《广西玉林市2021版九年级上学期化学期末考试试卷D卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西玉林市2021版九年级上学期化学期末考试试卷D卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广西玉林市2021版九年级上学期化学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018端州模拟) 校车是同学们往返于学校和家之间的重要交通工具，在下列校车的生产和使用过程中，属于化学变化的是（ ） A . 用铁水浇铸成钢板或者钢钉B . 向钢板上喷黄色油漆C . 燃烧汽油释放能量D . 用自来水冲洗车身2. （2分） 下列实验装置或操作正确的是（ ）A . 实验室制取二氧化碳B . 取用液体药品C . 铁丝燃烧D . 稀释浓硫酸3. （2分） (2018奉贤模拟) 空气中体积分数约为78%的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 氢
2、气D . 二氧化碳4. （2分） (2018九下中山开学考) 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ） A . 食盐，食醋B . 生锈的铁，氩气C . 洁净的空气，无水乙醇D . 冰水混合物，氯酸钾5. （2分） (2019九上惠民期中) 为了测定空气中氧气的含量，某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法错误的是（ ） A . 该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定B . 玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色C . 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足D . 实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定6. （2分） 物质的性质决定物质的用途下列说法错误的是
3、（ ） A . 钢不能完全溶解于足量的稀硫酸中B . 明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水厂净水C . 铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面，可用于防止铁制品继续被腐蚀D . 氢气具有可燃性，可用作燃料7. （2分） (2016三明) 下列说法完全正确的是（ ）A . 氖气的化学式Ne2硅的元素符号Si2个氮气分子-2N2B . 决定元素种类质子数决定元素的化学性质最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序质子数C . 铁由分子构成二氧化碳由原子构成氯化钠由离子构成D . 分子化学变化中的最小粒子原子保持物质性质的最小粒子离子带电的原子8. （2分） (2019邹平模拟) 登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶
4、盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子（ ） A . 个数减少B . 质量减小C . 间隔减小D . 体积减小9. （2分） (2017镇江) 下列实验设计正确的是（ ） A . 用活性炭软化硬水B . 用燃烧法区分聚乙烯和聚氯乙烯C . 用托盘天平称取6.45g食盐D . 用NaOH溶液除去CO2中的HCl10. （2分） 甲醇（俗名工业酒精）是一种“绿色能源”。甲醇完全燃烧的反应可表示为：2CH4O+xO2点燃2CO2+4H2O，其中x的数值和O2中氧元素的化合价分别是（ ）A . 3，-2B . 3，0C . 6，-2D . 4，011. （2分） (2017宿迁) 白酒中溶质的主要成分是酒
5、精（C2H5OH），下列说法正确的是（ ） A . 酒精中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1B . 酒精的相对分子质量为46gC . 酒精属于有机物D . 酒精是由2个碳原6个氢原子和1个氧原子构成的12. （2分） 如图是两种物质在光照条件下发生化学反应的微观示意图（一种小球代表一种原子）。下列说法中不正确的是（ ）A . 有些化学反应需要在一定条件下才能发生B . 反应前后原子种类和数目都没有改变C . 该反应中反应物和生成物均属于化合物D . 在化学变化中，分子可以再分而原子却不能再分13. （2分） (2012铁岭) 下列做法不能达到目的是（ ）A . 用食盐水除水垢B . 用铅笔芯代
6、替石墨做导电性实验C . 用洗洁精去油污D . 用灼烧法区别天然纤维与合成纤维14. （2分） (2016凉山) 下列图示，不能正确反映化学反应原理的是（ ）A . 向饱和的氢氧化钙中加入氧化钙B . 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应C . 向混有硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D . 等质量的镁、铝、锌与等质量，等质量分数的硫酸溶液反应15. （2分） (2017无锡模拟) 镁是一种活泼金属，除了能与氧气反应，还能与氮气、二氧化碳等反应为测定镁铝合金（不 含其它元素）中镁的质量分数，称量 ag 镁铝合金粉末，放在如图所示装置的惰性电热板上，通 电使其充分灼烧下列关于该实验的说法
