《第八课第二框征税和纳税教案说课稿教学反思课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八课第二框征税和纳税教案说课稿教学反思课件（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八课第二框征税和纳税教案说课稿教学反思课件第八课第二框 征税和纳税邹平县第一中学 张锋教学目标（一）知识目标：理解税收的本质、税收的基本特征及其相互关系；了解个人所得税、增值税等重要税种，违反税法的四种主要现象；懂得税收是国家财政收入的主要来，征收个人所得税对调节个人收入具有重要作用，依法纳税是公民的基本义务。（二）能够准确区分各种违反税法的现象并了解与之相应的处罚的实践参与能力。（三）自觉拥护社会国家关于税收的法律和政策，牢固树立纳税光荣的信念，自觉遵守税法，依法纳税，与违反税法的行为作斗争。教学重点 税收的基本特征及其相互关系教学难点 增值税和个人所得税教学方法 探究式教学、合作讨论式教
2、学教学过程导入新课复习提问：财政收入的来有哪些？其中最重要的来是哪一个？学生回答。教师由此引出课题。第八课第二框 征税和纳税进行新课从框题出发，谁征税？谁纳税？我国的税务机关有哪些？税收及其种类税收的含义：从税字谈起，税在古汉语中就有社会成员向国家送交农产品的意思。学生阅读课本并思考：谁在征税？为什么征税？怎样征税？税收的本质？教师总结：税收是国家为实现其职能，凭借政治权利，依法取得财政收入的基本形式。由此我们可以得出一个结论：有国必有税，有税必有法。税收的基本特征探究一 材料一 亿万富姐刘晓庆因偷税被拘押420余天。这体现了税收的什么特征？材料二 某县政府给予纳税大户不同形式的物质奖励，奖励
3、起点大都在几万、几十万元以上。你认为这种做法有必要吗？为什么？材料三 国家实行税收优惠政策是否违反税收固定性？固定性是指一成不变吗？学生思考讨论回答。教师点评总结：税收具有强制性、无偿性和固定性。强制性：国家凭借政治权力依法强制征税。纳税人依法纳税，否则将受到法律。表明依法纳税是人们不应回避的基本义务。材料一体现这一特征。无偿性：国家取得的税收收入，即不需要返还，也不需要对纳税人直接付任何代价。材料二的做法没有必要。税收的无偿性是相对的，对具体的纳税人来说，并未获得任何报酬。但若从财政活动的整体来看，税收是对政府提供公共物品和服务成本的补偿，又体现有偿性的一面。固定性：国家在征税之前以法律的形
4、式，预先规定征收对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变征税的标准。材料三的说法是错误的。税收的固定性是相对的，随着社会经济条件的变化，征收对象范围、比例也会发生变化，但这只是变动征收标准，而不是取消征收标准。（4）三个特征之间的联系：紧密联系、不可分割。无偿性要求具有强制性，强制性是无偿性的保障；强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。3、我国税收种类：流转税、所得税、资税、财产税和行为税五大类，共二十多种。其中增值税和个人所得税是影响最大的两个税种。4、增值税和个人所得税学生活动：填写表格税种征税对象税率作用增值税个人所得税增值税出示增值税的计算方法：增值税商品销售额税率已购商品已缴税
5、金从计算方法中可以看出，织布厂缴纳的增值税由产品使用者服装厂直接负担。由此可见，增值税是以生产经营中的增值额（产品销售价原材料价）为征税对象的，它的直接负担者是下一环节的购买者。如织布厂的布的增值税由服装厂负担，服装厂的服装的增值税由百货商场负担。?那么，这样的计税方法有什么优点？学生思考回答。教师点评总结：可以避免对一个经营额重复征税，防止前一环节企业偷漏税，有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，有利于财政收入稳定增长。（2）个人所得税学生思考：只要有收入的人，都要缴纳个人所得税吗？教师总结：不一定。要符合个人所得税纳税人的条件，收入要超过个税起征点，另外，中华人民共和国个人所得税法中规定：
6、省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金等免纳个人所得税。引导学生注意个人所得税的税率和作用。依法纳税是公民的基本义务探究二 出示漫画：学生联系课本73页发票的有关知识思考讨论：你有没有要过发票？漫画揭示了一种什么行为？教师点评总结：漫画中的这一行为有偷漏税的嫌疑。依法纳税是公民的基本义务。我国税收的性质是取之于民、用之于民的新型税收。我国的国家利益和集体利益、个人利益在根本上是一致的，国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因此，公
7、民在享受国家提供的各种服务的同时，必须自觉诚信纳税，这是公民的基本义务，也是公民爱国的具体表现。（2）违法税法的各种行为。注意引导学生区分各种行为，尤其是偷税和骗税。偷税是指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应缴税款的行为。如伪造、销毁、涂改账本和票据，隐瞒销售收入等。欠税是指纳税人超过税务机关核定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为。骗税是指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为。抗税是指纳税人以暴力、威胁等手段，拒不缴纳税款的行为。增强对税收征管和使用的权利意识。学生活动：结合所见所闻，请为我国的税收征管提出合理化建议。课堂小结：这节课我们学习了税收的本质和特征，了解了两大税种的作用，明确了依法纳税是公民的基本义务，希望同学们在以后的经济生活中能进一步增强依法纳税的意识，自觉抵制违法行为，为国家的兴旺发达做出自己应有的贡献。第 页 共 页
