《人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第12课想别人没想到的同步练习C卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第12课想别人没想到的同步练习C卷(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第12课想别人没想到的同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共6题;共52分)1. (2分)选择正确的读音填空。jn jn禁_不住严禁_2. (6分)照样子,写词语欢天喜地(含反义词)_、_、_吵吵嚷嚷(AABB)_、_、_3. (6分)选词填空。 (1)指引 引诱 逗引 雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗,好像是敲着鼓点_我出去。多亏老班长为我们_了正确的方向,我们才能这么快走出草地。在金钱的_下,很多年轻人走上了犯罪的道路。(2)白花花 白霎霎
2、白茫茫 三黑看到自己种的荞麦已经开花,_像一片雪。那云朵不是我们平时所见的_的云朵,而是五彩缤纷的。脚下踩着_的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了。4. (8分)照样子写词语。 密密麻麻:_整理整理:_5. (8分)根据课文假如内容填空假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画一个_,让它在冬天也能_;我要给树上的小鸟画许多_,让它别呆在家里苦苦_,饿得_;我要给不幸的朋友西西画_,让他和我们一起在操场上_,在草地上_。6. (22分)按要求做题。 (1)甜丝丝的雨点儿迅速地滴到了我的嘴唇里。(缩句) (2)用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。 (3)小姑娘盼望下雨的心态,我们不
3、懂。(改为反问句) (4)妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”(改为第三人称转述) (5)家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(仿写句子) 家是一座城堡,只有_,才能_。二、 阅读理解题 (共1题;共40分)7. (40分)阅读猴王出世。众猴听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个_头_颈_ _耳_腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_跳过桥头,一个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。(1)给短文的前几句加标点。众猴
4、听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个伸头缩颈_抓耳饶腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_(2)在文中括号里填上恰当的动词。_头_颈 _耳_腮 _盆_碗_灶_床 _过来,_过去(3)写出下面词语的近义词。欢喜_ 力倦神疲_顽劣_ 造化_(4)这段话主要运用了_描写和_描写。(5)概括这段话的主要内容。从这一段描写中可以看出石猴有怎样的特点。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共6题;共52分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 阅读理解题 (共1题;共40分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、