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1、中考语文课内复习七年级下【一】字词01、菜畦q、桑葚shn、聚敛lin、蟋蟀x shui、臃肿yng zhng、人迹j罕hn至、人声鼎dng沸fi、攒cun成的小球、（攒zn钱、）02、骊l歌、花圃p03、讪shn笑、嫉妒j d、来势汹汹xing xing 04、荒草萋萋q06、山巅din、屏障zhng、哺b育07、祈祷q do、哽咽gng y、（咽yn喉、咽yn下）08、逼狭xi、崎岖q q09、炽ch痛、嗥ho鸣、斑斓bn ln、谰ln语、怪诞dn、亘gn古污秽hu、默契q、田垄lng、蚱蜢zh mng11、筹chu划、彷徨png hung、可歌可泣q家喻y户晓、鲜xin为人知 妇孺r皆知
2、、鞠躬尽瘁cu、死而后已y、马革裹gu尸12、衰shui微、赫h然、锲qi而不舍、兀兀w穷年、沥l尽心血xu、 迥jing乎不同13、重荷h、深邃su、踌躇chu ch、磐pn石、惹r人注目14、义愤填膺yng16、不惮dn、棹zho着船、归省xng、行hng辈、撺掇cun duo凫f水17、亢kng奋、晦hu暗、羁绊j bn、蓦m然、冗rng杂、烧灼zhu、大彻ch大悟18、蘸zhn水、惬qi意、撇pi开、（撇pi嘴）、参差cn c不齐、 （参cn加、人参shn、差ch别、差ch劲、差chi使）19、咿哑y y、静穆m、颦蹙pn c、粲cn然、嗔chn视叱咤ch zh风云、浑身解xi数、尽态
3、极妍yn21、拽zhui、无垠yn、癫din狂、凛冽ln li、吞噬sh、销蚀sh羸li弱、步履l、告罄qng、遗孀shung、坚持不懈xi、毛骨悚sng然、怏怏yng yng不乐、姗姗shn shn来迟忧心忡忡chng chng、鲁莽l mng大胆、语无伦ln次、毋w宁22、泅qi水、作践zu jin、沮丧j sng、斫zhu痕、冻饿之虞y、23、砭bin骨、履践l jin、崔巍cu wi24、余暇xi、阴霾mi、孜孜z z不倦、梦寐mi以求26、瞅chu一眼、呷xi、垂蔓mn、眼睑jin、眸mu子、斑斑驳驳bn b27、逞chng能、甜腻n、娴xin熟、略胜一筹chu、进退维谷28、抽搐c
4、h、沟壑h、不羁j29、项鬣li、剽悍pio hn、窥伺ku s、疮痍chung y、 枉wng然、阔绰chu、观瞻zhn、妍yn丽、遒qi劲、 畸j形、慷慨以赴f、相得益彰zhng【二】默写1、竹里馆 王维（唐）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。2、峨眉山月歌 李白（唐）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。3、春夜洛城闻笛 李白（唐）谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！4、滁州西涧 韦应物（唐）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。5、江南逢李龟年 杜甫（唐）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江
5、南好风景，落花时节又逢君。6、约客 赵师秀（南宋）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。7、论诗 赵翼（清朝）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。8、木兰诗 （北朝乐府民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，
6、关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。【三】文言文木兰诗 出处:又叫木兰辞，这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与孔雀东南飞合称为我国诗歌史上的“双璧”。通假字:
7、 1、对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。2、出门看火伴：“火”通“伙”。 古今异义： 1、走：古义为跑，（双兔傍地走）；今义行走。 2、但：古义为只，副词，（但闻黄河流水鸣溅溅）；今常用作转折连词。 3、郭：古义为外城，（出郭相扶将）；今仅用作姓氏。 词性活用： 1、“策”名词作动词，登记。策勋十二转 2、“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。 句子翻译: 1、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）
8、归来。 2、当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。 孙权劝学（一）句子翻译：1、蒙辞以军中多务。（吕蒙以军中事务多来推辞。）2、孤岂欲卿治经为博士邪！（我难道想要你钻研经书当博士吗!）3、但当涉猎，见往事耳。（只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。）4、卿今者才略，非复吴下阿蒙。（以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了）5、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊）（二）成语：吴下阿蒙：比喻学识浅陋的人 刮目相看：用新的眼光看待夸父追日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、
