辽阳市2020年中考化学模拟试卷(II)卷

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1、辽阳市2020年中考化学模拟试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) 等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图象能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是( )A . B . C . D . 2. (2分) (2017许昌模拟) 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( ) A . 向一定量稀氢氧化钾溶液中滴入水B . 向一定量氯化亚铁溶液中加入过量锌粉C . 向浑浊的石灰水中滴加浓硫酸D . 向少量硫酸和硫酸铁混合溶液中边滴氢氧化钠溶液边振荡3. (2分) 关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是( ) A .

2、若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱B . 若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物C . 若B是酸,则C和D一定有一种是盐D . 若A,B各取10g混合,使其充分反应,则C,D质量的总和一定等于20g4. (2分) 在pH=1的无色溶液中,下列离子能大量共存的组是A . NO3-、Fe3+、Na+、OH-B . Cl-、K+、SO42-、Ba2+C . K+、SO42-、Na+、NO3-D . Ca2+、Cl-、CO32-、Na+5. (2分) 下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是A . 生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同B . 金属钠和镁的性

3、质不同,是由于他们的原子结构不同C . 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于所含元素不同D . CO和CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同6. (2分) 下列说法正确的是( )A . 食品包装袋内的铁粉可以延长食品保质期B . 洗洁精和汽油都能去油污,且原理相同C . 高炉炼铁中所需的高温与焦炭无关D . 为了加强食品色、香、味,可大量使用添加剂7. (2分) (2017路南模拟) 下列说法中正确的是( ) A . 浓硫酸具有吸水性,所以浓硫酸可用作干燥剂B . 有机物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物C . 阴离子是带负电荷的微粒,所以带负电荷的微粒一定是阴离子D . 氧化

4、物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物8. (2分) (2017锦江模拟) 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是( ) A . 稀释浓硫酸B . 探究燃烧的三个条件C . 测定空气中氧气的含量D . 验证质量守恒定律9. (2分) 已知反应X+3O22CO2+2H2O,则X的化学式为( )A . C2H6B . C2H4C . C2H2D . C2H6O10. (2分) 下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是( ) A . 铜粉中混有铁粉(用磁铁吸引)B . NaNO3 溶液中混有NaCl (AgNO3 溶液)C . 碳粉中混有CuO (稀硫酸)D . Ca

5、O中混有CaCO3 (稀盐酸)二、 非选择题 (共8题;共60分)11. (6分) 如图表示初中化学常见的四个实验操作,请根据图示回答问题(1) 写出有标号仪器的名称:a_,b_(2) A操作的错误之处是_,B操作导致的后果是_;,C操作中玻璃棒的作用是_,根据D操作中的现象可知该装置的气密性_12. (5分) (2016九下敦煌期中) 利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如图甲:(1) 海水处理流程: 写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式_经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净,为证明是否洗净,可取洗涤液少量,向其中加入下列试剂中的(填字母序号),即可达到实验目的_A

6、Na2CO3溶液B石灰水C稀盐酸(2) 处理二氧化硫流程:a.图甲中从海水到最终得到NaCl的过程属于_(填“物理变化”或“化学变化”)b.图乙中反应、属于化合反应的是_(填序号)c.中反应的化学方程式为_13. (4分) (2018通州模拟) 厨房中有许多与化学知识有关的问题,是家庭中的实验室。试回答下列问题:(1) 厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分碳酸钙)的物质是_。 (2) 厨房中加碘食盐里的“碘”指的是_。 (3) 可用厨房中的小苏打治疗胃酸过多,此反应的化学方程式为_。 (4) 夏季人们被蚊虫叮咬,皮肤因蚊虫分泌出的蚁酸而痛痒。为减轻痛痒,下列厨房中的物质可以进行直接涂抹的是_。

7、(填物质名称)14. (9分) (2016南山模拟) 已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液,也不与NaHCO3反应;NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取纯净干燥的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置(如图)和药品请回答相关问题:(1) 仪器的名称是_,仪器的名称是_(2) 实验室制取二氧化碳气体发生装置应选_(填序号);实验室制取二氧化碳气体的反应原理_(用化学方程式表示);若用该装置实验室制氧气,写出实验室制氧气的化学方程式_(3) 装置C中浓硫酸的作用是_(4) 两个净化装置C、D相连接时,其仪器接口顺序应选 A . cdabB . abcd

8、C . dcbaD . badc(5) 若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从_(填接口序号)进入15. (8分) 小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加(1) 【知识回放】金属活动性顺序:KCaNaMgAlZn_SnPb(H)_HgAgPtAu,请你在横线上填写对应金属的元素符号【作出猜想】猜想1CrFeCu;猜想2FeCuCr;猜想3你的猜想是_(2) 【查阅资料】铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液【设计与实验】小聪同

9、学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色_【结论与解释】小聪得到的结论是猜想_正确实验前用砂纸打磨金属片的目的是_(3) 【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应_(填“能”或“不能”)进行若能进行,请你写出反应的化学方程式_16. (7分) (2017泰州) AH为初中化学常见物质其中A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,H、G为单质,C为石灰石的主要成分,F为胃酸的主要成分;反应为光合作用它们之间的相互关系如图所示其中“”表示转化关

10、系,“”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略) 请回答下列问题:(1) C的化学式为_;E的化学式为_ (2) B物质的一种用途为_;反应的基本反应类型为_ (3) 写出下列反应的化学方程式:_;_;_ 17. (10分) 安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)和氯化钠安多夫可促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的小张发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究【查阅资料】碳酸氢钠俗称“小苏打”、“重曹”,白色细小晶体,加热到50以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,440时完全分

11、解白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色(1) 【实验探究一】对烧煮时产生大量气体的成分和来源进行探究(1)小于对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用图2实验装置进行验证装置导气口连接顺序:气体样品_(2) 小于对二氧化碳的来源作了两种猜测:猜测:二氧化碳可能是由碳酸氢钠与_发生化学反应产生的;猜测:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的,反应方程式为_(3) 针对以上猜测,小于设计了以下实验:实验步骤实验现象实验1_实验2取安多夫样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊

12、,试管中残留白色固体粉末实验结论:猜想、都正确(4) 【实验探究二】测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色固体粉末,通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量,于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9克,设计了如下实验方案:沉淀A的化学式是_,实验中加入过量CaCl2溶液的目的是_该安多夫样品中NaHCO3的质量分数是多少?_(写出解题程)(5) 上述实验方案中,若沉淀A缺少“洗涤”操作,则会使测得样品中NaHCO3的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)(6) 小明同学看到这个设计实验后,

13、提出一个更简单的测定方法,如图4所示,设计思路如下:电子天平调零检查装置气密性在锥形瓶内装入M克安多夫样品,分液漏斗内装入足量浓盐酸称药品和装置的总质量W1克滴入浓盐酸无气泡产生后,再称整个装置的质量W2克(W2W1)减轻的质量就是二氧化碳的质量通过化学方程式计算NaHCO3的质量,最终达到计算安多夫样品中NaHCO3的质量分数的目的【方案评价】两位同学经过多次的实验测定后发现,得到的最终结果总是比真实值偏大,请你帮他们分析结果偏大的原因可能是_18. (11分) (2017简阳模拟) 将400g稀硫酸分4次加入20g铜铝合金中,产生氢气的情况如下: 次数1234氢气质量/g0.50.5m0.3求:(1) m的值为_g (2) 铜铝合金中

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