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1、2024年兔年元旦晚会主持人串词稿 又一年打算结束了，即将迎来又一年的元旦，这时会举办元旦晚会，元旦晚会主持稿有哪些呢?下面是我为大家带来的2024牛年元旦晚会主持人串词稿五篇，欢迎大家查阅! 2024元旦晚会主持稿1 甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱快乐歌。台历翻去最终一页，20x年已悄然成为历史，回首时间年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。 乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们伤心;胜利，也天经地义地洋溢在我们绚丽的笑脸上。 丙：欢快的笑声，是飘舞的音符。以思念谱成乐章，用祝愿奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。 丁：伴随着激扬的舞曲
2、，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的田头大地。20x年的第一个黎明总是那样令人难忘，20x年的第一个日出总是那样的壮美辉煌。 甲：曾记得 乙：曾记得，20x年在田头小学举办的以放飞希望为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。 丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们田头乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚毅领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着田头的美妙明天。 丁：曾记得，在迎接安徽省，国家教化部两x中，田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的干脆领导下，校不分大小，人不分老幼，献计的
3、献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了漂亮的校内。 甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。 乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。 丙：今日，我们团聚一堂，载歌载舞。 丁：今日，我们x怀，心潮澎湃。 甲：敬重的各位领导，各位来宾，挚友们 乙：尊敬的各位老师们 丙：敬爱的的同学们 丁：田头乡的父老乡亲们 (齐)：大家上午好! (甲、乙)：共同观赏精彩的节目，(丙、丁)：共同畅想美妙的将来。(齐)：这是我们全部人的期盼。 (摘)： 放飞青春的志向，驾着腾飞的翅膀，呈现教化的风采，讴歌勃勃朝气的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎! 喜桃李芳香林丰果茂，数风流人物还看今朝。同学们，挚友们，当
4、我们在这里尽情观赏精彩节目的时候，是谁在下面为我们做着静默的付出呢?当我们在学习上取得优异成果时，你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得胜利时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀，是老师。当我们在这里尽情联欢时，你不想听到老师好听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热忱的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热情的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱! 教化要面对现代化，面对世界，面对将来。在我们田头乡教化战线上就有这样的一扇窗口：她倾听时代的潮流，和着大都市的脉搏，他们是用柔弱的肩膀，扛起的是对教化的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?(学生)：方
5、边希望小学。对呀，下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目为了谁，让我们以热情的掌声请她上台一展风采吧! 老师，是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心，面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来，不带半根草去，这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目。掌声有请! 老师是辛勤的园丁，这是对老师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这是对老师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演。掌声欢迎! 学高为师，身正为范。这是对老师职业内涵的精确概括。早晨，校内的铃声最嘹亮;课堂，老师的话语最悦耳;夜晚，老师房间的灯光最柔软。是他们，是
6、他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈祥，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树!下面有请田头中心学校老师为我们表演。大家掌声有请! 结束语 甲：过去的一年，我们有泪水，更有快乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫捷的雄鹰，当春天又拥抱大地，充溢希望与挑战的20x年正微笑着向我们走来。 乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将接着追求创建，探究实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。 丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充溢希望的20x年。 丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想将来，这里放飞幻想。让我们记住这美妙的时间
7、，让我们驾着腾飞的翅膀，共同去迎接崭新的20x年! 甲：田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。 (齐)：老师们，同学们，挚友们，再见! 音乐起，全体演职员同唱同一首歌。 2024元旦晚会主持稿2 合：敬爱的老师、同学们，大家元旦欢乐! 合：新的钟声 合：新的一年 男：新的 女：新的期盼 男：_年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了 女：_年的钟声即将敲响 女：回首往事，我们满怀豪情 男：展望将来，我们重任在肩 男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 女：让烛光如故，光明永恒 男：送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言 女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 男：让欢乐伴着你，欢乐的名字