7、错误的是（ ） A . 氧气要保证充足B . 实验结束后一定要再次称量剩余固体质量C . 用空气代替氧气对实验没有影响D . 灼烧后的固体为氧化镁和氧化铝的混合物，质量大于 ag16. （2分） 老师在课堂上做了一个魔术：将一块浸泡在质量分数为55%的酒精溶液中的棉布手帕取出点火，火焰熄灭，手帕完好无损下列对这一现象的解释正确的是（ ）A . 这是魔术你会看到的是一种假象B . 手帕上的水和酒精汽化吸热，使手帕温度低于棉布的着火点C . 火焰的温度高于棉布的着火点D . 酒精燃烧后使棉布的着火点升高17. （2分） 你认为下列实验不能成功的是（ ）A . 用食醋除去热水瓶中的水垢B . 用燃烧
8、的方法除去二氧化碳中的一氧化碳C . 用稀盐酸鉴别黄金和假黄金（铜锌合金）D . 用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶18. （2分） (2019九上罗湖期末) 下列标志表示“节约用水”的是（ ） A . B . C . D . 19. （2分） (2018九上番禺期末) 下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件。下列说法正确的是（ ）A . 图1中a与b对比实验，可研究不同物质燃烧所需的最低温度不同B . 图1中c和图2中d的对比实验，可研究温度对反应的影响C . 图1中a与c对比实验，可研究水对反应的影响D . 图1和图2中的热水只起提高温度的作用20. （2分） (2018随州模拟) 下列图像不能正
9、确反映其对应变化关系的是（ ） A . 向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液B . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C . 用等质量、等溶液的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气D . 一定质量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液二、 填空题 (共3题；共13分)21. （6分） (2017徐州模拟) 化学用语是简明、国际通用的语言请用恰当的化学符号填空： （1） 2个氮分子_； （2） 天然气的主要成份_； （3） 酸溶液具有相似的化学性质，原因是都有_； （4） 既是氧化物，又是形成酸雨的空气污染物_； （5） 现有反应Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2
10、+2X+2H2O，物质X中氮元素的化合价为_ 22. （3分） (2018九上右玉月考) 水是生命之源，人类的日常生活离不开水。 （1） 对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是_。 （2） 写出电解水的化学反应方程式：_；该反应的基本类型是_。 （3） A，B，C三种固体的溶解度曲线如图所示：P点的含义是_；t2 时，将15 g A物质加入50 g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为_g；若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_(填“降温”或“蒸发”)结晶。23. （4分） (2017九上房山期中) 工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3），工业流程为：NH3+
11、O2 NO+H2ONO+O2 NO2NO2+H2O HNO3+NO（1） 上述反应涉及的物质中，属于氧化物的有_种。（2） 反应的基本反应类型为_。（3） 制取硝酸过程中可循环使用的物质是_。三、 实验题 (共1题；共6分)24. （6分） (2015九上蒙城期中) 通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能请结合下列实验装置图回答问题（1） 写出图中的仪器名称：_； （2） 马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是_，反应的化学方程式为_ （3） 实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为_的缘故为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是_ （4） 若马明
12、同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）_ （5） 装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是_ 四、 科学探究题 (共1题；共4分)25. （4分） (2018路南模拟) 常温下，铜制品生锈可生成绿色的铜绿。兴趣小组同学进行了下列相关探究。探究一：甲组同学设计并进行实验，探究铜片生锈的必要条件。【猜想】常温下，铜生锈可能与氧气、二氧化碳、水蒸气有关。【实验】利用下图所示装置进行实验，并持续观察一个月。他们观察到只有实验中铜片表面生锈，实验、中铜片始终无明显变化。【解释与结论】（1） 试管中的蒸馏水要预先煮沸，
13、其目的是_。 （2） 实验中氢氧化钠溶液的作用是_（用化学方程式表示）。 （3） 得出“铜生锈一定与二氧化碳有关”的结论，依据的两个实验是_（填序号）。由上述实验推知，铜生锈的条件是与氧气、水蒸气、二氧化碳同时接触。（4） 【反思与评价】在做猜想与假设时，同学们认为铜生锈与氮气无关，其理由是_。（5） 欲进一步证明铜绿中含有碳酸盐，所需的试剂是_。 （6） 探究二：乙组同学探究加热铜绿会生成什么物质。他们与老师一起进行了下图所示的实验。实验过程中，观察到试管口有无色液体产生，澄清石灰水变浑浊。实验完成后，试管内固体由绿色变为黑色。他们经过讨论，猜想黑色固体可能是氧化铜或者是炭粉，或者是二者的混合物。乙组同学继续实验，取少量黑色固体于试管中，_（填实验操作以及现象），证明只有氧化铜。写出该反应的化学方程式_。五、 流程题 (共1题；共4分)26. （4分） (2015九上平顶山期末) 构建知识网络是一种重要的学
