《2020年小升初语文冲刺试题9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年小升初语文冲刺试题9（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年小升初语文冲刺试题9姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共7题；共60分)1. （12分） 看拼音，写词语。 y mjing lnxun gu cng jng_o mn lg jshn m _2. （2分） 下列各组词语中划线字的意思相同的一组是（ ） A . 无穷无尽 穷追猛打穷山恶水B . 东张西望 张冠李戴伸张正义C . 历历在目目中无人 举目四望D . 随心所欲 摇摇欲坠欲罢不能3. （12分） 请把词语补充完整。_罗_布大喜_ _头_气心_手_ _不同_ _不绝4. （12分） 看拼音，写词语。
2、 zh yngpng fngb hi_jn xioq qiochng _5. （5分） 解释划线的词，并用成语造句从天而降： 川流不息： 6. （12分） 按要求，写句子。 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。（缩句）猎人们放下了猎枪。（把句子写具体）外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。蚁团却不见缩小。（用合适的关联词将两句合成一句话）7. （5分） (2019四下京山期末) 根据学过的内容填空。 （1） 古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“_，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，_。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，_。”的闲适与从容；更喜欢“_，也傍桑阴学种瓜”的天
3、真与可爱。 （2） 我常常想，生命是什么呢?那一声声_的跳动，给我极大的_，这就是我的生命，单单属于我的。 （3） 当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“_一枝独秀”来赞美他。 （4） 与人相处要学会换位思考，“_，_。”自己不喜欢就不要勉强别人。 （5） 桂林山水一文以名句“_”开头，以诗句“_，_。”结尾，与开头相互照应。 二、 阅读直通车 (共2题；共60分)8. （25分） 阅读下文，回答问题颐和园（节选）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大丰收在眼底。_（葱绿葱郁）的树丛，_（掩映倒映）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船
4、、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片_（葱绿葱郁），树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。（1） 加部首组词。方_弗_（2） 在括号里选择合适的词语填在横线上。_（葱绿葱郁）的树丛_（掩映倒映）着一片_（葱绿葱郁）（3） 选文第一节中的描写顺序是：_。 （4）
5、 用直线画出选文第2节中的过渡句。 （5） 文中的画线句用了_的修辞手法，写出了昆明湖_和_的特点。 （6） 用因果关系改写句子。这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。9. （35分） (2019六下新会月考) 阅读下文，回答问题。 藏在心中的鲜荔枝小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔、阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成为我的“囊”中物。可是，八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我思想感情也发生了变化。这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦！”我
6、想是，便偷偷地藏在卧室门外看。果然姑姑从袋子里拿出来蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是你最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。回来时，姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说“小王琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧。”我感到奇怪，便问道_爷爷_刚才姑姑不是说您最爱吃吗_噢_爷爷以前爱吃_现在不_不爱吃啦了_“太棒了！”不管三七二十一。我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看着我吃。当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了！”说着就将剩下的几个荔
7、枝夺了过去，放在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了。爷爷赶紧地说：“没关系，我我不爱吃”我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，关非爷爷不爱吃，而是因为_！从这时起我心中便藏下子这串鲜荔枝。以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱，不喜欢”为借口，把好处让给了我。而我不再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！（1） 给短文第自然段缺标点的地方补上合适的标点符号。 我感到奇怪，便问道_爷爷_刚才姑姑不是说您最爱吃吗_噢_爷爷以前爱吃_现在不_不爱吃啦了_（2） 你听过像文中爷爷类似的谎言吗？请用几句话说一说你的经历？ （3） 写反义词。 怒
8、不可遏_;呵斥_;委屈_（4） 联系上下文，给第自然段的横线处填上合适的文字。 （5） 读了短文，请谈谈你对“从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝”的理解。 （6） 第一自然段中，用波浪线画出体现“我很不懂事”的句子。 （7） 你听过像文中爷爷类似的谎言吗？请用几句话说一说你的经历？ 三、 创作展示台 (共1题；共5分)10. （5分） 题目：的对话要求：在秋风中，树叶和小鸟进行了对话。请你围绕一个主题，把题目补充完整，也来写一段对话，可以是饭桌上的对话、我和爸爸的对话、燕子和小鱼的对话抓住动作、神态、语言、心理等写具体，写生动。字数250字以上。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅读直通车 (共2题；共60分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、三、 创作展示台 (共1题；共5分)10-1、
