苏教版七年级下册语文理解性默写答案

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1、课文内容默写专项训练(七年级语文)一、名胜风景1. 百草园之春色彩斑斓,那里有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。”百草园之夏妙趣横生,听“鸣蝉在树叶里长吟”,看“肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”百草园之秋乐声不断,“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”那是昆虫的音乐会。2. 于园前堂石坡“以实奇”,因为“上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上。”后厅大池“以空奇”,因为“池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上。”;卧房槛外“以幽阴深邃奇”,其典型的景观是“一壑旋下如螺蛳缠”;而园后水阁四周更是幽静如山林,其“四围灌木蒙

2、丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。”3. 破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“曲径通幽处,禅房花木深。”;从岳阳楼上观洞庭湖,气象极为壮观,用杜甫诗句描述为“吴楚东南圻,乾坤日夜浮”黄鹤楼高耸巍峨,阎伯理曾这样描述“耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流。其造型独特“重檐翼馆,四闼霞敞。”登上黄鹤楼可以看见“坐窥井邑,俯拍云烟”滕王阁意境高远,唐朝诗人王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写尽了其妙处。4. 康桥附近的拜伦潭引发了诗人徐志摩美丽的梦,他写道:“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”,于是他荡舟寻梦:“撑一支长篙,向青草更青

3、处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”二、芳韵幽香。5. 莲花是美的!周敦颐在爱莲说中曾这样描述其姿态:“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉!”,李商隐的诗句“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”写尽了莲花与莲叶相映之美,郑谷的诗句“移舟水渐差差绿,倚槛风摆柄柄香。”写出了莲叶的香美;莲花之果一一莲子更是清香诱人,苏轼有诗为证:“旋折莲花剥莲子,露为风味月为香。”而陆龟蒙的诗句“无情有恨何人觉?月晓风清欲堕时。”则写出了白莲的情态美。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”更成为莲花洁身自好的美好品质的象征。6. 梅花是美的,美在其精神。陆游笔下的寒梅敢于傲霜斗雪,却是寂寞而

4、又饱受摧残的,正如其诗中所写:“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。”而毛泽东笔下的梅花却是坚强不屈的,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”但两位诗人都赞美了梅花的美好品格一一不争春,毛泽东写道:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。;陆游是这样写的“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”7. 康河边的草木是美的,那河畔的柳树,在夕阳的照射下,真是美艳无比的,诗人徐志摩写道:“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。”就连康河里的水草也是那样诱人,诗人这样描述:“软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘做一条水草。三、

5、塞外风光8. 塞外的荒漠,开阔鲜明,气势雄浑,王维的诗句“大漠孤烟直,长河落日圆。”正是这一特征的最好写照。9. 边塞的夜晚,寒气逼人,月冷霜重,正如木兰诗中所写“朔气传金柝,寒光照铁衣。”10. 北国的风光,用毛泽东的诗句来概括是“千里冰封,万里雪飘。”登高望远,诗人看到了“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。四、动物世界11.蝉在虞世南的笔下是“贵”与“清”的统一,其叫声响亮且传播极远,正如其诗中所写“居高声自远,非是藉秋风。”12. 孤雁是执著念群的,孤雁一诗中“孤雁不饮啄,飞鸣声念群,。”写出了其执著的行为,而“望尽似犹见,哀多如更闻。”则写出了

6、其念群深切的心理。13. 郑谷在诗中这样描写鹧鸪的习性和形貌特征:“暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。鹧鸪的叫声悲切,催人泪下,正如诗中所写“雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。”14. 黔之驴是外强中干的,其外形是“庞然大物”,其叫声也挺可怕的,柳宗元曾这样写“驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。但它面对敌人却是软弱无措的,其行动只有“蹄之”真是外强中干(填一成语)。15. 老虎是机智勇敢的,面对貌似强大的敌人,它终于战胜了恐惧心理,开始了“识驴三步曲”:第一步,“(然)往来视之,觉无异能者。”;第二步,“益习其声,又进出前后,终不敢搏。”;第三步,“稍近益狎,荡倚冲冒”从而激怒了驴,探出了

7、黔驴之技,并采取果断措施:“跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。”五、人物风采16. 赵普虽贵为宰相,晚年仍勤奋苦读论语,他“每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。”他“能以天下事为己任”,曾四次为国举荐人才,“颜色不变,跪而拾之以归”、“补缀旧纸”等细节描写,反映了他不顾个人安危而为国推荐人才的胆略和超人的毅力、坚定的意志。17. 杜甫晚年举目无亲,体弱多病,只能以孤舟为家,正如在登岳阳楼一诗中所写:“亲朋无一字,老病有孤舟。”却仍然为国事而担忧,“戎马关山北,凭轩涕泗流。”两句就表达了这样的爱国情怀。18. 爱国词人辛弃疾时刻不忘抗金大业,多少次梦回抗金战场,在破阵子一诗中,他写道“醉里挑灯看剑,梦

