节电在我身边活动方案

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1、目 录1、“节电在我身边”活动简介 22、“节电在我身边”活动方案 43、节电情况调查表94、“我的节电小故事”征文活动 95、节能学问大节电情况调查报告 106、“节约用电，人人有责”主题班会 127、我国电力状况及节约用电重要性调查资料 158、节约用电知识问答169、节约用电知识竞赛试题 1910、活动剪影 22“节电在我身边”活动简介主题的提出：电源既是重要的能源，又是消耗其他能源生产的产品。随着经济的快速增长，我国电力消耗已位居世界第二，而由于节能、节电意识淡薄造成的电能浪费占相当比重。为培养学生从小树立节约用电的责任意识，使每个学生长大后成为建设节约型社会强大的后备力量，我校在36

2、年级开展了“节电在我身边”节能教育实践活动。活动目的：1、进一步了解目前我国电力资源状况及节约用电的重要性。2、关注身边的浪费现象，学会发现、思考和运用有效的节电措施和科学方法，改善和杜绝所见，所闻和所到之处的浪费电能现象。在日常生活、学习和劳动中自觉养成节约用电的良好习惯。3、培养调查、探究与节约用电有关的科学问题的兴趣，以及与师生合作学习、探究，独立思考，勇于创新的科学精神。学会科学调查、探究的方法。活动实施：一、发起、准备阶段。主要活动有搜集资料，调查了解我国的电力资源状况；开展“节约用电，人人有责”的主题班队活动。二、身边的电能调查活动阶段。主要活动有家庭、学校用电情况调查活动；身边的

3、电能浪费情况调查活动；节约用电方法、措施收集活动。三、实践创新阶段。开展节约用电知识竞赛； “节电金点子”行动及动手发明制作节电措施活动。四、总结、宣传、推广阶段。开展“我的节电小故事”征文活动；“节约用电，从我做起，从身边的小事做起”手抄报比赛活动及“节电光荣，浪费可耻”社区宣传活动。活动成果：此次活动共收到调查材料1000多份，征文600多份，手抄报300多份，有价值的“节电金点子”100多个，开展社区宣传10余次，发放宣传资料500多份。通过活动， 使学生学会了科学调查、探究的方法，培养了与师生合作学习、探究，独立思考，勇于创新的科学精神；使学生更加清楚地知道了节约用电的重要性，增长了节

4、约用电的知识，在日常生活、学习和劳动中自觉养成了节约用电的习惯；在家庭、校园、社区营造了“节电光荣，浪费可耻”的浓厚社会文化氛围。“节电在我身边”活动方案四川省巴中市巴州区第六小学 李红主题的提出：电既是重要的能源，又是消耗其他能源生产的产品。随着我国经济的快速增长，我国电力消耗仅次于美国，已位居世界第二，而由于节能、节电意识淡薄造成的电能浪费占相当比重。因此,节约用电是国家发展能源的一项长期战略方针，有利于提高资源利用率，减少环境污染；有利于减少城市电网的负荷压力，缓解资源短缺状况；有利于提高经济增长质量和取得较好的经济效益和社会效益。节约是中华民族的传统美德，娶沙成塔，汇流成川，每人节约一

5、点资源，就等于为国家增添一点财富。为培养学生从小树立节约用电的责任意识，使每个学生长大后成为建设节约型社会强大的后备力量，我校在36年级开展了“节电在我身边”节能教育实践活动。 活动目的：1、通过搜集资料 ，进一步了解目前我国电力资源的状况及节约用电的重要性。2、关注身边的浪费现象，学会发现、思考和运用有效的节电措施和科学方法，改善和杜绝所见、所闻和所到之处的浪费电能现象。在日常生活、学习和劳动中自觉养成节约用电的良好习惯。3、培养调查、探究与节约用电有关的科学问题的兴趣，以及与师生合作学习、探究，独立思考，勇于创新的科学精神。学会科学调查、探究的方法。4、带动身边的同学和家庭成员，制定与之相

6、关的节约用电方案，动手发明和制作简单易行的节电装置。训练动脑、动手的创新实践能力。5、积极参与校园、社区开展的节约用电活动，敢于批评和纠正身边的各种资源浪费现象，营造“节电光荣，浪费可耻”的浓厚社会文化氛围。活动时间：2007年9月2007年12月。实施对象： 36年级学生。活动过程：一、发起、准备阶段。、让学生查阅资料，了解我国的电力状况以及节约用电的重要性。调查内容：电力的种类。我国的电力资源状况。节约用电的意义。节电情况调查。、以班为单位开展“节约用电，人人有责”主题班队会 。 通过班队活动让学生了解电能的产生，我国电力状况，及其节约用电的重要性，倡导学生积极参加到“节电在我身边”实践活

7、动中来。二、身边的电能调查活动阶段。 、身边的电能1、调查家庭用电情况调查自己家庭用电情况，完成下表。家庭用电情况统计表家庭 人口月份用电度数浪费情况可采用的节约方法、措施2、 统计、比较、讨论家庭用电情况，交流节电的方法、经验。3、 调查学校用电情况，完成下表。月份用电度数浪费情况可采用的节约方法、措施根据调查结果，你有什么想法，说说自己的意见。4、 关注身边的浪费电能情况。在日常学习生活中留心观察，了解身边有哪些浪费电能的情形，把他记录下来。领域或地方浪费现象、节约用电知识竞赛1、让学生查阅资料，并结合自己的生活经验，收集节约用电的方法、措施，并记录下来领域或地方节约方法、措施2、在36年

