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1、国学社团活动总结国学社团活动总结是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：国学经典诵读社团总结陈庄小学“国学经典诵读”及其社团学期工作总结本学期我校开展国学经典诵读活动， 同时也相继成立了国学经典诵读社团。其目的是不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻学校育人思想之根 ?在熟读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化， 加厚孩子的人文底蕴。我们学校把国学经典诵读活动及社团作为学校教育教学的一项重要内容，作为爱国主义教育、 道德教育、素质教育的重要内容积极地开展。 我们转变观念，让国学经典诵读活动回归教育本质， 作为提高学生道德情操
2、、 文明习惯的重要工程，做了一些具体的如下工作：一、树立统一诵读目标学校成立了国学诵读活动工作小组，并制定相应的措施：保证每一个语文教师积极参与国学经典诵读活动， 引领学生开展诵读活动； 保证每一个班有专用的国学诵读时间； 保证保证每一个学生有诵读读本； 保证每学期开展一至二次国学经典诵读展示活动。 学校对各班级开展国学经典诵读活动给予督促、 评估，并列入学期考核。二、将课程渗透孩子心中为了让经典真正植入孩子们的生命，成为影响孩子一生的文化血脉，我校把经典文化作为学校建设的一个重要的组成部分。主要通过社团进行文化浸润。在社团中，对学生进行养成教育心理教育， 通过德育课程、 班级个性化评价等途径
3、，为学生营造了一个健康、和谐的成长氛围，实现学生、教师、学校的和谐发展。本学期，我们将国学经典诵读引进课堂形成社团，引入学生学习生活。一至六年级开设专门的国学经典诵读课，范文 TOP100结合我们过去编写的校本经典古诗诵读读本开展活动。三、将课程融入教师教学中国学诵读不是孤立存在，而是与语文教学同步，与学生生活联系。语文学科主要通过课前三分钟的经典诵读、 课堂教学的适时链接、课外阅读的有效拓展，营建孩子们与经典对话的环境， 随时随处感受经典的魅力。 同时，还把经典诵读与每周的社团有机的结合起来，通过社团活动来激励孩子们积累祖国文化的精髓，提升孩子们的文化素养。 而在经典诵读及社团的实施策略上，
4、 我们依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质， 发展能力。开展古诗文诵读， 根据不同年级每学期规定一定量的背诵篇目，要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的质量。四、用活动推进发展为了让经典文化真正浸润到孩子们的日常生活， 内化为孩子们的日常行为，我校主要通过丰富多样的社团活动来温润推进。 我们开展了“诵经典、 庆六一”的校园活动、 有趣的手抄报活动。 一通过这些活动， 思想汇报专题有效地激发了学生学习国学的热情， 为形成学生良好的习惯、 健全的人格、 和谐的个性起到了促进
5、作用。教然后之不足，我们在学习与实践中，面临一些问题：一、教师的国学功底不够深厚，亟需提高。我们每一个语文教师都有必要的教学任务，有限的时间制约了教师的阅读量，影响了教师的阅读水平。二、关注国学经典诵读的方法。既然国学经典诵读已经作为课程，那么相应的教学研究、 教学探讨就应该伴随国学经典诵读活动的开展， 加强国学经典诵读的指导，方法的提炼，经验的交流，以便更好、更有效的开展活动。总之，任重而道远啊！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！篇二：国学社团总结国学社团活动小结本学期初，我制定了国学经典诵读课程教学计划，计划要在社团活动中，带领学生学习诵读大学 。在实践教学中，每次上课前，都有课堂记录，并行
6、上下课礼。读经开始时，老师先教同学们“习礼”： 向圣人行三拜礼。 同学们学会后， 培养一位学生主持人，以后学生们就在主持人带领下向“夫子行拜礼”， 然后在行云流水般的古典音乐氛围下开始诵读经典了， 做到了诵读经典和学习礼仪的完美结合。 一节课中，学生们都在大声地诵读经典， 没有一刻闲暇时间。 课堂完全突出了学生的主体位置，老师只是起组织、引导、示范、管理、评价的作用。学生直接系统地读读经典原典，在经典的世界里经年浸润累积，日久学理渐渐得以构建， 人文之根本得到切实的巩固， 学问的童子功渐渐练成， 只有源头深远方能流之长久。 读有深度有思想之文字， 悟有深度有思想之智慧， 立博大宽厚之品质，塑仁
7、爱和平之人格。先期反复通读熟读，后期逐渐过渡到细读精读，同时边学新的，边复兴旧的，学而思，思而学，明其德，悟其理，方可臻于至善之境界。通读阶段基本不做个性化的解读， 避免因断章取义而误导学生。 学生反复诵读，多多识记。在诵读经典的过程当中， 我们也创新了一些诵读方法， 如“循序渐进法”、“循循善诱法”、“退二进一累积法”、“分组 PK法”、“诵读与心灵教育、生命教育、德行教育相结合的方法”等。篇三：国学社团总结社团活动记录社团名称国 学辅导教师瓦庄小学 20XX 年 9 月表瓦庄小学社团活动统计表社团名称：国学负责教师：王静国学社团活动点名册社团活动记录表社团活动记录表20XX 019学年度第
8、一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面
9、提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集
10、体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2
11、818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新
