人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题A卷

上传人:夏** 文档编号:409716605 上传时间:2022-08-17 格式:DOC 页数:10 大小:38KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题A卷_第1页
第1页 / 共10页
人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题A卷_第2页
第2页 / 共10页
人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题A卷_第3页
第3页 / 共10页
人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题A卷_第4页
第4页 / 共10页
人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题A卷_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题A卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题A卷(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题;共8分)1. (8分) (2017九下安定月考) 古诗文默写。问君何能尔?_。(陶渊明饮酒)_ , 五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)浩浩汤汤,_;_ , 气象万千。(范仲淹岳阳楼记)_ , 长河落日圆。(王维使至塞上)论语六则中论述学与思的辩证关系的句子是_ , _。二、 其他 (共1题;共3分)2. (3分) (2017七上澧县期中) 阅读下面的文字,给划线的字注音,或根据拼音写汉字。还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝

2、酿_。我暗暗地在那里n_笑,却一声儿不响。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠cun_成的小球,又酸又甜。三、 选择题 (共2题;共4分)3. (2分) 下列句子中,划线的词语使用不恰当的一项是( )A . 全国上下同舟共济 , 不仅取得了抗击“非典”的阶段性胜利,而且在防治“禽流感”方面也积累了宝贵的经验。B . 那深沉、悲愤、如泣如诉的蒙古族歌曲嘎达梅林,多少年来打动了无数人的心!C . 我市“红领巾导游团”首批80名小导游近日戴上导游证正式上岗了,他们挥洒自如的讲解吸引了众多的游客。D . “花季周刊已让我崭露头角 , 更会让我在它那里尽情地播撒希望的种子”一位“花季小记者”的心声。4. (2分

3、) (2017八上泰州期中) 下列句子中没有语病的一项是( ) A . 食品监管的力度大小,直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。B . 听了英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。C . 美国科学家日前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。D . 千朵迷人的油菜花,成为中外游客向往的旅游胜地。四、 语言表达 (共1题;共2分)5. (2分) (2014益阳) 在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;_ , _;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬五、 文言文阅

4、读 (共2题;共37分)6. (15分) 阅读下文,回答相关问题。京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为绝妙。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大

5、呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(1) 解释下列加线的词。宾客意少舒( ) 会宾客大宴( )不能名其一处也( )中间力拉崩倒之声( )(2) 用现代汉语翻译下面句子。凡所应有,无所不有。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(3) 第二段描写听众表现的文字中,表示听众心领神会,感到满足的词语是_;说明听众为之折服,但又不

6、便忘形叫好的词句是_。(都用原文词句)7. (22分) 阅读下面的文言选段。然吾未见业果精而终不得食者也,农果力耕,虽有饥馑 , 必有丰年;商果积货,虽有雍滞,必有通时;士果能精其业,安见其终不得科名哉?即终不得科名,又岂无他途可以求食者哉?然则特患业之不精耳。求业之精,别无他法,曰专而已矣。谚曰:“艺多不养身,谓不专也。”吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也!(节选自曾国藩家书劝学篇)【注】果:果真。“农果力耕”中的“果”译为“如果”。饥馑:饥荒。雍滞:这里指货物积压。士:指读书人。科名:通过科举考试而获取功名。特:只。(1) 解释下列句中画线词的意思。业果精而终不得食者( ) 患业之不精耳( )

7、 又岂无他途可以求食者哉( ) 不专之咎也( )(2) 下列各句画线的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( )例句:然则特患业之不精耳。A . 于厅事之东北角(口技)B . 鸣之而不能通其意(马说)C . 何陋之有(陋室铭D . 非天质之卑(送东阳马生序(3) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。然则特患业之不精耳。(4) 将下列句子译成现代汉语。士果能精其业,安见其终不得科名哉?无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(5) 结合自身学习实际,谈谈你阅读本文后有何感悟?六、 现代文阅读 (共3题;共56分)8. (31分) (2017八上延边月考) 阅读下文,回答问题。无言之爱晓晓母亲是个哑巴。在我

8、出世之前就是。小时候的我总是眨着一双奇怪的眼睛,瞅着只会啊啊乱叫和手舞足蹈的母亲,瞅着瞅着,懂些事理了,我便抬不起头,甚至感到羞耻和仇恨。因为母亲的缘故,我额外地多受了他人的欺负。虽然哑巴母亲会适时出现,拼命护卫着,可是却往往适得其反,让我陷入更无法逃避和尴尬的境地。上学后,我最怕的,是雨雪天的突然降临,因为母亲会第一个把雨具和衣服送到学校。哑巴母亲不知道在哪能找到我,那么大的学校那么多的孩子,她根本就不知道该往哪儿找。找急了的母亲,便只好“问”路了。回答她的,是哄笑,是围观,是模仿,赶也赶不走,自己也脱不了身。她急,简直要出手打人了,这更激发了围观者取笑逗闹的兴致。因急着把东西送到我的手上,

