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1、闰音理2尊傀MINNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TETHNOIOGY20142015学年 第1学期任课教师： 赵孝龙系 （部）：服装与艺术设计教研（实验）室：环境艺术设计课程 名称：建筑设计精品案例分析 教材名 称：中美高能效建筑案例分析与对比 适用 专业：环境艺术设计 适用层次：本科，专科口授课章节题目第一节概述第一节套型功能空间设计A章住宅套型设计第二节套型空间组合设计学时2课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：了解建筑设计的重要性及其内容；了解建筑历史和发展；熟悉住宅的套型和组
2、合形式。教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .居住环境*2 .居住心理*3 .居住空间*4 .功能分区#5 .空间组合#作业、思考题：草图设计参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例授课章节题目第二章低层住宅设计第一节低层住宅的类型和特点第一节低层住宅的套型设计学时2课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：理解低层住宅的概念，并了解其类型和特点教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .低层住宅的类型2 .低层住宅的特点*#3 .住宅的套型作业、思考题：平
3、面图设计参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例授课章节题目第二章低层住宅设计第二节低层住宅的组合方式第四节 低层住宅的居住环境学时2课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：了解低层住宅的组合方式和住宅人群对环境的心理教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .低层住宅的组合2 .居住环境特点*3 .功能关系* #作业、思考题：平面图完善参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例授课章节题目第三章多层住宅设计第
4、一节设计要求及平面组合分析第一节 常见的平面类型及特点学时2课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：了解多层住宅的概念和平面组合，常见的类型和特点教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .单元的划分*#2 .单元的组合*#3 .设计要求作业、思考题：各层平面图设计参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠建筑设计精品案例分析课程教案主页第5次课授课章节题目第三章多层住宅设计第二节住宅的适应性和可变性第四节 住宅的标准化和多样化学时2课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具
5、多媒体a/模型口 实物口挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：了解多层住宅的适应性和可变性，理解住宅的标准化和多样化教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .朝向2 .3 .通风4 .平面类型和特点*#作业、思考题：各层平面图完善参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例授课章节题目第四章 高层和中高层住宅设计第一节高层住宅的垂直交通 第二节高层住宅的消防和疏散问题学时2课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体，模型口 实物口挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：了解高层住宅设计原理和交通，并且简单学习关于消防和疏散
6、问题教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .楼梯和电梯的关系2 .消防和疏散问题*3 .安全疏散口布置*4 .安全疏散距离*#作业、思考题：立面图设计参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例建筑设计精品案例分析课程教案主页第7次课授课章节题目第二节中高层住宅设计 第五章住宅造型设计 第一节概述学时4课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：了解中高层住宅设计的原埋，并且学习关于住宅建筑的外立面造型教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .防火分区*#2 .住
7、宅形象*#作业、思考题：立面图完善参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例建筑设计精品案例分析课程教案主页第8次课授课章节题目第一节住宅的整体形象学时第二节 立面构图的规律性/4课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：了解住宅的整体形象和立面构图的规律性教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .立面构图的规律2 .住宅的外立面形象*3 .尺度的把握*#4 .个性的体现*#作业、思考题：绘制剖面图参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠
8、3、中国最新绿色建筑-百案例建筑设计精品案例分析课程教案主页第9次课授课章节题目第六章公共建筑的总体环境布局 第一节 总体环境布局的基本组成 第一节 总体环境布局的空间与环境学时2课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口 挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：了解织环境布局的基本组成，并理解空间与环境的关系教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .室外环境的空间与建筑*#2 .利用环境的有利因素*作业、思考题：剖面图错误修改参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例建筑设计精品案例分析 课程教案主页
9、 第10次课授课章节题目第二节 群体建筑环境的空间组合 第七章 公共建筑的功能关系和空间 第一节 公共建筑的空间组合学时2课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体，模型口 实物口 挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：理解公建的功能关系和空间分割，并深度理解公建的空间组合形式教学主要内容（注明：重点*、难点#）：1 .群体建筑的组合*#2 .公共建筑的划分作业、思考题:剖面图修改朱昌廉张文忠参考资料：1、住宅建筑设计原理,2、公共建筑设计原理,3、中国最新绿色建筑-亘案例授课章节第一节公共空间的功能分区第二节 公共建筑的流线聚集与疏散学时2题目课型讲授a/上机口 实验课
10、口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口 挂图口 音像口 其他口第11 次课建筑设计精品案例分析 课程教案主页教学目的、要求:对公共空间的功能分区进行学习，并了解公建的流线聚集与疏散。教学主要内容（注明：重点*、难点#）：1 .空间组成2 .功能划分3.疏散流线*#作业、思考题:总平面图规划参考资料：1、住宅建筑设计原理,2、公共建筑设计原理,朱昌廉张文忠3、中国最新绿色建筑-亘案例授课章节第八章公共建筑的造型艺术问题 第一节公共建筑造型的基本特点学时2题目课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口 挂图口 音像口 其他口第12 次课建筑
11、设计精品案例分析课程教案主页教学目的、要求:了解公建造型的基本特点，并举例。教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .造型艺术的基本特点*#2 .造型艺术的理念作业、思考题：总平面图修改完善参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例建筑设计精品案例分析 课程教案主页 第13次课授课章节第一节室内空间环境艺术学时2题目课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口多媒体a/模型口 实物口 挂图口 音像口 其他口教学目的、要求:了解室内的空间环境艺术，并举例教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .空间形式与比例尺度关系*#2 .空间
12、的划分*#作业、思考题:板式设计朱昌廉张文忠参考资料：1、住宅建筑设计原理,2、公共建筑设计原理,3、中国最新绿色建筑-亘案例授课章节第二节室外空间环境艺术学时题目2课型讲授，上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口第14次课建筑设计精品案例分析 课程教案主页教学目的、要求：了解室外的空间环境艺术，例如园艺、景观设计教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .大跨度公共建筑实例2 .纪念性公共建筑实例3 . 一般性公共建筑实例4 .空间的序列导向作业、思考题:板式设计朱昌廉张文忠参考资料：1、住宅建筑设计原理,2、公共建筑设计原理,3、中国最新绿色建筑-亘案例授课章节题目第九章 公共建筑的空
13、间组合综合分析第一节 分割性的空间组合第一节 连续性的空间组合第二节观演性的空间组合学时2第15次课建筑设计精品案例分析 课程教案主页课型讲授a/上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教具多媒体a/模型口 实物口 挂图口 音像口 其他口教学目的、要求：了解建筑空间的组合形式教学主要内容（注明：重点*、难点#）:1 .空间的组合形式*#2 .空间组合的多样性*作业、思考题：板式设计参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例建筑设计精品案例分析 课程教案主页 第16次课授课章节第四节高层性的空间组合 第五节综合性的空间组合学时2题目课型讲授，上机口 实验课口 习题课口 讨论口 其他口教学目的、要求:了解建筑空间的组合形式教学主要内容（注明：重点*、难点#）：1 .空间的组合形式*#2 .空间组合的多样性*作业、思考题:板式设计参考资料：1、住宅建筑设计原理，朱昌廉2、公共建筑设计原理，张文忠3、中国最新绿色建筑-百案例