8、级开展节约用电知识竞赛。三、实践创新阶段。、“金点子”行动。根据自己学习和了解的知识，结合实际情况，给你的家庭、亲戚、朋友、学校出一个节约用电的点子(方案)。我的节电金点子（方案） ：、节约用电小制作活动。利用身边的材料，开展节约用电小制作活动。四、总结、宣传、推广阶段。、开展“我的节电小故事”征文活动。 “我的节电小故事”征文活动 同学们，通过“节电在我身边”实践活动，你一定了解了不少节电知识，掌握了在日常学习、生活中节约用电的方法，那么，你是怎么做的呢？把你觉得有意义或者难忘的做法以讲故事的形式在2007年11月10日前写给我们吧，我们将会把你们的故事评出一、二、三等奖，并颁发奖证和奖品。

9、 学校科技实践活动小组2007年10月20日、手抄报比赛活动。以“节电光荣，浪费可耻”为主题在36年级开展手抄报比赛。、社区宣传活动。通过发放资料、黑板报等宣传形式向社区居民宣传节约用电知识，让每个人都了解节约用电的方法，号召全社会参与到节约用电行动中来。九、附录：节电情况调查表（请在同意的地方打“”）1、你认为我国现有电能资源情况怎么样？很丰富 较丰富 一般 较缺乏 很缺乏 不清楚2、你觉得节约用电重要吗？很重要 较重要 一般 不重要 无所谓3、你家平时浪费电吗？很浪费 较浪费 合理用电 节约用电4、你觉得有些人浪费电的原因是什么？觉得没有必要 觉得电费很便宜 嫌节电麻烦 其他5、你的节电小

10、知识怎样？很丰富 较丰富 一般 不太清楚“我的节电小故事”征文活动 同学们，通过“节电在我身边”实践活动，你一定了解了不少节电知识，掌握了在日常学习、生活中节约用电的方法，那么，你是怎么做的呢？把你觉得有意义或者难忘的做法以讲故事的形式在2007年11月10日前写给我们吧，我们将会把你们的故事评出一、二、三等奖，并颁发奖证和奖品。 学校科技实践活动小组2007年10月20日节能学问大节电情况调查报告一、调查目的随着社会前进的步伐，电在人们衣食住行中，是不可缺少的东西，目前就我们国家来说，主要还是靠火力发电，这就需要大量的能源“煤”，而煤又是不可再生的能源，我国人口众多，资源匮乏，所以电力供应十

11、分紧张，就是这样，还有许多人不注意节约用电，浪费现象还挺严重，为了教育学生从小养成节约的好习惯，特组织学生对家庭和社会上用电情况进行调查。二、调查过程1、组织机构。A、组长：班主任，确定调查对象，制定调查计划。B、副组长：班长。C、小组成员：班委会成员（5人）。负责整理档案，资料收集。2、参加人数：五年级一班学生（75人）3、调查时间：4、调查过程。A、调查表1家庭用电情况统计表家庭- 人口-月份用电度数浪费情况可采用的节约方法、措施B、调查表2学校用电情况统计表月份用电度数浪费情况可采用的节约方法、措施三、调查记录1、生活水平提高，住房面积大，装修豪华，离不开灯具，平均每户大约有10盏灯，不

12、能做到随手关灯。2、空调温度调的过低。3、只有少量衣物就用洗衣机。4、冰箱的容积不合适，并经常开灯等。5、调查的建议和收获。A、建议：为提高认识，节约用电，有关部门要大力宣传节能的重要性，宣传节电的小窍门做到家喻户晓，人人皆知，使每个公民都认识到节电不是个人的小事，而是利国利民的大事。B、收获：通过调查，整理，分析，讨论，使学生认识到“节能大事从身边做起的重要性”。比如：随手关灯，使用节能灯，比普通灯泡节电75；使用空调时要关好门窗拉下窗帘，温度设置在2628，这样可节电30；选择容量合适的冰箱，尽量减少开门的次数，放在通风的地方，可节电40；淘洗过的米，浸泡10分钟再用电饭锅煮可节电30，集

13、中洗涤衣物，及时清理过滤网，既节电又节水。“节约用电，人人有责”主题班会班会主题：节约用电，人人有责活动目的：1、通过活动，使学生懂得节约用电的重要性。2、懂得节约用电要从平时的一点一滴做起。3、使学生从小养成节约的好习惯。活动准备：1、调查了解我国电力资源状况，收集有关电力资源材料。2、制作头饰，排练节目。主持人：班主任地点：五（一）班教室活动过程：一、主持人讲话。1、同学们，电能既是重要的能源，又是消耗其他能源生产的产品，随着我国经济的快速增长，我国电力消耗仅次于美国，已位居世界第二，而由于节能、节电意识淡薄造成的电能浪费占相当比重。因此我们要节约用电。2、今天，我们班会的主题是节约用电，人人有责。上周老师布置的围绕这几个方面调查，搜集材料：我国电力资源状况。为什么要节约用电。节电情况调查表。大家都准备好了吗？3、学生汇报交流搜集到的材料。二、讨论“为什么要节约用电？”自由发言。生从这几个方面谈：、目前就我们国家来说，主要还是靠火力发电，这就需要大量的能源“煤”，而煤又是不可再生的能源。所以电力供应十分紧张。、我国人口众多，资源匮乏。、随着我国经济的快速增长，电力消耗也相应增长，电力供应紧张。夏季部分城市拉闸限电。三、交流学校、家庭浪费电的情况。1、表演小品。2、学生评议。3、列出生活中浪费现象。主持人：大家发现的问题还真不少，据统计，家庭用电如果改掉这些不良现象，可