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1、上学期期末考试高一物理试题命题人:刘成平 审题人:刘鹏飞(考试时间:90分钟,满分:110分)一、选择题(本题共10小题,每题5分,共50分。在给出的四个选项中,2、5、8、9题有多种选项对的,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。其他小题只有一种选项对的,答案必须填涂在答题卡上。)1下列有关速度和加速度的说法中,对的的是:( )A物体的速度越大,加速度也越大B物体的速度为零时,加速度也一定为零C加速度方向与速度方向相似时,速度一定增长D加速度越大,物体的速度一定增长越多2伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了抱负斜面实验。下面有关抱负实验的论述中对的的是:( )A抱负实验是建立在经验事实基
2、本上的合乎逻辑的科学推断B抱负实验完全是逻辑思维的成果,不需要通过客观事实的检查C抱负实验抓住了客观事实的重要因素,忽视了次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律D抱负实验所提出的设想是不合乎实际的,因此得出的结论是脱离实际、不可靠的3下列有关摩擦力的说法中错误的是:( )A静止的物体可以受到滑动摩擦力B运动的物体可以受到静摩擦力C静止的物体一定不受滑动摩擦力D滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动方向相反4一种8N的力分解成两个分力,下列各组值不也许的有:( )A1N和10N B10N和10NC10N和5ND20N和20N5由静止开始作匀加速直线运动的汽车,第1s内的位移为0.4m,则:( )A第1
3、s末的速度为0.4m/sB加速度为0.8m/s2C第2s内通过的位移为1.2mD2s内通过的位移为1.2mvm图16物体m受到一种撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图1所示,在滑动过程中,物体m受到的力有:()A重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力7质量为m的人站在电梯中,电梯竖直加速上升,加速大小为,g为重力加速度,则人对电梯底部的压力为:()AB2mg CmgD8如图2所示,在光滑水平面上,用水平恒力F拉着小车和木块做加速运动,小车质量为M,木
4、块质量为m,它们共同加速度为a,木块与小车间的动摩擦因数为,则在运动过程中: ( ) F图2A木块受到的摩擦力为mg B木块受到的合力为 F C小车受到的摩擦力为 D小车受到的合力为AA图39如图3所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮,连接另一种物体,并处在静止。这时A受到地面的弹力为N,摩擦力为f,若把物体A向右移动某些,并仍静止,则:( ) AN将增大Bf将增大C轻绳拉力将减小D物体A受到的合力不变AB图410如图4所示,物体A、B间用轻质弹簧相连,已知mA=3mB,且物体与地面间的动摩擦因数均为。在水平外力作用下,A和B一起沿水平面向右匀速运动,在撤去外力的瞬间,下列对物体A、
5、B加速度大小的说法对的的是:( ) A=0,=g B=4g,=g C=0,=4g D=4g,=0图二、实验题(16分,把答案填在答题纸的横线上或按题目要答。)11(4分)在验证力的平行四边形定则的实验中,如图所示,使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90角,在这个过程中保持O点位置不动,a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中有关a、b弹簧秤的读数变化说法对的的是()Aa增大,b减小 Ba减小,b减小Ca减小,b先减小后增大 Da先小后增大12用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律(交流电频率为50Hz):(1)(6分)如图乙所示是某同窗通过实验得到的一条纸带,她在纸带上取A、B、C、D、E
6、、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间尚有4个计时点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上。根据图乙可知,打下E点时小车的速度为_m/s。小车的加速度为_ms2。(计算成果均保存两位有效数字)(2)(6分)另一同窗在该实验中得到下列实验数据(表中F表达细线对小车的拉力,a表达小车的加速度):F / N0.1960.2940.3920.4900.588a/ms-20.250.580.901.201.53请在图丙所示的坐标系中画出a-F图象; 根据图象分析,实验操作中存在的问题也许是_(填字母序号) A没有平衡摩擦力 B平衡摩擦力时木板倾角过小 C平衡摩擦力时木板倾角过大 D小车质量太大 E砂桶和
