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1、高品质文档2024年最新教师培训工作工作计划模板 为提升老师队伍整体素养，加强教学质量，兹制订老师培训工作方案，下面给大家共享三篇关于最新老师培训工作工作方案模板的范文，盼望大家喜爱，欢迎阅读参考。 最新老师培训工作工作方案模板 1、要乐观参与业务学习，并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外，还要选择一些与本学期讨论课题“以学为主，当堂达标”理念下的小组合作学习的讨论相关的内容进行自主学习，并撰写业务笔记和教学随笔，从而不断提高自己的课堂实践力量和业务水平。 2、教学工作是老师的主要工作之一。一名好的老师必需在业务教学中有所作为。将来三年，我将自己的主要进展方向仍旧定位于努力在业
2、务教学上，尤其是40分钟的课堂教学中有所突破，切实提高课堂教学的有效性。在“以学为主，当堂达标”的模式下，重视学生力量培育，并乐观进行教学改革的尝试。 3、乐观参与每次的政治学习,并仔细做好记录。要树立良好的师德形象，常常翻阅学习有关师德的文章，如“老师十不准”、“老师职业道德规范”等。不断加强自我修养，做一个学生宠爱的好老师。 4、每学期读一本训练专著，如班主任工作漫谈和给老师的一百条新建议,准时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。并多看权威性的训练类期刊杂志。并常常上网学习，观看好的课例了解更多闻名训练专家、行家的观点，了解当前的教改动态。 5、坚持连续训练学习，仔细参与网络远程
3、训练培训。做好网络学习笔记，乐观进行发贴与沟通，向同行们学习，还要多写反思与心得。从而不断提高自己的训练教学理论与水平。 6、乐观参与各种学习、培训及教研活动。在活动中乐观发言，提升自己的理论水平。利用每周二的集体备课和教学讨论组内学习，切实解决教学中遇到的问题。 7、学校为一、二班级教室配上电脑，为了提高教学效率，娴熟把握电脑技术，我也利用业余时间下大功夫，进行了钻研，以便尽快适应时代进展，为学生的学习奠定良好的基础 最新老师培训工作工作方案模板格式 一、指导思想 以国家的训练方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有
4、肯定教科研力量、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以老师的可持续进展为本，努力开创我校老师培训工作新格局，造就一支适应现代化训练要求的创新型、学习型、讨论型、高素养的新型老师队伍。 二、工作目标 1、加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。 2、努力打造学科带头人、骨干老师、教坛新星、教学能手等优秀老师群体。 3、建设老师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深化进行课改试验的讨论。 三、工作要点 1、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织老师学习国家、省、市、县老师连续训练的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。 2、以实施新课程
5、教材为契机，深化学习新课标，更新老师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，提倡自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓舞多元化的教学方式，建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新训练的典型。 3、要求老师做终身学习的模范，努力提高学历水平，把握现代训练技术应用学问。指导老师处理好“学历、力量、努力”之间的关系，将讨论型、终身学习、自主进展的师资素养作为努力方向。 4、连续实施老师“自主培训”方案，加强培训的自主性和层次性，营造适合老师成长的学习氛围，发挥老师的主动性和制造性，努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导力量。 5、全面了解每
6、位老师的教学状况，对新入编的老师加强跟踪听课、评课和沟通，不断提高每位老师的课堂教学水平。 四、工作措施 1、加强校本培训的管理。 把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高老师的整体素养和培训水平。 2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务，完成校本培训记录册的相关内容。 3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。各校要乐观开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可开展讲座
7、传授评课阅历，也可通过示范课展现评课技能，切实让全体老师从中受益。4、为老师学习培训供应有力保障，让老师能依据自身的需要参与共性化培训。 5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心学校将选派骨干老师或教坛新星外出学习、培训考察，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。 6、围绕新课程改革，乐观开展“六个一”业务大练兵活动。利用校本培训，沟通自己在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短;开展老师读书活动，制定老师读书方案及推举书目，写好一篇教学反思笔记或课改
