2022六年级沪教版语文下学期期末复习周末练习单

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1、2022六年级沪教版语文下学期期末复习周末练习单班级:_ 姓名:_ 正确读音选一选1. 用“”给加点字选择正确的读音。燕山(yn yn) 似的(sh s) 沉着(zho zhu)被难(nn nn) 剥削(b bo) 追悼(do dio)2. 选出加点字的正确读音。迂回(y y) 摇曳(y zhui) 蜷缩(jun qun) 挨揍(i i) 气氛(fn fn) 磅礴(bng png)弄巧成拙(zhu zhu) 一哄而散(hng hng)3. 给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。沉着(zhu zhu) 薄雾(b bo) 翻箱倒柜(do do)兴旺(xn xn) 宝藏(zn cn) 鸿鹄(h h

2、)4. 给加点的多音字选择正确的读音,打“”。渲染(xun xun) 妩媚(w f) 勾勒(li l) 狞笑(nng nng)痱子(fi fi) 绿蔓(mn wn) 排闼(t t) 矗立(sh ch)拼音基础5. 将正确的词语写在田字格中。y jn tio wng p jun d y yng di yu l tu rn j sng xun y hu j 6. 读拼音,写词语。ling ji jio bn pi hui chu m jn f q ling m y qn qi 7. 看拼音,写词语 j sh sh m fng i zho di zhn y tu c zhn y w r 8. 认真拼

3、一拼,把字写漂亮。yn cng y l jin yu tu fi j sng d y kng ki po xio bo yun y jn 补全词语9. 把四字词语补充完整。无(_)有(_) 司(_)见(_)(_)而(_)舍 专心(_)(_) 见(_)知(_) 一(_)俱(_)(_)根(_)源 (_)(_)有味10. 把下面的成语补充完整,并选词填空,完成句子。 一去不(_) (_)思乱想 全神(_)注 (_)喜若狂 归心(_)箭 追悔(_)及 忐忑不(_) (_)然不同 八儿(_)地看着妈妈煮制腊八粥,但是今年的却与往年的(_),原来是妈妈把枣子同赤豆搁多了。11. 先将下列成语补充完整,后根

4、据意思填写成语。斩(_)截(_) 画(_)点(_) (_)走(_)蛇张(_)李(_) (_)(_)吞枣 (_)(_)大悟1.(_)这个成语形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。2.“我们写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动而有力。”这指的是成语(_)。12. 补充词语我会填。技高一(_) 自(_)自受 排山(_)海 全神(_)注 一望无(_)别出心(_) (_)风凛凛 暴露无(_) 粉身(_)骨 斩钉(_)铁形近字词13. 比一比,再组词峻(_) 蜡(_) 挠(_) 奏(_) 竣(_) 腊(_) 饶(_) 揍(_) 14. 比一比,组成词语。谓(_) 伺(_) 霭(_) 肺(_

5、) 渭(_) 祠(_) 蔼(_) 柿(_) 猬(_) 饲(_) 葛(_) 沛(_) 15. 形近字组词。捶(_) 豌(_) 诀(_) 憔(_) 瘫(_) 睡(_) 碗(_) 决(_) 瞧(_) 滩(_) 16. 辨字组词。攘(_) 监(_) 锁(_) 粘(_) 歉(_) 嚷(_) 槛(_) 销(_) 沾(_) 廉(_) 句子强化17. 按要求完成句子练习。1现代信息技术这门课对我很感兴趣。(修改病句)_2丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)_3桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢!”(改为转述句)_18. 按要求写句子。1.我怎能轻易离开北京呢?(换种说法意思不变)_2.我看到了他那乱

6、蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。(缩句)_3.父亲没有向他们讲任何什么道理。(修改病句)_19. 句子练习。1父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)_2乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。这个句子的修辞方法是_仿写修辞方法:_3人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?(改为陈述句)改为陈述句:_4悦耳的歌声被我的思路打断了。(修改病句)_5做个好猎手要枪法好,做个好猎手要机智。(用关联词把两句话合成一句)_20. 按要求写句子。1.老农在诉说着过去的辛酸往事。(修改病句)_2.我们走进颐和园。(扩句)_3.记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的

7、!(改成肯定句)_4.这样 竟会 春光 饱满 地 灿烂 和 (连词成句并加上标点)_21. 按要求改写句子练习。1我家离学校很远。我每天早上六点就得起床。(用关联词连成一句话)_2鲁滨逊和“星期五”救了船长。(改为“被”字句)_3他怀着甜蜜和希望睡熟了。(缩句)_4因为天气很冷,所以大街上行人很多。(修改病句)_阅读理解22. 课内阅读。月光曲(节选)姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”1“多纯熟”是说弹琴的_

8、熟练,“多深”是说把曲子里的_充分表现出来了,这两个词赞美了演奏者_的演奏技巧。2选文中加点的两个“您”含义不同,第一个表示_,第二个表示_。3盲姑娘为什么激动?_4贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢?在正确的说法后打“”。1.因为盲姑娘热爱音乐,又十分懂音乐,是他的知音。( )2.因为贝多芬十分同情盲姑娘。( )3.因为贝多芬对盲姑娘热爱音乐、求知若渴的心理很理解。( )4.因为贝多芬想借机会练习一下,好使旅行演出更成功。( )23. 阅读短文,完成练习。素颜如雪在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,雅致素朴。一件件银饰上,有的镶嵌一块 刺绣,有

9、的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着 光阴的味道。我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微风。暮春时节,院中的栀子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少女站在清清溪水边,说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中,连梦里也是栀子花幽幽的清香。读明人张岱湖心亭看雪:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余挐一 小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间,山长水远,万簌寂静,只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌,一派洁净。他在舟中,手捧一卷书,围一炉红泥小火,品一杯苦茶香茗,世间还有比这更惬意优雅的事吗?几百年来,赏雪吟诗的文人们来去匆匆,唯有张岱手中的笔,极简极淡。

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