《2018-2019学年高中数学 第二章 平面向量 2.5 平面向量应用举例1课后习题 新人教A版必修4.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中数学 第二章 平面向量 2.5 平面向量应用举例1课后习题 新人教A版必修4.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.5.1平面几何中的向量方法课后篇巩固探究1.已知A,B,C,D四点的坐标分别是(1,0),(4,3),(2,4),(0,2),则四边形ABCD为()A.梯形B.菱形C.矩形D.正方形解析由题意知,=(3,3),=(2,2),所以.又因为|,所以四边形ABCD为梯形.答案A2.在RtABC中,ABC=90,AB=8,BC=6,D为AC中点,则cosBDC=()A.-B.C.0D.解析如图建立平面直角坐标系,则B(0,0),A(0,8),C(6,0),D(3,4),=(-3,-4),=(3,-4).又BDC为的夹角,cosBDC=.答案B3.在ABC中,设O是ABC的外心,且,则BAC=()A
2、.30B.45C.60D.90解析因为,所以O也是ABC的重心.又因为O是ABC的外心,所以ABC是等边三角形,故BAC=60.答案C4.已知O是四边形ABCD内一点,若=0,则下列结论正确的是()A.四边形ABCD为正方形,点O是正方形ABCD的中心B.四边形ABCD为一般四边形,点O是四边形ABCD的对角线交点C.四边形ABCD为一般四边形,点O是四边形ABCD的外接圆的圆心D.四边形ABCD为一般四边形,点O是四边形ABCD对边中点连线的交点解析由=0知,=-().设AB,CD的中点分别为E,F,由向量加法的平行四边形法则,知=0,O是EF的中点;同理,设AD,BC的中点分别为M,N,则
3、O是MN的中点,所以O是EF,MN的交点,故选D.答案D5.已知ABC的外接圆半径为1,圆心为O,且3+4+5=0,则的值为()A.-B.C.-D.解析因为3+4+5=0,所以3+4=-5,所以9+24+16=25.因为A,B,C在圆上,所以|=|=|=1.代入原式得=0,所以=-(3+4)()=-(3+4-3-4)=-.答案A6.在ABC中,设=a,=b,=c,若ab=bc=ca,则ABC的形状为()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形解析因为ab=bc,所以(a-c)b=0,而由向量加法的三角形法则可知,a+b+c=0,所以b=-a-c,所以(a-c)(-a-c)=
4、0,即(a-c)(a+c)=0,得到a2-c2=0,a2=c2,即|a|2=|c|2,也就是|a|=|c|.同理可得|a|=|b|,所以|a|=|b|=|c|.故ABC是等边三角形.答案B7.已知A,B,C是单位圆上的三点,且,其中O为坐标原点,则AOB=.解析如图所示,由|=|=|=1,得四边形OACB为边长为1的菱形,且AOB=120.答案1208.已知A(3,2),B(-1,-1),若点P在线段AB的中垂线上,则x=.解析设AB的中点为M,则M=(x-1,-1),由题意可知=(-4,-3),则=0,所以-4(x-1)+(-1)(-3)=0,解得x=.答案9.如图所示,在等腰直角三角形AC
5、B中,ACB=90,CA=CB,D为BC的中点,E是AB上的一点,且AE=2EB.求证:ADCE.证明=()()=-|2+|2.因为CA=CB,所以-|2+|2=0,故ADCE.10.导学号68254091已知ABC是等腰直角三角形,B=90,D是BC边的中点,BEAD,垂足为E,延长BE交AC于F,连接DF,求证:ADB=FDC.证明如图,以B为原点,BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,设A(0,2),C(2,0),则D(1,0),=(2,-2).设=,则=(0,2)+(2,-2)=(2,2-2).又=(-1,2),由题设,所以=0,所以-2+2(2-2)=0,所以=.所以.所以.又=(1,0),所以cos ADB=,cos FDC=,又ADB,FDC(0,),所以ADB=FDC.