8、精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。支配新课改专题报告、训练(学)论坛等活动。 7、依据上级规定的培训内容同时结合本校老师实际选择培训内容和培训方式，连续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。 8、不断总结师训工作阅历，对培训中积累的材料仔细整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。 最新老师培训工作工作方案模板范文 一、指导思想 以XX公学20xx-20xx学年工作方案和学校部20xx-20xx学年工作方案为指导，仔细贯彻落实XX公学“高端办学，卓更加展”行动方略，全面实施卓越绩效准则，聚焦内涵进展，打造一支“高素养、高水平、高学力”卓越老师团队，为学校实现
9、中长期进展目标奠定坚实基础，为学生终身可持续进展供应优质的训练服务。 二、工作重点 1、以“博爱致公”共同价值观为核心内容，以师德师风建设为抓手，深化开展校本培训工作。 2、进一步加强老师校本培训和连续训练工作管理力度。 3、乐观组织本学部全体老师参与市区连续训练培训学习工作，进一步做好网络连续训练学时统计及验证工作。 4、规范老师培训管理工作，建立健全学部老师培训制度和老师培训档案。 5、进一步落实老师培训的财力和物力支持与保障。 6、仔细完成全体老师的职称评审工作。 三、详细措施 (一)进一步建立健全老师培训管理制度 1、制定老师学期培训方案、开展培训工作。对已经开展的各类型、各层次的老师
10、培训进行重新端详，对切实可行，效果良好的培训进行总结、完善、提高，加以规范化，系列化。 2、制定老师培训奖惩制度。参与连续训练是全部老师应尽的义务。要将老师培训和考核状况作为老师资格再注册、老师职称评审、考核、聘任、评优的必备条件和重要依据。 3、建立健全的老师连续训练档案。建立老师培训个人电子档案，老师培训的档案由学部统一管理。科学规范整理老师培训资料，到学期结束时完成老师培训的比较完整、完善的档案。包括出勤、学习时间、学习内容、学情考核等输入电脑，并打印成册后存档，让老师能清楚了解、查看自己的培训状况。 (二)进一步落实老师培训的财力和物力保障 1、每年学部在制定年度财务预算时，支出中都单
11、独列出老师培训、训练科研、教研活动等专项经费，为老师培训供应经费保障。 2、学校老师参与网络连续训练学费等先由个人支付，待学年结束后，学习成果合格者，学校规定按统一标准赐予报销。 3、老师到校外参与连续训练培训，学校不能支配车辆接送的，学校按有关规定赐予适当的交通和误餐补贴。补贴方法为：以考试考核成果合格报销当年学费、车旅费和误餐补助，以每年不超过8天计算，超出量自费。 (三)进一步强化校本培训 1、加强师德师风培训。深化开展以“博爱、志公”为核心内容的XX公学愿景与核心价值观系列训练活动。 (1)开展年度优秀老师先进事迹报告会活动。仔细组织老师学习优秀老师的先进事迹，加强师德师风建设，强化老
12、师自我修养，提高老师职业道德素养，使全体老师以自身良好的师德师风、老师形象去感染学生，潜移默化，培育思想健康、行为规范的学生。 (2)开展班主任、全体教职员训练工作方式方法培训。关心全体教职员树立高度的责任意识和服务意识，严格履行中学校老师职业道德要求，努力提高自身训练教学工作、服务工作的标准，严禁一切形式的体罚、变相体罚、有偿家教等违法违纪行为。 2、加强训练教学力量培训。为仔细贯彻落实新课程理念，进一步深化课堂教学改革，促进老师专业成长，提高教学水平和教学质量，依据老师职业基本功和专业基本功要求，以学科课堂教学、主题活动课程为主阵地，开展教学实践和技能培训。 (1)实施名师团队进展行动方案
13、。依据学校工作方案，本学期将开展“135”主题式培训和“315”共性化培训。“135”培训就是指新老师1年内与名师结对，重点是常规教学过关;前3年是参与学校教学比武，重点是课程与教材过关;5年内完成向骨干老师转变，在学校重点课题中发挥重要作用。“315”是指老师以3年为一个周期性进展阶段并做出规划，由1名名师工作室担当导师，带领5名老师开展创新性训练教学讨论团队。根据“合格老师教学新苗教坛新秀教学能手名师名家”五个阶段培育，做到“有共性化名称、有培育目标、有实施方案、有讨论课题、有获奖成果、有训练博客”。本学期要重点抓好“抽赛课”制活动和新课程新理念教学大赛两项工作，为广阔老师的成长搭建岗位练
14、兵的平台。 (2)开展老师基本功竞赛活动。语文老师的课文诵读竞赛、下水文竞赛;数学老师解题力量竞赛;英语老师即兴演讲竞赛;艺术老师的基本功展现，老师的个人书画作品展;全体老师粉笔字竞赛等。 3、加强训练科研力量培训。以课题立项为载体开展训练科研基本理论及方法的培训，指导老师撰写讨论方案，有效地开展训练科研，将训练科研工作融入新课程实施过程中，融入学校的学习型训练环境建设中，逐步提高老师的训练科研力量。本学期，重点扎实推动人人参加的“小课题”讨论工作。做好3-5个训练科研课题成果的推广转化工作。以小课题讨论促进老师教科研水平的提升。 4、加强心理健康培训。借助“心灵阳光”平台，发挥心理询问室和心理博士的作用，开展系列心理健康讲座，向全体老师进行心理疏导，以关心老师提高训练才智，感悟人生哲理，缓解工作压力，消退心理障碍，让每一位老师身心愉悦地开展工作，营造轻松和谐的老师团队氛围。 5、加强现代训练技术培训。乐观引导老师，运用教学理论，对教学问题进行实践、讨论、反思、总结，对训练信息进行收集、处理、共享，使老师训练教学行为体现明确性、示范性、参加性和有效性。组织老师参与现代信息技术培训工作，多媒体电教设备使用及维护的培训工作，提高老师教学技能。 6、鼓舞老师学历进修，已具有合格学历的中青年老师(年龄在45岁以下)，应当参与高一层次学历或第二学历进修。 优质文档2
