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1、幼儿园老师暑期培训心得5篇 幼儿园老师心得体会心得体会是指一种读书、理论后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到理论中去，通过理论反思学习内容并记录下来的文字，近似于经历总结。下面是WTT搜集的幼儿园老师暑期培训心得5篇，希望对你有所帮助。幼儿园老师暑期培训心得(1)为了树立老师终身学习的观念，不断修炼自己的专业程度与专业知识量，20_年7月6日，在各级领导的安排组织下，我们参加了为期6天的幼儿园老师暑期培训活动。现将本次培训工作总结如下：一、培训内容丰富，形式多样。为了在短期内让广阔老师提升教育教学理论程度，深入领会新的教育理念，也为了让老师培训具有实效性，各级领导精心准备，认真挑选培训内
2、容。本次培训的内容有：(一)师德：学系列讲话、中共中央关于全面深化改革假设干重大问题的决定和省、州、市关于教育教学改革内容;以“我爱我家，共话福泉”为载体进展讲演。(二)“四新”(新理念、新知识、新方法、新技能)：1、课堂改革大讨论;2、分组同课异构所有这些内容不仅从理论上武装了老师的头脑，让我们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新颖，并且在教学理论上也有了新的打破。丰富多彩的培训内容，不仅进步了老师的专业程度，又充实了老师们的暑期生活，更加强了老师之间的合作与交流。本次暑假培训，形式也灵敏多样：既有理论学习与理论操作结合，又有集中学习的与分组学习相结合。二、培训时间紧凑，纪律严明。本次培训共6
3、天时间，从7月6日至11日。时间安排比拟紧凑，纪律很严，老师必须严格遵守培训时间：上午8:00-11.：00，下午2:30-5:30。因故不能参加的老师必须通过市局领导批准同意。三、培训效果良好，收获颇丰。六天的培训，老师们都能按照要求，克制重重困难，认真学习，积极交流，真正做到每学必记，每记必用，学会反思，做个考虑型的老师。根据我市幼儿老师各自才能的不同，本次培训，我们还参加了同课异构的学习，在活动中大家互相交流、取长补短，进步了老师的专业化程度。这次学习过后，我们更新了知识，树立了新的教育理念，我们的思想更加解放，劲头更足了，敬业精神更强了，理论程度更高了。大家一致认为：多加强培训学习才能
4、跟上时代的步伐，才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间，让许多老师写的学习体会，观点新颖，理论性强，值得交流与推广。总之，老师培训是一个系统工程，需要我们不断努力，不断探究，每个老师都要树立终身学习的观念。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地标准自己的行为，做一名真正合格的老师。幼儿园老师暑期培训心得(2)在精心挑选了漂亮的记事本和笔之后，我认认真真地在第一页写下：20_年暑期培训。翻开一页写下这次
5、暑期培训的安排，在时间安排上，领导们充分考虑到天气的因素，防止了高温时段，让培训效率进步。第三页，两位同事给我们做了通识理论的培训，很精彩。内容有：回归原点：坚持幼儿教育的根本立场、幼儿园整合社会、家庭、教育资的理论分析p 、幼儿园课程设计的生活化旨归、以理论智慧构筑诗意教育。大多内容对于我来说是一种回忆，在分开学校两年后的今天，在将理论放逐理论教育两年的如今，再把学校学的理论进展回味，感觉真不一样，以前，那是必需要记住的理论，因为有个叫考试的东西。如今的那些似乎是一种结论，检验，我到底用到了那些理论知识，我的头脑里还有多少这样的理论。这次的培训又加深了我的印象，但是又把我拖到现实和理论的中间
6、，纠结!毕竟现实与理论存在差异。翻开一页，是全镇老师的培训。徐伟民校长的打造“丁香书韵”教育品牌走优质平衡改革开展之路，我印象最深的是“我忘了别人教的东西，只记得自己学的东西”。这句话是一个叫怀特的人说的，我没有亵渎我的老师们的教育过程，虽然我记得的东西只是你们所教的一小局部。如今，我和我亲爱的老师们坐在一个教室里一起聆听，你们应该感到快乐，因为你们所传输的教育成功了，因为我，你们的学生选择了跟你们一样的人生。一代老师培育了一代老师，假如我是一名优秀的老师，就是你们的老师使然。我也将培育出优秀的学生。我是老师也是学生，似乎综合了徐校长说的两大关键。下一页，是我比拟感兴趣的-计算机。李斯学老师跟
7、我们介绍了一些我们的电脑常见的“病症”。渐渐地我发现，电脑跟人一样，病魔就怕医生，哪怕再小的问题被我们碰到都是头疼的大事，电脑高手一摸就听话了，什么问题?哪有问题?于是我开场崇拜那样的人，甚至想成为那样的人，通过厚脸皮的咨询请教，我似乎比一般人要懂得多一些了，一些小病小患见了我也怕了，吽吽，开心啊。如今丁广鸿老师又给我们介绍了新玩意-电子白板，我的求知欲再次激起，有意思，我想学。其实，电脑还是要靠人不断地尝试琢磨，于是我开场大胆的捣鼓各种程序，虽然没有通过系统的学习，不怕困难，别怕电脑罢工，就像幼儿教育一样，不停地说教还不如让孩子动手操作一回。合上记事本，我很满意，因为我不是单纯的记录，我学会
