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1、部编版语文四年级下册第五单元综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。“抬头往上看”叫(_)“从上往下看” 叫(_)“仔仔细细看”叫(_)“实地欣赏看” 叫(_)“范围广泛看”叫(_)“粗略大致看” 叫(_)2 . 比一比,再组词。(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)3 . “重量”给重字注音4 . 我会写出下面词语的反义词。高傲(_)局促(_)呵斥(_)敏捷(_)偶然(_)刹那(_)扩大(_)昏暗(_)宽广(_)聚集(_)劫难(_)慌忙(_)5 . 给多
2、音字注音并组词。空(_)_(_)_散(_)_(_)_奇(_)_(_)_量(_)_(_)_6 . 照样子,在括号里填上表示人体部位的词语。例:(咽喉)要道(_)宝贝(_)之言(_)相依(_)情深7 . 写出下列各词的反义词8 . 写反义词。(不会的写拼音)上(_)大(_)左(_)出(_)9 . 珠联壁合。在括号里填上合适的词语。(_)的沙柳树(_)的爆炸声(_)的夜空(_)的华灯静静地(_)轻轻地(_)紧紧地(_)默默地(_)10 . 按要求填入恰当的词语。(1)按要求写出四字词语。月影团团(ABCC式):_横七竖八(含有数字):_(2)我们常用_、_、_、_等词语来形容声音很大;常用_、_、_
3、、_等词语来形容声音很小或没有声音。(3)一提到神话故事中的人物,我们马上会想到_、_、_、_这些表示本领高强的词语。11 . 近义词和好(_)飘荡(_)愿意(_)可是(_)感谢(_)责怪(_)容易(_)赶紧(_)12 . 给下面的段落中加上恰当的标点。西湖有很多地方可以观鱼(_)我喜欢花港(_)更喜欢(_)泉白如玉(_)的玉泉(_)二、语言表达13 . 照样子,写句子。(1)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把紫色给了葡萄,_。(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。_一边_,一边_。三、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音,画上横线。风俗
4、(s x)动弹(dn tan)前沿(yn yun)掀起(xin xun)应允(yng yng)预兆(zo zho)15 . 给下列加点字选择正确的读音,用“ 画出来。1.爷爷赶着装满簸(b b)箩和簸(b b)箕的马车,走在颠簸(b b)的土路上。2.电影散( sn sn)场以后,观众们零零散散( sn sn)地走出电影院。3.据当( dng dng)地县志记载(zi zi),晋西北的气候十分恶( )劣,大风能使牛马倒行( xng hng)。4.薄(b bo)荷油味不薄(b bo),很受欢迎,但要薄(b b)利多销。四、连线题16 . 连线。y ct wxing qin镶嵌一簇突兀zhng hch nzh jing刹那浙江重荷五、排序题17 . 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(_)小船顺着水流向前漂去。(_)看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”(_)星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。(_)我们拍着手,沿着小溪追着小船。(_)我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。第 1 页 共 1 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、语言表达1、三、信息匹配1、2、四、连线题1、五、排序题1、