9、渭；河、渭不足，北饮大泽。（夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。）两小儿辩日1、我以日始出时去人近，而日中时远也。（我认为太阳刚出来时距离人近，而午时距离人远）2、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？（太阳刚出来清凉寒冷，等到了正午，它热得像把手伸向热水里。这不正是近的就觉得热，距离远就觉得凉吗）3、孰为汝多知乎？（谁说你知道的事情多呢）附录：出处:山海经；列子 作者:第二篇选自作者是战国时郑国人列御寇。 文学影响:山海经是我国古代地理著作，共18篇，内容包括民间传说中的地理知识及山川、
10、道里、民族、物产、药物、祭祀等，并保存了不少远古神话传说。夸父逐日是我国最早的神话之一。 1、通假字:“知”通“智”，（孰为汝多知乎？） 2、古今异义： .汤：古义热水，（日中如探汤）；今常用于食物煮后所得的汁水。 .汝: 古义为代词“你”，（孰为汝多知乎？）今为姓氏。 .去：古义为离开，（我以日始出时出人近。）今为从所在地到别的地方。 3、词语活用： .孔子东游（东，名词作状语，到东方。） .而日中时远也（远，形容词作动词，离人远的。） 狼1、途中两狼，缀行甚远。（路上遇到两只狼， 紧随着走了很远。）2、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（骨头已经扔完了， 两只狼像原来一样一起追赶。）3、屠大窘，
11、恐前后受其敌。（屠户很急很怕， 恐怕前后一起受到狼的攻击。）4、屠乃奔倚其下，弛担持刀。（屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面， 放下担子拿起屠刀。）5、狼不敢前，眈眈相向。（两只狼都不敢向前， 瞪眼朝着屠户。）6、少时，一狼径去，其一犬坐于前。（过了一会儿， 一只狼径直走开， 另一只狼像狗似的蹲坐在前面。）7、久之，目似瞑，意暇甚。（时间长了， 那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。）8、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（只见另一只狼正在柴草堆里打洞， 想要钻过去从背后对屠户进行攻击。）9、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（这才明白前面的那只狼假装睡觉， 原来是用来诱惑敌方的。）10、狼亦黠矣，而顷刻两毙
12、，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（狼也太狡猾了， 可是一会儿两只狼都被砍死， 禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人们增加笑料罢了。）伤仲永（一）字词通假字：日扳仲永环谒于邑人：通“（攀）”，（牵，引） 贤于材人远矣: “材”通“才”，才能。 一词多义：1、为：并自为其名（题下） 其诗以养父母、收族为意（作为） 卒之为众人（成为）2、然：父利其然也（这样） 泯然众人矣（的样子）3、自：并自为其名（自己） 自是指物作诗立就（从此）4、于：贤于人材远矣（比） 则其受于人者不至也（被）古今异义： 1、或：古义不定代词，有的（或以钱币乞之）；今义为或许。 2、文理：古义是文采和道理（其文理皆有可观者）；今
13、表示文章内容或语句方面的条理。加点字解释：1、伤仲永（哀伤、叹息） 2、世隶耕（属于） 3、未尝识书具（曾经） 4、邑人奇之（对感到惊奇） 5、其诗以养父母、收族为意（团结） 6、稍稍宾客其父（渐渐）（以宾客之礼相待） 7、或以钱币乞之（求取） 8、日扳仲永环谒于邑人（四处拜访） 9、不能称前时之闻（相当）10、父利其然也（把当作有利可图）、11、仲永之通悟（通达聪慧） 12、贤于材人远矣（胜过，超过）（有才能的人） （二）句子翻译：1、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。）2、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（
14、他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。）3、其受之天也，贤于材人远矣；卒之为众人，则其受于人者不至也。（他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。）4、父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。（父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且题上自己的名字。）5、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。（从此，指定物品让他作诗(他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。）6、今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已邪？（那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧）（三）用 / 划出下列句子的停顿（每句只划一处）1、借旁近 / 与之 2、即/书诗四句 3、余闻之也/ 久4、父/利其然也 5、还/ 自扬州 6、日扳仲永/环谒于邑人（四）内容探究：1、方仲永的变化经历了哪几个阶段?第一阶段：幼年时天资过人，具有作诗才能第二阶段：十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前
