《幼儿园大班数学活动教案详案《羊羊的餐会》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学活动教案详案《羊羊的餐会》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班数学活动教案详案羊羊的餐会在日常教学中发现，将数学知识渗透到日常生活中以及教学形式、操作材料的适当改变能给干燥的数学游戏活动带来勃勃生机。为此，我设计了这节以带幼儿去加入生日餐会为主线的数学游戏活动，其中还融入了孩子们喜欢的动画片人物美羊羊。从而引导幼儿通过多种形式的探索，真正感知6以内的序数的概念。活动目标：1、学习6以内序数，理解序数的含义，会用序数词第几来表示6以内物体的排列顺序。2、能分明表述序列的顺序。活动重点：学习从不同方向(从左-右、从右-左、从上-下、从下到上)确定物体的排列位置。活动难点：尝试用完整的语言描述物体排列的位置。活动办法：游戏法、讲解法、引导法。活动准备
2、：1、ppt课件2、操作材料：6种写有数字1-6的食物卡片，操作纸人手一份3、生日歌音乐活动过程：一、创设情境(一)情境导入，破译羊村大门密码数字1-6。1、今天是羊村美羊羊小姐的生日，她要邀请小动物们去她家聚餐，小朋友想不想也一起去看看啊2、要进入森林，得先把羊村大门翻开，我们来试试。(按门铃)哎呀，怎么打不开原来羊村的大门上有一把五彩锁，(教案出自：教案网)里面藏着许多数字宝宝，小朋友只要猜出数字宝宝，就可以翻开这把五彩锁了，桔黄色后面藏着谁呢小朋友猜的对不对看一看。以此类推，出示数字宝宝，(1、2、3、4、5、6)。羊村大门翻开了，欢送小朋友的到来。(二)以 羊羊的生日餐会活动，学习6以
3、内的序数。1、出示ppt小动物图片，引导幼儿察看。提问：有那些小动物接受了羊羊小姐的邀请，准备去去她家呢羊羊小姐邀请了几个小动物呀一起来数。(教案出自：教案网)引导幼儿说一说从左往右和从右往左数 xx小动物排在第x个。教师小结：我们数第几第几要看是从哪边数起，红旗在哪边，我们就从红旗的那边往后数，开始数的那一个叫第一。2、到羊村超市选购食物。出示装有食物的货架，今天小动物要带上自己最爱吃的食物去聚餐，小朋友看一看，它们要买的最爱吃的食物在第几层交流讨论：为什么买同样的东西会得出不同的结论引导幼儿认识货架有高有低，可以从上往下数，也可以从下往上数。教师小结：序数可以从不同的方向数，从不同的方向数
4、得出的结论会不同。(三)寻找羊羊的家。出示四幢楼房，让幼儿找一找羊羊住在第几幢楼房的第几层。小动物们高快乐兴去羊羊家了，这里有四幢楼房，美羊羊在哪里呢我们一起来帮助喊一下。(美羊羊)她的家在第几幢第几层小结：小朋友真聪慧，我们数房子楼层的时候是从下往上数的，不可以从上往下数。二、幼儿操作帮忙小动物用序数方式将食物依箭头方向从左往右或从右往左装盘。小动物们终于找到羊羊家了，他们要把好吃的东西装进盘子，你们能不能帮帮助红旗在前面就从前面开始往后排，红旗在后面就从后面开始往前排，一定要按照顺序排。幼儿回桌子旁操作。三、评价活动放生日歌幼儿端着完成得作品回到椅子上坐好。这个小朋友排的对吗小动物们可以过一个高兴的生日餐会了，我们一起祝美羊羊小姐生日高兴
