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1、人教版九年级上学期第二次质量抽测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）A动植物的呼吸牛奶变质B点燃蜡烛食物的腐败C汽油的挥发光合作用D铁的生锈干冰升华2 . 在CCO2CaCO3CaOCa (OH)2的转化过程中，下列说法正确的是（ ）ACCO2转化过程中只能体现碳的可燃性BCaOCa (OH)2的过程吸收热量C在此转化过程中钙元素的质量没有发生改变D如要实现由CaCO3CO2只能通过碳酸钙与稀盐酸反应3 . 黄铜是铜和锌的合金，取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，缓慢滴加足量盐酸溶液，合金与盐酸溶液反应的情况和实验数据如下，
2、下列说法错误的是（ ）反应前反应后实验数据盐酸溶液的质量烧杯和黄铜样品的质量烧杯和剩余物的质量50.0g63.0g112.9gA生成氢气的质量M为0.1gB反应后所得溶液的pH小于7C所用盐酸溶液的溶质质量分数为10.0%D黄铜样品的质量为13.0g4 . 小汽车在发生剧烈碰撞时，安全气囊会瞬间弹出，在0.01秒内引发下列化学反应：2NaN3+NH4NO33X+2Na+N2O+2H2O，则X的化学式为（ ）ANO2BNOCN2DNaOH5 . 下列实验操作图示正确的是A读取液体体积B过滤C点燃酒精灯D加热液体6 . 下列化学用语正确的是A消石灰Ca(OH)2B氯酸钾 KClOC氨气 NH4D三
3、个氢原子 H37 . 下列物质属于纯净物的是A四氧化三铁B生铁C不锈钢D赤铁矿8 . 下列对催化剂的描述：质量变小质量不变化学性质不变化学性质改变二氧化锰可作所有反应的催化剂，其中正确的是（ ）ABCD9 . 下列有关水的说法正确的是A地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭B海水、湖水、雨水、矿泉水、自来水都是混合物C娄江水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水D为了保护水资源，应该禁止使用化肥和农药10 . 银杏果中含有银杏酸（化学式为C22H34O3），下列有关银杏酸说法正确的是（ ）A从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原
4、子构成C从质量上看：银杏酸中氢元素的质量分数最小D从类别上看：银杏酸属于氧化物11 . 下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中错误的是A2MnO42：表示2个高锰酸根离子B维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子CAr：可表示氩气D2O：表示2个氧原子12 . 下列关于空气中各组成成分说法正确的是A空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C空气中的N2可作为生产氮肥的原料D空气中的稀有气体没有任何使用价值13 . 2018年5月1819日全国生态环境保护大会在北京举行。习近平主席在会上强调：坚决打好污染防治攻坚战，
5、推动我国生态文明建设迈上新台阶。下列措施会引起环境污染的是（ ）A大量直接焚烧生活垃圾B用人畜粪便等废弃物制得甲烷作燃料C将煤脱硫后再综合利用D大力推广使用太阳能、风能等绿色能源14 . 甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A反应前后各元素的化合价均不变B反应前后分子总数不变C反应前后原子数目发生了变化D反应物和生成物中都有氧化物二、填空题15 . 用化学用语填空（1）2个水分子_；（2）3个铵根离子_；（3）氦气_（4）保持过氧化氢化学性质的最小微粒_（5）碳酸钠 _（6）硫离子结构示意图_三、实验题16 . 以下是
6、化学实验中几种常用的实验装置，请回答：（1）若实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母），收集方法可选择E装置，因为_。写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式_。（2）若用排水法收集氧气时，发现收集的气体不纯，可能的原因是_。某同学收集完毕，先停止加热，再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是_。（3）想用双氧水制取氧气，应选择的发生装置为_，选用该装置的话，双氧水应从_里加入，且至少要加入多少？_。（4）如果想利用如图装置收集氢气，则氢气需从_（A或B）端进。（5）在通常情况下，硫化氢（H2S）是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水，在空气中点燃硫化
7、氢气体有二氧化硫和水生成，硫化氢的实验室制法：用块状硫化亚铁和液体稀硫酸反应，就有硫化氢气体逸出,应选用上图_（填字母）发生装置,选择的原因是：_。选用上图_收集装置。四、流程题17 . 某课外小组利用废弃白铜(Cu、Ni混合物)粉末，欲将其分离得到Cu、Ni两种金属，其主要流程如下(部分反应产物在图中已略去)：已知：Ni与Fe化学性质相似，常见化合价为+2价。(1)固体A的化学式是_。(2)中分离出固体A的操作名称是_。(3)中反应的化学方程式是_。(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是_。五、科学探究题18 . CO2的资源化利用日趋称为研究热点。某小组查阅资料发
8、现：CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；CH4在高温下能将CuO还原成铜。为探究上述反应，设计如下装置：仪器M的名称是_，装置D中反应的化学方程式为_。（若有多个反应，写出一个即可）设计装置C的目的是_。若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有_溶液的洗气瓶。一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应。你是否同意他们的结论？_（填“同意”或“不同意”并陈述理由）。CH4、乙炔（C2H2）和丙烷（C3H8）都能在空气中燃烧，但是仅C2H2燃烧时有浓烟。试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是_。第 1 页 共 1 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、
