现了他对工作的热爱;加深读者对老秦这一形象的印象;含蓄地表达了作者寄寓在他身上的情感。评分说明:每点2分,答出两点得满分。意思对即可。13.(6分)答题要点:第一处:积极上进(自我鼓励);第二处:关爱家人(勇于担当);第三处:小人物的不平凡品质得到认可和

6、赞赏(形象高大)。评分说明:每处2分,意思对即可。14.(4分)示例一:不能。答题要点:“背影”直接凸显人物形象特征;文章多次刻画“背影”,且贯穿全文,结构更清晰;“背影”是“小人物”(普通劳动者)奋斗历程的象征(精神符号)。示例二:能。答题要点:“老秦”这一大众化的称呼,亲切自然,拉近了与读者的距离;老秦是文章的主人公;“老秦”能直接体现了“小人物”(普通劳动者)身份,更能凸显“小人物”的光辉品质。评分说明:每点2分,答出两点得满分。意思对即可。(三)(12分)15. (3分)B16.(6分)答题要点:主要材质是岩石;自转时间相近;黄赤交角接近;气候环境与地球荒漠地区类似;都有自己的四季。评

7、分说明:每点2分,答出三点得满分。17.(3分)示例一:“它的四季的长度很不均匀,春夏比秋冬长大约1/3”中的“大约”表示不确定,体现说明文语言的准确和严谨。示例二:“比如,火星合月的天象颇为知名”运用举例子的说明方法,具体说明火星对天文爱好者的不陌生。评分说明:例子1分,分析2分。(四)(12分)18.(3分)D19.(3分)示例:艰辛创业(屈辱经历) 情系故里(家国情怀、爱国主义) 笃信守诚(讲信守诺)评分说明:意思对即可。20.(6分)第一阶段缓慢增长,因为侨批价值被肯定且研究机构开始收集整理;第二阶段迅速增长并维持一定高位,因为国家启动申遗工作,激发了研究热情;第三阶段急剧增长,因为侨批馆纷纷建成,侨批研究工作广泛而深入。评分说明:特点3分,一点1分;原因3分,一点1分。意思对即可。三、(60分)21.(60分)略

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