9、最终她还是忍住了愤怒,又是作揖又是赔笑,巴望着逃出重围继续寻找孩子。这一切,全被远远躲着的我看在眼里。我躲得远远的,躲得严严实实。我情愿淋着雨回家,情愿冻得浑身发抖冻出病来,也不愿去接母亲手中的雨具和衣服。直到放学了,我会远远地绕过母亲,偷偷朝家的方向跑,把孤零零焦急寻找自己的母亲扔在学校,像没头苍蝇一样四处乱撞天很晚很晚,学校空寂无人了,母亲才沮丧地回家。一进家门,看见平安坐在那里的我,她眼睛里波光一闪,抽了抽鼻子,放下东西,像没事一样,继续做活儿去了。我却觉得很高兴,有赢了的味道。渐渐地,母亲和我之间,不但没有了任何交流,也越来越陌生。我见到母亲就跑,哪怕在路上遇见了,也像不认识一样。对于

10、母亲在衣食住行方方面面指手画脚的叮嘱和关心,我要么置之不理,要么回敬以虎狼般的咆哮和拒绝。在我心里只有一个想法,顽固而坚定的想法离开这个让我抬不起头的家,离开只会给我带来羞辱的母亲,离开这片缺乏温情、友好和暖意的土地。于是,我拼命地读书,以超出常人的意志和顽强,从村小学到乡中学,到镇上的高中,再到远在省城的大学。我惟一能做的,似乎只有读书,读得全村乃至全乡人对我只有仰视的目光了,还是读。从上中学起我就开始住校,一个月回家一趟,取些米和咸菜母亲再也不往学校送了。因为父亲老实愚笨,而且身体有病,干不了重活,母亲只得养猪养鸡打柴挖药材,还干苦力挣钱,甚至她还偷偷到远远的地方乞讨。有一次,在外乞讨的母

11、亲被狗咬了,伤口化脓感染了好长时间,我都不知道。偶尔回家的我从不关注母亲的一举一动,我的眼里,只有读书。不幸的是,同村同学告诉了我母亲乞讨的事,我当即气得撕了书本,从学校出走了。后来我才知道,母亲用满满一篮子鸡蛋托人写了厚厚一沓寻人启事 , 四处张贴,村里乡里还有镇上。寻人启事上说:再不去丢人现眼地讨饭了,只要孩子能回来。流浪的我因一连几天吃不上饭,就回来了,从此长住学校,再不回家。终于有一天,大学毕业了的我想把根儿扎在省城。因而,除了父亲去世回家过一次,就再也不曾踏上家乡的土地。母亲一人守着孤单冷清的家,还不停地给我寄钱,把积攒的零钱换成整钱,再央人帮着写好汇款单,汇到城里。我有些不安和内疚

12、,但碍于面子我不能“回头”。每年春秋两季,她还会寄出亲手做的布鞋和棉鞋。母亲从没想过儿子喜不喜欢,会不会穿,只管做,用心地做,不间断地做,当做一年到头最重大的事情来做。上个月,从未出过远门的她,由乡里到镇上到县城再到省城,手里拿着写有我地址的字条,满城市寻找着。等终于看到两年没见面的我时,母亲老泪纵横!黑瘦且布满沟壑的脸,像枯萎的黄菊被浇上了水。她颤巍巍地从里怀摸出一双崭新的布鞋,捧到我眼前。那双松树皮般粗糙的手,指指我的脚,又指指布鞋,一双浑浊却闪着泪光的老眼,定定地盯着我,生怕我会从她视野里消失我再也受不了了,“扑通”一声,万般负罪地跪在了哑巴母亲的面前(1) 给下列词语中划线的字注音。_

13、作揖愚笨积攒沟壑(2) 解释下列划线词语在句中的意思。虽然哑巴母亲会适时出现,拼命护卫着,可是却往往适得其反。对于母亲在衣食住行方方面面指手画脚的叮嘱和关心,我要么置之不理,要么回敬以虎狼般的咆哮和拒绝。(3) 文章开头以“母亲是个哑巴”这一句单独成段,在结构和内容上各有什么作用? (4) 母亲为“我”送雨具和衣服时,“我远远地绕过母亲”,“把孤零零焦急寻找自己的母亲扔在学校,像没头苍蝇一样四处乱撞”,母亲虽不会说话,课内心一定有许多话,要对自己的孩子说。请你为母亲设计一段内心独白,表达母亲此时的内心情感。 (5) 文章中的“我”为什么“读书,读得全村乃至全乡人对我只有仰视的目光了,还是读”

14、(6) 从人物描写的角度赏析第段中画线的句子。 (7) 文中“我”最后以下跪的方式表达出自己对母亲的情感,我们在生活中也一定有过误解母亲的时候,读了这篇文章,你认为以后应该怎样和母亲相处? 9. (20分) (2018七下宜兴期中) 阅读下文,回答问题风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很底,似乎就要下雨。离开车的时间还有两个小时,多尔先生便在车站前的广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去,他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜我,我已经三天没有东西了,给我一美元也行啊。”考虑甩不掉这个乞丐,妇女转身,怒呵道:“滚!这么点儿小孩就会做生意!”小乞丐站住了脚,满脸失望。真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量,回去还要受罚。不管怎么说,这些孩子

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号