8、了很多，虽然不是全部，虽然这篇很像记录，但也是一种新颖形式的尝试!暑期培训心得 小李幼儿园老师暑期培训心得(3)在幼儿园工作中，会经常面对幼儿园老师培训，很多老师在工作岗位上很用心，但是教育市场里有很多新的挑战与生活，而幼儿园老师培训，那么是一个让自己迅速成长的最好充电方法。参加这次丁堰镇暑期老师培训，让我对教育的价值又有了更深入的理解，进一步明确了教育的目的“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的开展，为儿童的开展学习奠定根底。”认识到幼儿老师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模拟着我们，我们是每个孩子的典范，应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一
9、名合格的幼儿老师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊重自己的职业规律，详细团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。通过学习我深深地感觉到老师必须具备较高的业务素质。要施行创新教育理念，创新型老师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识构造，这是老师发挥创造性的根本保证。(2)有较高的管理艺术。(3)有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。总的来说，我非常感谢领导给我这次时机去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，中心初中校长为了我们一再的奔波，处处
10、为老师着想，如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的知识运用到实际工作中去，再次谢谢!幼儿园老师暑期培训心得(4)今天是道道幼儿园暑期绘画班的最后一节课，家长参观的公开课。这位男老师是道道喜欢的陈老师，这位陈老师除了是一位中央美院的老师以外，还是一位摄影师，这12次课程期间，有很多陈老师给孩子们拍的照片，都会刻成光盘发给我们，很是期待啊。另外两位美院在读研究生也一起为孩子们上课，还有他们这个机构的负责人郑老师，还有幼儿园的赵老师，专门负责从各班带着孩子到美劳室，画后再把孩子送回各班，为每个孩子的画写上名字，画的搜集，美劳室的卫生等等。这节课主要内
11、容就是用墨汁吹画，然后用棉签沾色进展点缀。孩子们情绪高涨，个个都是兴趣十足，抹的小手小胳膊，有的小脸上都是黑乎乎的，这些都是次要的，关键孩子们快乐，快乐的尖叫声此起彼伏的。陈老师很不好意的对我们家长说，这就是我们上课，场面有些混乱。道道爱干净，手上沾了一点墨汁就用纸巾擦掉，一个劲的吹，很快完成作品，第二幅用彩色水彩吹的画还没干，也没来得及照相。课后，老师给每个孩子发了一本大大的速写本，一盒水彩笔，一个大大的布袋。道道的画很漂亮，我这个当妈的心里非常满足，课后我对老师们表达了心里的感谢，对他们说了道道最近画画的兴趣大增，暂且不说这画的效果怎么样，能进步孩子的兴趣这是最重要的。我选择了这个绘画班真
12、是太正确的选择了，或许从此道道的绘画兴趣会进步一个层次，能通过画来表达自己，是孩子发挥想象力的重要途径。道道从此爱上画画，这是一件多么难能可贵的事情啊!课后，我向郑老师要了他们机构的资料，他们是中央美术学院少儿美术教育工作室，他们正在和幼儿园谈合作创办兴趣班的事宜，真的非常希望可以合作成功，这样我们都省时省力了，假如合作没有成功，我会尊重道道的意见是否追随过去，一切都等以后再说了!这12次课，绝对值了!幼儿园老师暑期培训心得(5)暑期里我参加了由教育局举办的老师培训。在这次的老师培训中使我感悟很多，学到许多关于教育教学方面的知识。上午省领导刘惠玲处长来给我们讲解了许多关于幼儿教育方面的知识和将
13、来开展趋势，让我们看到了幼儿教育的希望，使我们要更加认真努力学习，争取更优秀。下午是进展了关于活动设计常见问题的讲解。让我们知道幼儿园教育活动设计的含义，“幼儿园教育活动设计”是指老师设计或老师带着幼儿共同设计一系列幼儿当前需要的、前后有一定逻辑联络的、幼儿能主动参与并获得有益经历的活动。它还有双重内涵：是静态和动态。告知许多关于制定中出现的问题以及应对策略。义乌的一名幼儿园园长来对我们进展幼儿园集体教学活动设计的讲解，主要围绕目的的制定，如教学目的、开展目的、教学的重难点以及教学准备及过程。教学目的的制定要根据幼儿的实际年龄，合适幼儿的程度。开展目的要根据幼儿的实际身心开展，兼顾不同的开展程度。教学重点是多数幼儿应该理解、掌握的教学内容，是教学的核心。教学难点不一定是教学重点，也有些内容既是难点又是重点。在一般情况下，使大多数幼儿感到困难的学习内容就是难点。教学准备主要是根据上课是的需要而准备的用品。教学过程是一个活动设计的核心，过程中的问题安排，要根据幼儿的年龄特点和认知特点设计提问、根据故事的特点设计提问。要我们心中有目的、眼中有孩子、处处有教育。第 页 共 页