7、砂的质量太大三、计算题(本题共4小题,满分44分。解答时应写出必要的文字阐明、公式、方程式和重要演算环节,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)图713(8分)如图所示,在倾角=30的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面间放一重为G的光滑的圆球。试求:(1)圆球对斜面的压力;(2)圆球对挡板的作用力。v/(ms-1)t/so10 20 30105图814(11分)在水平地面上有一种质量为4.0kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动。10s后拉力大小减小为F/3,并保持恒定。该物体的速度图像如图所示。求:(1)物体受到的水平拉力F的大小;(2)
8、该物体与地面间的动摩擦因数。(取g=10m/s2)15(11分)在平直铁轨上有甲乙两列车, 甲车在前,乙车在后,分别以v1=15m/s、v2=40m/s的速度同向匀速行驶。当它们相距1500m时, 乙车开始做匀减速运动,加速度大小为0.2m/s2。问: 乙车能否追上甲车?若不能追上,阐明为什么?若能追上,请阐明什么时候追上?16(14分)如图所示,m=1.0kg的小滑块以v0=1m/s的初速度从倾角为53的斜面AB的顶点A滑下,不计滑过B点时的速度大小的变化,BC段斜面倾角为37,滑块与斜面间的动摩擦因数均为=0.5,A点离B点所在水平面的高度h=1.2m。最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,取g
9、=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8。(1)求滑块达到B点时的速度大小;(2)从滑块达到B点时起,经0.6s正好通过C点,求BC之间的距离。 图高一物理上学期期末考试参照答案一、选择题:(每题5分,共50分)题号12345678910答案CACCABCBDCDABDC11.C12(一)020 040(误差在002范畴内均可得分)(二) (1)如图(图线作成折线或曲线均不能得分) (2)A、B【解析】(一)E点为DF点间的中间时刻,根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度可求得E点瞬时速度大小,加速度可由逐差法求得(二)(1)描点连线时要让尽量多的点落在坐标轴上(2)由描点连线的图像
10、可知,当加速度等于零的时候拉力F不为零,AB对的13(8分)对的作出圆球受力平衡图 (2分)由图得斜面对球的作用力F1=G/cos=23G/3 (2分)据牛顿第三定律得球对斜面的作用力N1= F1=23G/3 (1分)由图得挡板对球的作用力F2=Gtan=3G/3 (2分)据牛顿第三定律得球对挡板的作用力N1= F1=23G/3 (1分)14(11分)解:物体的运动分为两个过程,根据 a=vt-v0/t 由图可知两个过程加速度分别为: (各2分)F/3mgmgFNFNFfFfF受力图如下:对于两个过程,由牛顿第二定律得: (2分) (2分)由 (1分)解得:F=9N (1分) =0.125 (
11、1分)15(11分)当乙车的速度减为和甲车的速度相等时,若乙车的位移不小于或等于甲车相对乙车初始位置的位移,则乙车一定能追上甲车,否则就不能追上。(2分)设乙车速度减为15m/s时所用的时间为t。t= (1分)这段时间乙车的位移(1分)这段时间甲车相对乙车初始位置的位移s1=1500+v1t=3375m (1分)由于s2s1,故乙车能追上甲车.(1分)设经时间T乙车能追上甲车. (2分) 得T=100s (T=150s舍去) 即从乙车减速开始100s时追上甲车(3分,150s未舍扣1分)16(14分)(1)求得滑块从A到B的加速度a1=5m/s2 (2分)求得AB长度为1.5m (1分)求得滑块到B点的速度大小为4m/s;(2分)(2)求得滑块在BC段上滑的加速度a 2=10m/s2 (2分)求得滑块上滑时间为t1=0.4s (1分)并阐明滑到最高点后再下滑t3=0.2s (1分)求得在BC段上滑最大距离s1=0.8m (1分)求得滑块在BC段下滑的加速度a3=2m/s2 (2分)求得滑块在BC段t3=0.2s内下滑s2=0.4m (1分) 求得BC间距离s=s1-s2=0.76m (1分)