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1、、填空题。1 朝花夕拾是一部 _集，写于 年，最初在莽草上发表时名为C2 在朝花夕拾的10篇文章中，有 篇是回忆童年的，篇是忆人散文。3 .作者在朝花夕拾中全用第一人称叙事。4 .朝花夕拾包括、等10篇散文。5 . 狗、猫、鼠中，猫是 的象征。6 .作者在刻画长妈妈这一人物形象时，通过 和 来赞美这一形象。7 ,二十四孝图是一本讲 的书，主要目的是宣扬 。8 .鲁迅从自己小时阅读二十四孝图的感受人手，重点描写了在阅读和两个故事时候引起的强烈反感，形象地揭露了封建道的 和。揭示了 中国儿童可怜的精神世界。9 .五猖会是一个 赛会，鲁迅在五猖会中重点叙述 ，暗含着对_的批判。10 .在无常中，鲁迅
2、提到了 “”和“，它们都是绍兴的地方戏。11 .从百草园到三味书屋主要写了 和生活两部分。其中提到儿时的玩伴是 。文章抨击了当时的 制度。12 .父亲的病重点回忆了 “我”与 打交道的过程，蕴含着有力的讽刺，在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度，提示了所谓 和 的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。13 .鲁迅在琐记这篇文章里主要回忆了自己离开 去 求学的过程。在文章开头先写了 ，这是一个虚伪的散布流言的女人。14 鲁迅在南京先进入 学堂，后来进入，看到了对他影响很大的。15 .藤野先生是鲁迅在 留学时对老师感激与怀念的文章。16 .藤野先生有、的品质及 精神。17 .鲁迅得知范爱农的死
3、讯时，怀疑他是 的。文章表达了对范爱农 之情。二、简答题。1 .简述朝花夕拾的写作成因。2 .简要分析朝花夕拾中的长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲。3 .回忆“无常”的时候，作者巧妙地融进了对现实的议论，说说这样这样写有什么好处。4 .指出五猖会无常狗、猫、鼠及从百草园到三味书屋中的对比写法。5 ,朝花夕拾的主题包含了哪些内容6 .你最喜欢朝花夕拾中的哪篇散文为什么朝花夕拾答案一、1.散文，1926,旧事重提2 . 7 , 33 .4 .狗、猫、鼠，阿长与山海经，二十四孝图，五猖会，无常，从百草 园到三味书屋，父亲的病，琐记，藤野先生，范爱农5 .暴虐残忍6 .语言，行动7 .中国古代二十四个孝
4、子故事，封建的孝道8 .老莱娱亲，郭巨埋儿，虚伪，残酷9 .迎神，自己心情的变化，封建教育10 . “大戏”，“目连戏”11 .百草园，三味书屋，闰土，封建教育12 .几位“名医”，医道，孝道13 .绍兴，南京，衍太太14 .江南水师，路矿学堂，天演论15 .日本16 .严谨治学，关心学生，博爱17 .绍兴，日本留学时18 .自杀，怀念二、1 .可从鲁迅当时的心境来寻求答案。当时三一八惨案发生后，鲁迅觉得所住的并非人间。后来 到厦门大学，所遇也都是同样的人间，同样污浊的空气，作者除了继续不妥协地战斗之外，回顾童 年，回顾求学时遇到的充满博大爱心的老师，回顾曾经应该相惜的朋友，对于鲁迅来说是一种
5、莫 大的安慰，因为这些人与事是作者心灵中的一片净土，是他精神上的一个家园，因此组成散文集朝花夕拾。2 .长妈妈是朴实、善良，但也有愚昧迷信的一面，从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的同情与歌颂。藤野先生是医学教授，他平易近人，治学严谨，关心异国学生，有伟大的人格。范爱农是一位觉醒的知识分子，但无法在黑暗的社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的。父亲的形象令童年鲁迅困惑，因为他兴高采烈要去看五猖会时，勒令他背书，但鲁迅从未 指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没能让父亲“安静”死去。3 .巧妙地借“无常”讽刺了现实中所谓的“正人君子”；在“鬼格”与“人格”的比较中，进一 步强调了 “无常”的可贵之处。4 .五猖会通过我前后心境的对比表达了对封建教育的反感和批判；这个 无常中通过无常 “鬼”和现实中的“人”对比，深刻地揭示出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；在狗、猫、鼠中，作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对 比；在从百草园到三味书屋中，儿童在私塾读的那些枯燥的书和他们开小差时玩的那些有趣 游戏形成了鲜明深刻的对比。5 .童年生活的回忆，以亲情、师生情、朋友情的怀念，对现实的讽刺，对父亲的忏悔。6 .此题没有标准答案，要结合自己真实的阅读感受来回答。
