《新人教版2020版中考物理试题（I）卷（模拟）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版2020版中考物理试题（I）卷（模拟）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版2020版中考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列杠杆中是费力杠杆的是A独轮车B钢丝钳C瓶起子D镊子2 . 由于月球对物体的吸引力只有地球对同一物体吸引力的六分之一，当宇航员把月球上的一块石头带回地球以后，石头的A质量变大，密度不变B密度变大，质量不变C重力变大，密度不变D重力不变，密度变大3 . 人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因（ ）A沙发有弹簧，抵消了人的重力B弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C沙发柔软，与人体接触面积较大D由于弹簧作用，人对沙发压力小于人的重力4 . 用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是A观察时，视线未能与刻度尺垂直B测量用的
2、刻度尺本身刻度不完全均匀C未能估读到分度值的下一位D物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度5 . 关于成像，下列说法错误的是（ ）A平面镜成的都是虚像B凸透镜成的都是实像C凸透镜可以成缩小的像，也可以成放大的像D凸透镜可以成倒立的像，也可以成正立的像6 . 如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁给盆栽浇水前后A盆裁受到的磁力大小不变B底座对桌面的压强大小不变C要使盆栽与底座之间距离不变，可适当减少电磁铁线圈内的电流D要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流7 . LED灯是新型节能灯，小明取一个LED直接
3、接在干电池两极，不亮，对调电池正负极后LED亮了，但几乎不发热，以下推断符合上述实验事实的是（ ）A一节干电池提供的电压是220VB干电池提供的是交流电CLED仅允许电流由一个方向通过，具有单向导电性DLED主要是电能转化为内能8 . 寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（ ）A玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成B玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝固形成C“雾”出现在玻璃窗的外表面D“冰花”结在玻璃窗的内表面9 . 生活中的下列现象，用分子热运动的相关知识解释不正确的是（ ）A湿衣服在日照下比在阴凉处干得更快，说明分子运动快慢与温度有关B水沸腾时，顶起壶盖，说明分子
4、密度随温度升高而增大C成熟的菠萝重会散发出浓浓的香味，说明分子在不停地运动D液化石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙10 . 如图是某兴趣小组设计了带有烘干功能的滚筒洗衣机电路。以下四种电路，能满足洗衣和烘干功能独立进行的是（ ）ABCD11 . 如图所示，晓彤和小雪自制了一些实验器材，关于它们的工作原理，下列说法正确的是A图甲是简易的热机，它是利用机械能转化为内能来工作的B图乙是电磁秋千，它是利用磁极间的相互作用来工作的C图丙是皮筋动力小车，它是利用平衡力来使车前进的D图丁是泡沫塑料切割机，它是利用电流的磁效应来工作的12 . 关于电和磁下列说法正确的是A磁场是由无数磁感线组成的B
5、地理两极跟地磁两极是重合的C只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流D电能生磁，磁也能生电二、填空题13 . 暑假，小明准备去上海游玩，顺便去南京看外婆。他在网上搜索到了北京至上海的一系列车次，最终决定乘坐和谐号动车组某次列车，该车的部分经停车站的信息如下表所示。则从北京南站到上海站的路程为_，动车组从北京南站到南京站的平均速度为_（保留到整数）。站名到达时刻发车时刻停留时间运行时间里程北京南站0兖州站1分4小时21分642南京站2分8小时15分1153苏州站2分9小时52分1370上海站10小时36分145414 . 小明家的电能表如图所示t此时示数为_KWh，他家使用用电器的总功率不能超过_
6、W。当只有电吹风机工作时，电能表的转盘在3min内转15转，则电吹风的功率是_W。15 . 气体很容易压缩说明分子间有_，但又不能无限制压缩说明分子间有_。干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是因为衣服摩擦带了_；从而具有_轻小物体的性质。16 . 任何声音都是由于发声物体的_而产生的温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是_的（选填“相同”或“不同”）教室里的同学仅凭声音就能判别教室外班主任老师的声音，这是因为不同人声音的_不同，同时还可以根据声音的_来大致判断老师离教室的远近（后两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）17 . 水的密度是1.010kg/m,合_g/cm。铜的密度是8.9