8、叫绚丽 女：让温馨伴着你，温馨的名字叫恒久 女：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦 男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画 女：让我们手牵手 男：让我们肩并肩 女：让我们跳起来 男：让我们唱起来 女：歌颂春天 男：歌颂将来 合：二班庆元旦联欢会现在起先! 2024学校元旦晚会活动主持稿四 男：敬重的各位领导 女：敬爱的同事们 合：大家晚上好! 男：在这个迷人的夜晚，在这片闪耀的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司20_年迎新春元旦晚会。(晚会名称) 女：首先向大家介绍今日出席晚会的领导和嘉宾： 男：出席我们晚会的领导和嘉宾有： 女：让我们以热情的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热
9、情欢迎!(掌声)(若无特殊嘉宾可以去掉) 男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20_年元旦如约而至 女：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 男：一句老话说的好：年年岁岁花相像岁岁年年人不同。回首过去，我们热忱洋溢; 女：展望将来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，_公司这个大家庭每到这时候总是会团聚一堂。 男：我们相聚在这里，专心来感受真情，用爱来溶化冰雪; 女：我们相聚在这里，用才智来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天! 男：(此处可以介绍公司20_年所取得的瞩目成果) 女：台历翻去最终一页
10、，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。男：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成果，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由翱翔! 女：春已归来，今晚就让我们踏着奇丽的舞步，尽情欢乐! 合：_公司20_年元旦联欢会现在起先! 男：首先，让我们以热情的掌声欢迎咱们_董事长为我们致新年祝词!(主持词依次可以协作主持人语气、数量、习惯等敏捷支配) 2024学校元旦晚会活动主持稿五 陈：敬重的各位领导、各位来宾，同学们： 合：大家晚上好! 陈：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心
11、情，20_年元旦如约而至 周：新年拉近了我们生活的距离 陈：新年染红了我们欢乐的时间 周：新年让我们截取了四季的片段 陈：新年给了我们人生的畅想 周：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 陈：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受人生美妙的时间 周：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪 陈：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 周：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄 陈：今日，我们团聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃 周：今日，我们带着祝福、带着嘱托 陈：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 周：看，霓虹灯绚丽，那是新年绚丽的色
12、调 陈：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流淌的佳节里，我们邀同行们一起庆贺欢乐的节日。20_年元旦联欢会现在起先 陈：首先，由玲珑中心小学校长_先生致新年祝词! 周：感谢_校长的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人，祝他们新年欢乐，身体健康!同时，也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成! 陈：今日，参与晚会的还有，对你们的光临，我们表示热情的欢迎。 节目串词 节目1：新年随想 陈：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期盼着美妙的明天，还是向往着辉煌的事业?让我们在_老师的诗朗诵新年随想中进入今日的联欢吧 节目2：山路十八弯 陈：我们是山村的老师，
13、教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，让我们在_的歌声里一起走过山路十八弯 节目3：千纸鹤 周：相思是一种漂亮，相思是一种苦痛。相思是一种痛并欢乐的美妙，值新年之际，想着远在他乡不能相见的挚友，掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。随着_老师的歌声放飞我们心中的千纸鹤，来表达我们的思念情怀吧。 节目4：春暖花开 陈：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。请观赏_老师带来的歌曲春暖花开 节目5：风往北吹 周：我们的生活须要音乐，它像一剂良药可以医好我们的哀痛，吹散心头的浓雾。抬头望北斗，出门迎北风。
14、北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。而在今晚，我们_老师，也借着这阵华蜜的风，带给大家好听的乐曲请观赏风往北吹 节目6：月满西楼 陈：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?我知道这是李清照的词月满西楼，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今日，_以其美丽的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。 节目7：SHE 周：作为小学老师，我能代很多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，咱们的英语老师就是牛，就是棒，他们能听English，听出其中的欢乐!能说English，说出校内的生活!能读English，读遍世界每个角落!能写English，写出身边真善美的歌!也能唱English，