8、回吹角连营。”诗人想象着战斗的场面:“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”然而“了却君王天下事,嬴得生前身后名”的壮志难酬,只落得“可怜白发生”的慨叹。19. 木兰虽是一个女子,却决心替父从军,“愿为市鞍马,从此替爷征。”表明了她对父亲的爱,更表明了对国家的忠。一组排比句“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”展现了她从军前的忙碌景象。在征战生涯中,她屡建奇功,“策勋十二转,赏赐百千强。”则是她赫赫战功的侧面表现。但她不图功名利禄,依毅然辞官还乡,“原驰千里足,送儿还故乡。”就是她高尚品格的体现。20. 陶渊明不愿与黑暗的官场同流合污,宁愿躬耕于田园,过着“种豆南山下,草盛豆苗稀”的田园

9、生活。“衣沾不足惜,。”两句含蓄地表达了他的这一愿望。21. 外祖母在高尔基心目中是这样的身份:“她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,一一是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”可见外祖母伟大的人格力量。22. 鲁迅先生对青年的关爱,给了青年人无穷的力量,正如阿累所写“在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打的时候,我总是昂着头。”23. 周总理非常关心人民群众,“那沉甸甸的谷穗上,还闪着他辛勤的汗滴”是他与农民一起劳动的见证;“宿营地上篝火红呵,伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”是

10、他留给工人们的难忘回忆;“海防战士身上,他亲手给披的大衣”则是他对海防战士的关爱。24. 以毛泽东为代表的共产党人,有着前无古人的英雄豪气,沁园春雪中“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”就表达了超越前人、建功立业的雄伟壮志。六、生活万象25. 发现源于观察,两小儿辩日中一儿注重从视觉角度观察太阳,他发现“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。”于是得出了“日始出时去人近,而日中时远也。”的结论;另一儿从触觉角度观察,发现“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。”他得出了“日出远,而日中时近也”的结论。他们的理论根据分别是“远者小而近者大”和“近者热而远者凉”。虽然他们的结论不是正确的,但他们善于观察和善于思

11、考的精神仍值得我们学习。26. 大自然的风光对人的影响是巨大的,常建的诗句“山光悦鸟性,潭影空人心。”写出了清幽的环境对人的影响;面对北国的雪景,诗人毛泽东也畅想着明天祖国的妖娆美景,正如其诗中所写“须晴日,看红装素裹,分外妖娆!”27. 古代农民的生活是艰苦的,观刈麦一诗中“足蒸暑土气,背灼炎天光。”直接写出了麦收时节农民的辛苦;“力尽不知热,但惜夏日长。”则是通过农民的反常心理来表现他们所受的煎熬。28. 革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年,贺敬之的回延安一诗抒发了对延安的感激和热爱之情,“树梢树枝数根根,亲山亲水有亲人。”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系;“东山的糜子西山的谷

12、,肩膀上的红旗手中的书。”写出了当年在延安时的生活情景;夸张句“千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!”写出了延安新城的巨大变化;排比句“一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红,一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风。”描绘了延安新貌。六、其它类29. 在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的新把我周围的一切连接起来,制成五光十色的花边。30. 现在,先生是死了!我们不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候;我们也不愿计算我们的损失,这是难于计算的。前面是一条路,先生没有走完就倒下了,我们只有踏着他的血的足印,继续前进。31. 宋初,在相

13、位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。32. 题破山寺后禅院的尾联是:万籁此俱寂,但余钟磬音。33如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。34. 蝉一诗中借蝉抒怀的句子是:居高声自远,非是藉秋风。35. 鹧鸪中“雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼”两句让人仿佛置身湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣36. 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。37. “多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。”两句写出了鸳鸯在荷叶下戏水的情态。38予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。39. 沁园春雪中由写景转而论史的过渡句是:江山如此多娇

14、,引无数英雄竞折腰。40. 木兰诗中用比喻赞美木兰机智的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?41. 复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。42. 破阵子中“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。”用对仗形式描绘了战争爆发前的情状。43. 使至塞上的颔联是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。44. 黄鹤楼一诗中抒发思乡之情的诗句是:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”45. 沁园春雪一词中(1)化静为动的诗句是:山舞银蛇,原驰蜡象。(2)起承上启下的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。(3)写想象的景色的句子是:须晴日,看红装

15、素裹,分外妖娆。(4)主旨句是:数风流人物,还看今朝。46. 从课内或课外找(1)描写花的诗句1.待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然:过故人庄)花间一壶酒,独酌无相亲。(李白:月下独酌)夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:春晓)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:春望)晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫:春夜喜雨)竹径通幽处,禅房花木深。(常建:题破山寺后禅院)(2)描写山的诗句千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:江雪)白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:登鹳雀楼)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:望岳)国破山河在,城春草木深。(杜甫:春望)空山不见人,但闻人语响。(王维:鹿柴)(3)描写水的诗句抽刀断水水更流,举杯消愁愁愁(李白)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还(唐李白)飞流直下三千尺,疑是银河落九天(唐李白)(4)描写鸟的诗句月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维:鸟鸣涧)千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:江雪)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:春望)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(盂浩然:春晓)荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫:望岳)山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明:饮酒)山光悦鸟性,潭影空人心。(常建:题破山寺后禅院)众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白:独坐敬亭山)鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛:题李凝幽居)#

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