7、10kg/m。它表示的物理意义是_。通常情况下空气的密度是1.29_；已知冰的密度为0.910kg/m，一块体积是80cm3的冰全部融化成水后，水的质量是_g，水的体积是_cm3。18 . 2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是（选填“运动”或“静止”）的（2）每个座位都有安全带是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有而造成的伤害（3）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是km19 . 显微镜实际上是两个凸透镜的组合，物镜成像原理与_（填“照相机”、“幻灯机
8、”或“放大镜”）相同，水在_时的密度最大。三、实验题20 . 如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关“的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块。乙是探究“阻力对运动物体的影响“的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题：（1）甲、乙两组实验,采用了探究实验中常用的实验方法是_.（2）甲实验中,通过观察_可以判断钢球动能的大小（3）在乙实验中,小车运动的速度越来越慢,是因为受到_;在该实验中可以推理得出如果运动的小车在水平面上不受力时,它会_.21 . 指出下面两幅图中使用天平的操作错误之处：（1）
9、_ ，（2）_ 22 . 小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，如图所示；（1）先使A/B两块纸板在同一平面上(如图)，让一束光线贴着纸板沿EO方向射向镜面上O点，观察到从镜面反射的光线与入射光线在法线ON的_(填“同侧”或“两侧”)（2）实验时增大入射角i会观察到反射角r_（变大/变小/不变），小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板_（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折。（3）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的_方向射出，说明光在反射时，光路是_的。（4）用量角器量出三
10、组反射角和入射角的大小并将数据记录在上表中，比较两角的大小可得到的结论是：_。23 . 某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计_拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_力 （2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制_不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了_的研究方法24 . 在“探究通电螺线管的外部磁场”的实验中：（1）在螺线管周围均匀撒上铁屑，铁屑分布如图，被磁化的铁屑相当于无数个_；从铁屑的分布情况可知，通电螺线管的外部磁场与_磁体的磁场相似（
11、2）将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端，小磁针静止时N级指向如图，则通电螺线管的左端是_极：当改变螺线管中的电流方向时，发现小磁针N极指向发生改变，此现象说明通电螺线管外部磁场方向与_方向有关25 . 小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置请仔细观察甲乙两图(1)实验中通过观察两个U形管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同通电时间相同的情况下，通过电阻的_越大，电阻产生的热量越多(4)该实验采取的探究方法
12、是_(答出一种即可).(5)按照图甲的实验装置进行实验，发现随着通电时间的延长，玻璃管AB中液面均逐渐上升，这表明在电阻和电流相同时，_越长，电阻产生的热量越多(6)生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的，请举一例：_.(7)科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”，假如人们已研制出常温下的超导体，在电炉丝、输电导线、保险丝中，适合用超导材料制作的是_.26 . 探究电流与电压的关系时，小阳和小敏两个小组的同学设计了如图所示的电路并分别进行了实验。（1）实验中应该保持_（选填：“R1”或“R2”）阻值不变；（2）实验中利用滑动变阻器除了可以起到保护电路的作用外，它的另外一个作用是_；（3）小
13、阳得到的实验数据如下表所示。其中一个数据有明显的错误，分析时需要把它剔除，这个数据所在组的序号是_；四、计算题27 . 如图所示为倾角30的固定斜面，方明同学用平行于斜面500N的推力将物体A在5s时间内匀速推高1m已知物体A的质量为70kg，底面积为0.2m2（g取10N/kg）求：（1）物体在水平地面时，对地面的压强为多大？（2）推力做的总功和推力的功率（3）斜面的机械效率（4）斜面对物体的摩擦力五、作图题28 . 如图，站在地面上的人用滑轮组提升重物，作出最省力的绕线方式。（按要求作图（所有作图题均作在答题纸上）29 . 在图中将三孔插座和灯泡、开关接入家庭电路中（_）30 . 如图中，物块沿斜面向上滑，请画出物块对斜面的压力F、物块受到的摩擦力f的示意图。（_）第 1 页 共 1 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、5、6、7、四、计算题1、五、作图题1、2、3、
